【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室選擇了符合實(shí)驗(yàn)要求的器材探究通過電阻的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,并畫出了如圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖.他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

將電流表電壓表調(diào)零,斷開開關(guān)S,按照電路圖連接電路,滑動變阻器阻值調(diào)至最大;

閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中;

斷開開關(guān)S,改變電阻箱的阻值R,閉合開關(guān)S,用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中;

仿照步驟再做4次實(shí)驗(yàn),用電流表分別測量通過R的電流I,將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.

整理器材.

根據(jù)以上敘述,回答下列問題:

(1)小明在探究過程中存在的問題是:________

(2)請你針對小明探究過程中存在的問題,寫出改進(jìn)措施:________

【答案】 沒有控制電阻箱R兩端電壓一定 改變電阻箱R阻值,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使R兩端電壓不變

【解析】(1)電流與電阻和電壓有關(guān),實(shí)驗(yàn)中要采用控制變量法;步驟②、步驟③、步驟④中的電阻箱R連入電阻是不同的,應(yīng)控制其兩端電壓相同;

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)控制電阻箱兩端電壓不變,故實(shí)驗(yàn)中改變電阻箱連入電路的阻值后應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使R兩端電壓不變.

故答案為:(1)沒有控制電阻箱R兩端電壓一定;(2)改變電阻箱R阻值,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使R兩端電壓不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:

(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時所做的實(shí)驗(yàn),將一束平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后,在光屏上形成一個最小、最亮的光斑,說明凸透鏡對光具有________作用,則該凸透鏡的焦距為_______cm;

(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、_________的實(shí)像,當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_____(選“左”或“右”)移,此時所成像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)實(shí)驗(yàn)一段時間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向______(選填“上”或“下”)調(diào)整.

(4)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當(dāng)向______(選填“左“或“右”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人使用如圖所示的滑輪組,在50s內(nèi)將重1500N的物體A勻速提升1m,拉力F的功率為40W。在此過程中,不計繩重和輪與軸間的摩擦。

求:(1)拉力F

(2)動滑輪的總重G。

(3)滑輪組的機(jī)械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用托盤天平測量水的質(zhì)量,部分操作過程如圖所示

在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向______ 調(diào);

用天平稱空燒杯的質(zhì)量,把空燒杯放在天平左盤,增減砝碼并調(diào)節(jié)________ 使天平平衡天平平衡后盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如左圖所示,則空燒杯的質(zhì)量是______

由圖可知燒杯中水的質(zhì)量是______ g,若燒杯中水結(jié)成冰其質(zhì)量______ 變大”、“變小”、“不變若盤中5g的砝碼磨損了一點(diǎn),測得的水的質(zhì)量偏______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】倫敦奧運(yùn)會體操女子平衡木決賽在倫敦的北格林威治體育館進(jìn)行。這是一場高手云集的頂尖較量,本場比賽,中國隊派出了兩名選手出戰(zhàn),最終鄧琳琳獲得了冠軍,隊友眭祿則收獲了銀牌。如圖所示,在平衡木比賽中,運(yùn)動員倒立在平衡木上靜止時,下列說法正確的是( 。

A. 平衡木對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力

B. 運(yùn)動員對平衡木的壓力和運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力

C. 運(yùn)動員對平衡木的壓力和平衡對運(yùn)動員的支持力是一對平衡力

D. 運(yùn)動員所受的重力和平衡木所受的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電流與電阻的關(guān)系.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.

1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整_________

2)小彬?qū)?/span>定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是________(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為________A

3)將定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持________表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P________(選填“A”“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側(cè)面射出,其出射點(diǎn)可能是圖中的_______點(diǎn)。右圖是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時的光路圖,由圖可知他是__________(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是__________透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天的高溫天氣會造成電力供應(yīng)極度緊張,嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和生活.因此,人們要增強(qiáng)節(jié)約用電的意識.現(xiàn)市場上有一種標(biāo)有“220V 11W”的節(jié)能燈,它的發(fā)光效果與標(biāo)有“220V 60W”的普通白熾燈相當(dāng).下表中所列為這兩種燈的相關(guān)參數(shù).

1)結(jié)合生活實(shí)際,請你提供一條節(jié)約用電的措施:________

2)根據(jù)表中的相關(guān)參數(shù),通過計算說明:在正常使用6000h的情況下哪一種燈在經(jīng)濟(jì)上更有優(yōu)勢._____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】康康進(jìn)行改變小燈泡的亮度的實(shí)驗(yàn)時,他已連接好了部分電路,如圖所示.已知電源電壓為3V且保持不變,小燈泡的正常發(fā)光電壓為2.5V,請你接著完成下列步驟:

(1)電路中只缺少一根導(dǎo)線,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑片向右滑動時,燈泡變亮)__________

(2)實(shí)驗(yàn)前,連接電路時開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于________狀態(tài),應(yīng)將滑片P置于電阻________的位置;實(shí)驗(yàn)中,移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時燈泡兩端電壓是________,為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電壓,應(yīng)將滑片P________端移動(選填”);

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流大小為________ A.實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然不亮了,但兩表仍然有示數(shù),原因是________

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