18．完成下列單位轉(zhuǎn)換：
（1）50m=0.05km；
（2）6min=0.1h；
（3）36km/h=10m/s．

分析 此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答．

解答 解：
（1）因為1m=10-3km，所以50m=50×10-3km=0.05km；
（2）因為1min=$\frac{1}{60}$h，所以6min=6×$\frac{1}{60}$h=0.1h；
（3）因為1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s，所以36km/h=36×$\frac{1}{3.6}$m/s=10m/s．
故答案為：（1）0.05；（2）0.1；（3）10．

點評 無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進行換算，只是把后面的單位進行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某物體的質(zhì)量為2kg，體積為3×10-3m3的物體浸沒在盛有水的燒杯中，水未溢出，物體受到的浮力是30N．物體浸入水后，水對杯底的壓強增大（選填“增大”、“不變”或“減小”），松開手后，物體將上�。ㄟx填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）到最后物體靜止所受的浮力為20N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：
 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
（1）本實驗中用到的測量器材有：天平和彈簧測力計．
（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是6.86N．
（3）如圖四個圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是A．

（4）由本實驗得出結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．做功快的機械，效率一定高
B．功率大的機器做功時間一定短
C．正在平直路上行駛的汽車，若所受的力全部消失，汽車將做勻速直線運動
D．起重機吊著重物勻速水平運動的過程中，拉力對重物做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某人在動物園內(nèi)，用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量，在稱象過程中，他用到了吊車、鐵籠和一根很長的配槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：
a、如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點，當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至O點時，槽鋼在水平位置平衡．b、將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變，用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示，測得OB=6cm，OA=9m，彈簧測力計的示數(shù)為200N，根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重量．

（1）求大象的質(zhì)量．
（2）設(shè)計步驟a的目的是消除槽鋼和鐵籠重力對杠桿平衡的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．電動機是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用
B．太陽能電池工作時將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C．指南針靜止時，N極指向地磁南極
D．我國交流電在1秒內(nèi)改變方向50次

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．溫度是表示物體的冷熱程度的物理量．攝氏溫標規(guī)定在1標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度是100℃．如圖所示是常用溫度計的一部分，此時溫度計的示數(shù)是-3℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明用水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示．
（1）實驗中用平板玻璃代替平面鏡是為了便于確定像的位置．
（2）實驗中為使蠟燭B與A的像重合，眼睛應(yīng)在A（選填“A”、“B”、“C”或“D”）位置．
（3）當蠟燭A靠近玻璃板時，鏡中像將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）為驗證像的虛實，小明在蠟燭B處放上光屏，眼睛從B（選填“A”、“B”、“C”或“D”）
位置觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上沒有（選填“有”或“沒有”）像．
（5）經(jīng)過三次實驗，小明記錄物與對應(yīng)像的位置如圖乙所示，為驗證更多的實驗結(jié)論，他應(yīng)增加的實驗測量儀器是刻度尺．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）請指出圖甲中實驗操作的錯誤之處是溫度計的玻璃泡與燒杯底部接觸；
（2）第2min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度為96℃；
（3）如圖丙所示，某同學(xué)繪制出了水的沸騰圖象．根據(jù)圖象可知，水的沸點是97℃．由圖象可得出水沸騰時的特點是吸收熱量，但溫度不變；
（4）實驗中有的同學(xué)對溫度計中紅色液體是不是酒精產(chǎn)生了疑問，查液體沸點表得知酒精的沸點為78℃（在1個標準大氣壓下），由此斷定紅色液體不是（選填“是”或“不是”）酒精．

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