3.課本靜止放置在水平桌面上,下列屬于一對平衡力的是(  )
A.課本的重力與課本對桌面的壓力
B.課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力
C.課本的重力與桌面對課本的支持力
D.課本的重力與課本對地球的吸引力

分析 運(yùn)用二力平衡的四個條件進(jìn)行判斷,特別要注意“作用在同一個物體上”這一關(guān)鍵條件.還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來.

解答 解:A、課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上,方向相同,故不是平衡力;故A錯誤;
B、課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力,這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故B錯誤;
C、重力和支持力都是課本受到的力,且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,故是一對平衡力;故C正確;
D、課本的重力與課本對地球的吸引力,這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 此題考查了二力平衡的條件,當(dāng)兩個力滿足四個條件時,才是一對平衡力,即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”,特別要抓住“是否作用在同一個物體上”這一關(guān)鍵條件.

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19.如圖所示,電源電壓不變,下列說法正確的是( 。
A.只閉合S1,將P向左移動一段距離,電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值不變
B.只閉合S1,將P向左移動,R1消耗的功率增加
C.開關(guān)都閉合,將P向左移動,L消耗的功率不變,R2消耗的功率變小
D.開關(guān)都閉合,將P向左移動,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大

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20.關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是( 。
A.一切物體都有慣性
B.運(yùn)動的物體具有慣性,靜止的物體沒有慣性
C.地球上的物體具有慣性,太空中的物體沒有慣性
D.同一個物體在陸地上的慣性大,在水中的慣性小

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11.物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),即為平衡狀態(tài).

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18.關(guān)于能量,下列說法中正確的是( 。
A.人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中動能增大,勢能減小,機(jī)械能不變
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C.運(yùn)動物體只具有動能
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A.楊陽推木箱過程中,木箱的重力會增大
B.木箱沒有動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
C.楊陽推木箱的過程中,木箱的慣性變大
D.楊陽推木箱的過程中,木箱的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變

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15.起重機(jī)的鋼繩吊著5×103N的重物,先以0.5m/s的速度勻速上升,后靜止在空中,再以1m/s的速度勻速下降,在這三個運(yùn)動狀態(tài)下,鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3,則F1=F2=F3(填“>”、“<”或“=”);重物的質(zhì)量為500kg.

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13.如圖1,讀數(shù)時視線正確的是B(選填“A”或“B”).用同一支溫度計(jì)分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖2甲、乙所示,其中乙圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是-4℃.

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