電池使用說明中都有一條提示:“請一次性更換所有電池,避免新舊電池混用”.小海同學用所學物理知識設(shè)計了一個實驗方案研究為什么要這樣提示.小海按照圖組裝電路,將同型號的兩節(jié)新電池串聯(lián)、一新一舊兩節(jié)電池串聯(lián)和一節(jié)新電池分別接在A、B間,閉合開關(guān)S后記錄電壓表示數(shù).請將空白處補充完整.
(1)由表中測得的數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,而且小于一節(jié)新電池提供的電壓.小海查閱資料得知,電池本身有電阻,稱為電源內(nèi)阻,新電池的內(nèi)阻很小,舊電池內(nèi)阻很大.當對電阻R供電時,電池內(nèi)阻和電阻R是_____ 關(guān)系(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電池內(nèi)阻越大,電阻R兩端的電壓就越_____(選填“大”或“小”).舊電池內(nèi)阻會消耗更多的電能,所以不能新舊電池混用.
(2)要使結(jié)論具有普遍性,需要換用_____型號新舊電池進行多次實驗.(選填“相同”或“不同”)
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.2生活中的透鏡同步練習 題型:單選題
下列有關(guān)成像的說法中,正確的是( )
A. .物體通過平面鏡所成的像是實像
B. 通過凸透鏡所成的像一定是實像
C. 小孔成像實驗中,所成像是實像
D. 實像都是縮小的,虛像都是放大的
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科目:初中物理 來源:2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習 題型:單選題
如圖甲所示,開關(guān)閉合后,兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為(乙)圖所示,則通過L1和L2的電流分別為
A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A
C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A
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科目:初中物理 來源:2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習 題型:單選題
如圖所示電路,下列分析正確的是:
A.只閉合S1時,L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流
B.只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流
C.閉合S1、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
D.閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:15.2 電流和電路 題型:填空題
如圖所示的電路中,L1和L2是兩只標有“6V 3W”字樣的小燈泡,電源電壓6V,閉合開關(guān)時兩盞燈勻能正常工作。則a是_____表,b是_____表。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習題 題型:實驗題
在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是 。
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的 (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。
(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是 ( )(2分)
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定 |
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小 |
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距 |
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距 |
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像 ( ) (2分)
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