【題目】
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中作出蠟燭AB的像A'B'。
(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像的大小與像離小孔的遠(yuǎn)近有關(guān),于是他測出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中:
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)中畫出h和s的關(guān)系圖象。
(3)從圖中可以看出h和s滿足的關(guān)系是:
(4)將蠟燭向上方移動(dòng),則它在半透明紙上的像將向(填上方、下方)移動(dòng)
(5)小明發(fā)現(xiàn):夏天,太陽光通過樹葉間縫隙,會(huì)在地面上留下許多圓形的光斑,它們實(shí)際是 ,其形成原理是: 。
(6)接著,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是( )
【答案】(1)見圖;(2)見圖;(3)成正比例關(guān)系(h="S" /2);(4)下方
(5)太陽的實(shí)像;光的直線傳播.(6)A
【解析】試題分析:(1)小孔成像是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。光在通過小孔時(shí),上方的光射向下方,下方的光射向上方,是實(shí)際光斑的匯聚,成的是倒立的可大可小的實(shí)像。
(2)描點(diǎn)連線即得h和s的關(guān)系圖象。
(3)從圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,像的高度是像離小孔距離的一半,可以看出h和s滿足的關(guān)系是: h=s /2。
(4)由于小孔成像是倒立的可大可小的實(shí)像,所以,將蠟燭向上方移動(dòng),則它在半透明紙上的像將向下方移動(dòng)。
(5)夏天,太陽光通過樹葉間縫隙,會(huì)在地面上留下許多圓形的光斑,它們實(shí)際是太陽通過樹葉間縫隙成的實(shí)像。
(6)為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,應(yīng)控制小孔的形狀不變,所以,下列合乎要求的是A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】6月1日“東方之星”大型豪華游輪突遇龍卷風(fēng),在一兩分鐘之內(nèi)傾覆倒扣在水中,當(dāng)時(shí)船上大多數(shù)人都準(zhǔn)備休息,因此,事故發(fā)生時(shí)該船沒有向外發(fā)出任何求救信號(hào),船沉入江中,呈倒扣狀,給救援工作造成極大困難,救援人員采用了音頻生命探測儀(如圖),它的多個(gè)探頭接觸船底,收集倒扣船體里幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測儀將音頻信號(hào)放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波
B.探測儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲
C.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同
D.白天噪聲較大,探測儀更適合在安靜的夜晚使用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓不變,為了比較電阻R1和R2的大小,同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了如下的電路,其中不可行的是
A B C D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一天飯后,孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的.他不禁想到了一個(gè)問題并進(jìn)行了如下的探究.
(1)提出的問題: .
(2)猜想與假設(shè):抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān).
(3)所需的器材:三個(gè)形狀和大小相同的燒杯,輕重相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊,足夠的水.
(4)主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入 (選填“相等”、“不等”)質(zhì)量的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較 ,將現(xiàn)象記入下表.
(5)結(jié)論: .
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸,會(huì)讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個(gè)角度說,應(yīng)盡量采用 類的布料來制作夏裝.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖某型號(hào)的四輪汽車,質(zhì)量為1.6×103kg,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02m3,當(dāng)它以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí),受到的阻力為600N,每行駛100km消耗汽油量為8L。(汽油的熱值為3.7×107J/L,取g=10N/kg)。求:
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)。
(2)汽車以90km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率。
(3)當(dāng)汽車以90km/h的速度勻速行駛時(shí),汽車的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2015年中考體能測試中,某同學(xué)選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次,每次跳離地面的高度為5cm。設(shè)他每跳一次所用的時(shí)間相等,則他跳繩時(shí)的功率最接近
A.5W B.50W C.500W D.5000W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)約能源,需提高熱機(jī)的效率,下列措施中不能提高熱機(jī)效率的是
A.盡量使燃料充分燃燒 B.盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間
C.盡量減少廢氣帶走的熱量 D.盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦
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