【題目】現(xiàn)在手邊有半燒杯水、一塊冰塊、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴和一支刻度不清的溫度計，如何用這些器材測出當天的氣溫？寫出實驗步驟和當天氣溫的表達式．

【答案】見解析所示

【解析】

根據(jù)攝氏度有規(guī)定，設計實驗，測量當天的氣溫如下：

實驗步驟：

（1）用刻度尺測出溫度計中液體長度為h1，并記錄；

（2）把冰塊放在燒杯中的水里，充分混合后，把溫度計玻璃泡浸入冰水混合物中，用刻度尺測出溫度計液柱長度h2，并記錄，此時溫度為0℃；

（3）把燒杯放在鐵架臺的石棉網(wǎng)上，用酒精燈給水加熱到沸騰，把溫度計放在沸水中，用刻度尺測出液柱長度h3，并記錄，此時溫度為100℃；

（4）算出當天的氣溫，設當天氣溫為t；

根據(jù)溫度計刻度原理得，當天氣溫為：

。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學，做了一個浮沉子，如圖所示。將裝有適量水的玻璃小藥瓶（如圖甲）正好開口向下懸浮在封閉的大塑料瓶內(nèi)的水中（如圖乙），用力擠壓大塑料瓶時，會發(fā)現(xiàn)玻璃小藥瓶下沉（如圖丙）。為了解釋浮沉子下沉的現(xiàn)象，以下說法正確的是

A. 取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對象,重力不變，浮力增大

B. 取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對象,重力不變，浮力減小

C. 取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對象，重力不變，浮力減小

D. 取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對象，重力減小，浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點勻速推至B點；再用100N的水平推力使其沿水平臺面勻速運動5s，到達C點．已知AB長3m，BC長1.2m，距地面高1.5m．試問：

（1）利用斜面搬運貨物主要是為了 ；

（2）貨物在水平面上運動的速度為多少？

（3）水平推力做功的功率為多少？[]

（4）斜面的機械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是中國科技館的“球吸”展項，不吹風時兩球靜止，當風自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個事例中得到應用的是

A. 拔火罐B. 孔明燈

C. 飛機升力產(chǎn)生D. 潛水艇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是何樺同學探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關的實驗裝置，A是電磁鐵，B是彈簧，C是鐵塊．圖示中的彈簧長度為15cm．a(chǎn)、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝，a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝．

實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中．

實驗次數(shù)

通過螺線管電流/A

螺線管的匝數(shù)（選用接線柱）

彈簧長度/cm

1

1

a、b

16

2

1.5

a、b

17

3

2

a、b

17.8

4

2

a、c

18.5

（1）此實驗通過比較彈簧B被拉長的長度來判斷彈簧所受拉力的大小，從而就可以判斷通電螺線管________的強弱，這種科學方法通常叫做________法．

（2）通過分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，你可得出的結論是：當________相同時，通過螺線管中的________越大，彈簧B被拉長的越長，通電螺線管的磁性________．

（3）通過分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)，你可得出的結論是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小與哪些因素有關”。所用的器材有：U形管壓強計、燒杯、足量的水和鹽水，已知ρ水＜ρ鹽水。

（1）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過_______(填寫正確選項的字母)方法可以進行調(diào)節(jié)。

A．拆除軟管重新安裝 B．向U形管內(nèi)添加適量水 C．從U形管內(nèi)向外倒出適量水

（2）比較乙圖和丙圖，可以得到：_________。

（3）比較丙圖和丁圖可以觀察到U形管兩邊液面的高度差___，說明液體壓強還與液體____有關。

（4）如圖戊所示，某同學對著該裝置左邊管口吹氣，可以看到___（選填“左”或“右”）管中的液面較高，該實驗說明了_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明和小亮等同學進行的電學實驗：

（1）小明為了探究通過導體的電流跟電阻的關系，設計了如圖所示的電路。

①請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接____________。

②小明看到了鄰組同學在閉合開關后，電流表的指針偏向“0”刻度線的左側，原因是電流表_________。

③如果小明連接電路時接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時，應將滑動變阻器的滑片向_____端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)為_____V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說明他選擇的滑動變阻器_________。

④更換器材后，重新實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)可得出：當電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成______比。

（2）小亮將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率。

①正確連接電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________。

②排除故障，繼續(xù)實驗，如圖所示是某次實驗電流表的示數(shù)為______A。最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象，如圖所示，根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為________W。

通過分析I﹣U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是___________。

（3）完成上述實驗后，小亮又重新設計了電路，如圖所示，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1。請完成實驗步驟（已知電源電壓為U）。

①只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為_______；

②只閉合開關S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，____________使電流表示數(shù)為I1；再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I2；

③則小燈泡的額定功率表達式為P額=_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“牛頓第一定律”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．

（1）選擇毛巾、木板和玻璃實驗的目的是研究運動的小車速度減小的快慢與_____的關系．

（2）實驗時小車每次都從斜面頂端滑下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_____相同．

（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體的表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小將一直保持_____狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，制成一個“浮沉子”，將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶內(nèi)的水面上，用力擠壓大塑料瓶時會發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉，在實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填“A”或“B”)點,當塑料小瓶浸沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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