15．下列事例中，屬于利用聲傳遞信息的是（　　）
A．用超聲波清洗眼鏡B．用聲吶探測(cè)海底深度
C．用超聲波治療結(jié)石D．醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體

分析 聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；
聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等；
根據(jù)聲音的特點(diǎn)，對(duì)各個(gè)例子分別進(jìn)行分析即可．

解答 解：A、用超聲波清洗清洗眼鏡，屬于利用聲音能夠傳遞能量，故A不符合題意；
B、利用聲吶探測(cè)海底深度，屬于利用聲音可以傳遞信息，故B符合題意；
C、用超聲波治療結(jié)石，屬于利用聲音可以傳遞能量，故C不符合題意；
D、醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，屬于利用聲音傳遞信息，故D符合題意．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是聲的利用，是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題，聲波傳遞信息和能量的性質(zhì)可以應(yīng)用在很多方面，學(xué)生要學(xué)會(huì)用物理知識(shí)解釋身邊現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20．如圖所示是汽車上的速度表在某一時(shí)刻的示數(shù)，求：
（1）此時(shí)汽車的速度是多少？
（2）若汽車以這個(gè)速度行駛2h，則汽車通過的路程為多少km？

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4．如圖所示為甲、乙兩聲波的波形圖．由圖可知，甲、乙兩聲波的響度和音調(diào)相同，音色不同（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案