6.夏天到了,人們常用電熱驅(qū)蚊器滅蚊,當(dāng)把蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器發(fā)熱板上時(shí),蚊香片的溫度會(huì)升高,這是電流的熱效應(yīng),過(guò)一會(huì)兒整個(gè)房間都能聞到蚊香片的氣味,這說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

分析 (1)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)向外放出熱量的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng);
(2)兩種物體在相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散,擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了構(gòu)成物體的分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

解答 解:
(1)電熱驅(qū)蚊器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的;
(2)通電一段時(shí)間后,整個(gè)房間里都能聞到蚊香片的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了構(gòu)成物體的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
故答案為:熱;無(wú)規(guī)則.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)生活中的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)電流的熱效應(yīng)的理解以及擴(kuò)散現(xiàn)象的了解和掌握,要求學(xué)生能夠?qū)W以致用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.照相時(shí)要使照片上的像大一些,照相機(jī)或人的位置調(diào)整正確的是( 。
A.人離鏡頭近一些B.把暗箱拉長(zhǎng)一些
C.人離鏡頭遠(yuǎn)一些,暗箱縮短一些D.人離鏡頭近一些,暗箱拉長(zhǎng)一些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖甲所示,杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在A處掛3個(gè)鉤碼,要想杠桿繼續(xù)保持不平衡,則需要在B處掛5個(gè)鉤碼,如圖乙所示,O為杠桿的支點(diǎn),為了提高重物P,用一個(gè)跟杠桿保持垂直的力使杠桿由豎直位置轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置,在這個(gè)過(guò)程中,杠桿先省力后費(fèi)力(選填“始終省力”、“始終費(fèi)力”、“先省力后費(fèi)力”或“先費(fèi)力后省力”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( 。
A.發(fā)生地震時(shí)聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度
B.真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)和推理的方法獲得的
C.市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的
D.人耳聽(tīng)不到次聲波,是因?yàn)轫懚忍?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,如圖所示,甲物體用細(xì)線拴在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力F把乙物體從右端勻速拉出來(lái),所用力F=15N.其中f為甲物體受到的摩擦力,f為乙物體受到的摩擦力.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲物體受3個(gè)力的作用B.乙物體受5個(gè)力的作用
C.f與F是一對(duì)作用力與反作用力D.f=f=15N,f、f均向右

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法,正確的是(  )
A.煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多
B.關(guān)于四沖程內(nèi)燃機(jī),若轉(zhuǎn)速為2400r/min,則每秒鐘對(duì)外做功40次
C.在使用實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
D.金屬、大地是導(dǎo)體,因其內(nèi)部有大量能夠自由移動(dòng)的電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在教育部<<公布2016年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校名單的通知>>中,石林成為云南校園足球“首發(fā)主力”,有關(guān)足球訓(xùn)練,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.踢出去的足球在慣性力的作用下將繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
B.足球在地面上靜止時(shí),所受的重力和地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力
C.踢出去的足球在空中飛行時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D.運(yùn)動(dòng)員鞋底鞋釘,可以減小運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣都是不可再生資源
B.微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食品的
C.固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的
D.用3G或4G手機(jī)進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登陸,是使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:①可能跟物體浸沒(méi)的深度有關(guān);②可能跟物體的重力有關(guān);③可能跟物體的體積有關(guān);④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān);⑤可能跟液體的密度有關(guān);⑥可能跟物體的形狀有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說(shuō)明鐵塊受到的浮力變大;從位置3→4的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變;說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)猜想④是正確的(填序號(hào)).
(3)如果要檢驗(yàn)②,請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出體積相同的鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2
②用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊全部浸沒(méi)到水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,認(rèn)真分析數(shù)據(jù),如果G1-F1=G2-F2,則可證明浮力與物體的重力無(wú)關(guān).
(4)此實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)方法是:控制變量法.

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