Question

15．如圖，在“測平均速度”的實驗中
（1）除了圖中有的器材以外，還應(yīng)該有的器材是刻度尺和秒表．
（2）該實驗中，斜面的作用是使小車在斜面上做加速運動．
（3）斜面底端的金屬片的作用是：讓小車在同一位置停下來，便于測出小車行駛相同路程的時間．
（4）下表是重復(fù)三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整，第4欄要有表達(dá)式和過程及計算答案

	路程/cm	運動時間/s	平均速度（ cm/s）
1	s1=75	t1=2.6	v1=28.85
2	s2=75	t2=2.5	v2=30.00
3	s3=75	t3=2.4	v3=31.25
平均速度 v=30.03cm/s

（5）實驗中為了更加準(zhǔn)確的進(jìn)行測量，你認(rèn)為斜面與平面的夾角應(yīng)該：小一些．（填“大一些”或“小一些”）
（6）實驗中最后計算平均值的目的是：減小誤差．

Answer 1

分析 （1）測量小車沿斜面下滑時的平均速度，原理為v=$\frac{s}{t}$，所以實驗中需要用刻度尺測量路程和用秒表測量時間；
（2）小車放在斜面上就可以自主的由靜止變?yōu)檫\動，使斜面上的小車獲得動力；
（3）在斜面的同一位置放置金屬片，小車就可以在同一位置停下來，使小車運動的路程相等；
（4）第二次和第三次的速度可以根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出來；
小車三次運動的平均速度可以取三次的平均值以減小誤差．
（5）實驗中為了便于測量時間，應(yīng)讓斜面的坡度緩些；
（6）為了減小測量誤差，實驗中可對同一路程的平均速度多測幾次，求平均值．

解答 解：（1）測量小車的均速度，原理為v=$\frac{s}{t}$；實驗中必須測量的物理量是路程和時間，需用到刻度尺和秒表；
（2）小車放在斜面上，放手后小車在重力的作用下就會由靜止變?yōu)檫\動，做變速運動；
（3）在斜面上放置一個金屬片的目的就是讓小車在同一位置停下來，便于測出小車行駛相同路程的時間；
（4）v₂=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{75cm}{2.5s}$=30.00cm/s；
v₃=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$=$\frac{75cm}{2.4s}$=31.25cm/s；
v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}+{v}_{3}}{3}$=$\frac{28.85cm+30.00cm+31.25cm}{3}$≈30.03cm/s
（5）為了使小車能夠緩慢下滑，便于測量時間，應(yīng)使斜面與平面的夾角小一些；
（6）最后求平均值的目的是為了減小誤差．
故答案為：（1）刻度尺；秒表；（2）加速；（3）讓小車在同一位置停下來，便于測出小車行駛相同路程的時間；（4）

	路程/cm	運動時間/s	平均速度（ cm/s）
1	s1=75	t1=2.6	v1=28.85
2	s2=75	t2=2.5	v2=30.00
3	s3=75	t3=2.4	v3=31.25
平均速度 v=30.03cm/s

（5）小一些；（6）減小誤差．

點評 測量速度的實驗是學(xué)生較早接解的一個探究實驗，學(xué)習(xí)時要抓住v=$\frac{s}{t}$這個實驗的原理來理解實驗．此題是通過一個實驗來考查學(xué)生的分析能力和速度的計算，是一道好題．