【題目】小紅學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識(shí)以后,利用彈簧測(cè)力計(jì)、家中的案板和茶杯等器材做了以下實(shí)驗(yàn).
A.在杯中加入適量的水,把杯子放在塑料袋中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得杯子和水的重力G;
B.用案板做斜面(如圖所示),用彈簧測(cè)力計(jì)將杯子沿斜面勻速向上拉至斜面頂端;
C.分別測(cè)出拉力F、杯子移動(dòng)的距離s和上升的高度h;
D.改變斜面的高度,做四次實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)通過計(jì)算完成表中四個(gè)空格.
(2)觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別說明:在斜面上拖動(dòng)水杯,是省力還是費(fèi)力?省力或費(fèi)力情況與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小紅猜想“斜面的粗糙程度可能對(duì)它的機(jī)械效率有影響”.
①你認(rèn)為小紅的猜想是否有道理(簡(jiǎn)述理由)?
②若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小紅的猜想是否正確,在上述器材的基礎(chǔ)上還應(yīng)補(bǔ)充什么器材?在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明驗(yàn)證方法.
【答案】(1)0.5 0.8 0.625 0.74;(2)省力 斜面的傾斜程度越小越省力;斜面的傾斜程度越小,機(jī)械效率越小 (3)①有道理.因?yàn),粗糙程度不同摩擦不同,摩擦的大小?huì)影響所做的額外功.②可以增加棉布或毛巾;要注意:保持斜面的坡度一定、茶杯和水的質(zhì)量一定(測(cè)出其重);驗(yàn)證方法:先在案板上拉水杯,記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)、水杯沿斜面拉動(dòng)的距離、上升的高度,然后在案板上鋪棉布或毛巾,再拉水杯,記下與上述相同的幾個(gè)物理量,分別計(jì)算效率進(jìn)行比較.
【解析】(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,①有用功:W有用1=Gh1=5N0.1m=0.5J;總功:W總1=F1s1=1.6N0.5m=0.8J;機(jī)械效率:η1=100%=100%=62.5%;③機(jī)械效率:η3=100%=100%74%;(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,測(cè)力計(jì)拉力小于物體的重力,由此可知,在斜面上拖動(dòng)水杯省力;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:斜面的傾斜程度越小越省力;斜面的傾斜程度越小,機(jī)械效率越;(3) ①有道理.因?yàn),粗糙程度不同摩擦不同,摩擦的大小?huì)影響所做的額外功.②可以增加棉布或毛巾;要注意:保持斜面的坡度一定、茶杯和水的質(zhì)量一定(測(cè)出其重);驗(yàn)證方法:先在案板上拉水杯,記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)、水杯沿斜面拉動(dòng)的距離、上升的高度,然后在案板上鋪棉布或毛巾,再拉水杯,記下與上述相同的幾個(gè)物理量,分別計(jì)算效率進(jìn)行比較。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某 5W 的吸頂燈由 10 只相同的 LED 小燈珠連接而成,任意取下其中一只燈珠后,其余燈珠仍能發(fā)光,則 10 只小燈珠的連接方式是______聯(lián).每只小燈珠的額定電壓為5V,其正常工作時(shí)電流為______A.與普通白識(shí)燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,若 LED 燈可以節(jié)約 80%的電能,則該吸頂燈與 ______W 的白熾燈亮度相當(dāng).
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【題目】法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng)(即:巨磁電阻處于磁場(chǎng)越強(qiáng)的位置其電阻越。,榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖所示,已知R為定值電阻.當(dāng)閉合S1、S2后,使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)過程中,關(guān)于安培表、伏特表示數(shù)的變化正確的是( )
A. 安培表、伏特表示數(shù)都變大
B. 安培表、伏特表示數(shù)都變小
C. 安培表示數(shù)變小、伏特表示數(shù)變大
D. 安培表示數(shù)變大、伏特表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】揚(yáng)州市2018年1月4-5日的強(qiáng)降雪在給人們帶來快樂的同時(shí)也給人們的出行帶來了許多不便.我們知道雪是空中的水蒸氣經(jīng)過____________ (填物態(tài)變化名稱)形成的.降雪后會(huì)造成路面結(jié)冰,為了防止交通事故,因此市政部門在路面上撒了融雪劑,如圖所示,融雪劑能____________ (降低/提高)雪的熔點(diǎn),加快雪的熔化.降雪后人們發(fā)現(xiàn)天氣比降雪時(shí)要冷得多,這主要是因?yàn)檠?/span>____________ (填物態(tài)變化名稱)時(shí)要從空氣中____________ (放出/吸收)大量的熱量導(dǎo)致的氣溫變化.
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【題目】如圖所示,人背著重物行走,如希望手省力,可采用的方法是 ( )
A. 腰應(yīng)當(dāng)直起來 B. 步子邁得小些
C. 兩只手往前移一移 D. 將棒往前拉一拉,使物體更靠近人一些
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【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖2所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線,則 ( )
A. 乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃
B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多
D. 加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同
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【題目】如圖所示是直流電動(dòng)機(jī)的原理圖.
(1)直流電動(dòng)機(jī)的原理是____________________________。
(2)直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí),將______能轉(zhuǎn)化為_________能。
(3)圖中的N、S叫做________,A、B叫做________,C、D叫做_________,A、B和C、D組成了_________。
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【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).
(1)當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí),表示電磁鐵的磁性增強(qiáng),則電磁鐵的A端為_________極(填“S”或“N”).E為電源的________極(填“正”或“負(fù)”).
(2)小明將開關(guān)S打到a點(diǎn),并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來越大.由此可以得出結(jié)論:電磁鐵___________一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
(3)小明為了驗(yàn)證電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí),將開關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn),同時(shí)觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值,他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同.你認(rèn)為導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的主要原因是__________________________________(各實(shí)驗(yàn)器材均完好).
(4)電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng),電磁的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家________(填人名)發(fā)現(xiàn)的,請(qǐng)你再舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備__________________________.
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【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大
D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低
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