【題目】甲、乙兩個物體間發(fā)生熱傳遞，甲物體溫度升高，乙物體溫度降低，結果甲、乙兩物體溫度相同，在這一過程中甲物體內能增加了100J，則

A. 甲物體的熱量也增加了100J B. 乙物體放出100J內能，熱量減少100J

C. 乙物體的內能減少了100J D. 熱傳遞后，甲、乙兩個物體的內能相等

【答案】C

【解析】

熱傳遞傳遞的是內能而不是溫度，能的形式沒有發(fā)生變化；甲物體內能增加了100 J，則乙物體的內能就減少了100 J.

故選C.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為40Ω的定值電阻，R1為壓敏電阻。當開關S閉合后，問：

（1）當電流表示數(shù)為0.4A時，壓敏電阻R1的電功率為多少？壓敏電阻受到的壓力為多少？

（2）當電路連續(xù)工作10min，電阻R2產生的熱量為多少？

（3）若（2）中熱量的84%給20g的水加熱，則水溫升高多少？（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））．

（4）若（2）中熱量全部由天然氣燃燒得到，需要天然氣的質量為多少克？（天然氣的熱值為4×107J/m3，密度為0.8Kg/m3）.

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【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒.這與四沖程汽油機的_______沖程的能量轉化相同.某臺汽油機飛輪的轉速為3600r/min，在1min 內，汽油機完成 _______個工作循環(huán).

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【題目】下列運動中，不屬于機械運動的是

A. 月球繞著地球轉 B. 公路上行駛的汽車 C. 空氣的流動 D. 灑在水里的糖使水變甜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現(xiàn)象中，壓強P1、P2 大小關系正確的是（ ）
A.P1＞P2
B.P1＞P2
C.P1＞P2
D.P1＞P2

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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內油量多少的裝置，R1是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度，就能知道油箱內油量的多少．則（　�。�

A. 油量增加，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉變小

B. 油量增加，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉變大

C. 油量減少，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉變大

D. 油量減少，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華探究物體受到的浮力F浮與物體浸入水中深度h的關系．下表中是該實驗獲取的部分數(shù)據(jù)，請你根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出：當這個物體時，物體受到的浮力與物體浸入水中深度的關系式 F浮= ．

h/10﹣2m

1

2

3

4

5

6

7

8

9

F浮/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.2

1.2

1.2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖：

物理量

1

2

3

鉤碼重G（N）

4

4

6

鉤碼上升高度h（m）

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F（N）

1.8

1.4

2.4

繩端移動距離S（m）

0.3

0.5

0.3

機械效率η

74%

①

②


（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用（填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用（填“甲”或“乙”）圖做的實驗．
（2）請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整．（百分號前保留整數(shù)）①② ．
（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率 ．
（4）比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組， ， 可以提高滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質的質量與體積的關系如圖所示．ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質和水的密度，據(jù)圖可知（ ）
A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， 且ρ丙＞ρ水
B.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， 且ρ丙＜ρ水
C.ρ丙＞ρ乙＞ρ甲 ， 且ρ丙=ρ水
D.ρ乙＞ρ甲＞ρ丙 ， 且ρ丙＞ρ水

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