【題目】在小明一篇關(guān)于“嫦娥計(jì)劃”的作文中,他設(shè)想了宇航員在月球上的活動(dòng):“夜晚,宇航員李明用手電筒照亮了月球上一塊空地,宇航員張華隨著音響播放的樂曲聲在空地上翩翩起舞”.關(guān)于這兩個(gè)設(shè)想,以下評(píng)論正確的是( )
A. 第一個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤
B. 第二個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤
C. 兩個(gè)設(shè)想都存在科學(xué)性錯(cuò)誤
D. 兩個(gè)設(shè)想都沒有科學(xué)性錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測量電阻阻值的儀器,器材有:滑動(dòng)變阻器R′(150Ω 3A)、定值電阻R=100Ω、電壓表(量程0﹣3V)、電源(電壓6V)及開關(guān)和導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)電路如圖,制作過程如下:
(1)在a與b之間接阻值為100Ω電阻R,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′,使電壓表示數(shù)為3V(即滿量程),把電壓表的“3V”刻度線標(biāo)為“100Ω”,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R′接入阻值為 Ω;
(2)保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng),當(dāng)在a、b之間接入電阻R1時(shí),電壓表示數(shù)為2V,則電阻R1= Ω,電壓表“2V”處標(biāo)上此阻值;
(3)據(jù)此原理,通過計(jì)算可把電壓表的電壓刻度改為相應(yīng)的電阻值,這樣就可以直接測量電阻.
在測量過程中,小組成員發(fā)現(xiàn):電源長時(shí)間工作,電源電壓會(huì)降低,此時(shí)若將某未知電阻接入,電壓表指針指示標(biāo)有20Ω處,則該電阻的實(shí)際阻值將 (“大于”、“小于”或“等于”)20Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是37.7℃,有兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測體溫,如果病人的體溫分別是37.5℃和38.4℃,則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是:_______℃和_______℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一支鉛筆,筆尖的面積是0.5mm2,筆尾的面積是0.4cm2
(1)一支鉛筆的質(zhì)量約為5_______(填單位)
(2)如圖所示,兩個(gè)手指用4N的力壓鉛筆的兩端,手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為_______Pa.
(3)一則新聞中報(bào)道了燃油提價(jià)的消息,其中每噸90號(hào)汽油提價(jià)250元,即每升提價(jià)0.18元,據(jù)此可估測90號(hào)汽油的密度為__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測力計(jì)。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時(shí),橡皮筋 A 的伸長量為____cm,橡皮筋 B 的伸長量為____cm。
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計(jì)量程大。(選填“A”或“B”)
(3)將本實(shí)驗(yàn)中的兩根橡皮筋并聯(lián)(如圖丙)起來代替彈簧測力計(jì),能夠測量力的最大值為____N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離(如圖甲、乙、丙所示)。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是______。
(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是__________。(填選項(xiàng)前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
(3)三次實(shí)驗(yàn)中小車在________表面上停止得最慢,是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>_________。
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做_______運(yùn)動(dòng)。
(5)請(qǐng)完成表格設(shè)計(jì):A部分應(yīng)填__________________;B部分應(yīng)填________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,喇叭在“唱歌”,看到紙盒上的紙屑 ,這個(gè)現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時(shí),紙盒在不停地 ,太空中,當(dāng)宇航員在飛船外工作時(shí),他們之間即使靠得很近也無法直接交談,而只能通過無線電設(shè)備交流,這是因?yàn)?/span>________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中有很多熱現(xiàn)象可以用物理知識(shí)來解釋,下列解釋正確的是( )
A. 天氣很冷時(shí)窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花,這是由于凝固而產(chǎn)生的
B. 濕衣服掛在陰涼處也能變干,是因?yàn)檎舭l(fā)可以在任何溫度下發(fā)生
C. 游泳后剛從水中出來感覺很冷,是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走了熱量
D. 冰箱中取出的冰茶,過一會(huì)兒,容器外壁上附著一層水珠,是液化形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電流填入下表:
L1兩端的電壓UAB | L2兩端的電壓UBC | L1 L2兩端的總電壓UAC | |
1 | 1.5 | 1.5 | 3 |
2 | 1.6 | 1.4 | 3 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
①在拆接電路時(shí),開關(guān)必須是 的,經(jīng)檢查無誤后,再閉合開關(guān);
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是 .
(2)表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn),他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測量.采用的方法是 (選填序號(hào))來進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: .
A.改變電源電壓(電池個(gè)數(shù))
B.更換其中一個(gè)燈泡(規(guī)格不同)
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