18．如圖，畫出凸透鏡折射后的光線．

分析 在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖．

解答 解：
過光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點．如圖所示：

點評 凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“水的沸騰”實驗中：
（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表．圖甲中在安裝器材時，應(yīng)該先安裝A（選填A(yù)或B）卡子．
（2）所用的液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．為了完成本次實驗，由表格知，應(yīng)選用測溫液體為水銀的溫度計．剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣液化而成的小水珠影響了觀察．
測溫物質(zhì)沸點°C
水銀357
酒精78
（3）下列是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是95°C，你這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰后吸熱但溫度不變．
時間/…891011121314…
溫度/…96979898959898…
（4）改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為98°C，說明當?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓．

（5）圖乙是三、四小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象，其原因可能是水的體積（選填“體積”或“初溫”）不同．圖丙（選填丙或�。┦撬序v時出現(xiàn)的情景．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．儀征棗林灣正式獲得2021年世界園藝博覽會承辦權(quán)！小明聽說后就利用假期到棗林灣游玩，看看到夏日荷塘荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，這表明分子間存在引力；風吹荷葉搖晃，說明力能改變物體的運動狀態(tài)；水面波光粼粼，這是光的反射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材有電壓為6伏的電源，標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器、電流表、電鍵、標有“0.3A”字樣且額定電壓可能為“2.5V”或“3.8V”的小燈泡以及導線若干．他連接電路后按正確的步驟操作，閉合電鍵時電流表示數(shù)如圖所示，接著移動滑動變阻器的滑片直至小燈正常發(fā)光，發(fā)現(xiàn)滑片P在滑動變阻器的中點附近．
（1）該同學判斷小燈正常發(fā)光的依據(jù)是電流表示數(shù)為0.3安．
（2）為了確定小燈的額定電壓，他用10歐的電阻替換滑動變阻器，并記錄下電流表的示數(shù)，請將下表填寫完整． 
實驗序號U（伏）I（安）R（歐）P（瓦）
1/20/
20.30/
30.3210/

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．有一種昆蟲其翅膀每分鐘振動900次，則它的振動頻率是15Hz，這種聲音人不能（填“能”或“不能”）聽到．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．2016年4月24日定為首個中國航天日，是為了紀念我國首枚人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過程中機械能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；機器的軸承里加潤滑油的目的是減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．我們已學習過用“伏安法”測電阻的方法，現(xiàn)完成下面的實驗：

（1）小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜矗瑢嶒炿娐飞嫌幸桓鶎Ь�連接錯了，建議小明改接．
①請你在接錯的那根線上打“×”；
②另畫一根導線，使電路連接正確；
③如果不改接這根導線，對實驗的影響是：測得待測電阻的阻值偏大（具體說明是什么影響）．
（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)是1.8V，被測電阻Rx的阻值是7.5Ω．
（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議：應(yīng)改變滑動變阻器的阻值，多測幾組電壓與電流的實驗數(shù)據(jù)，求電阻的平均值．
②你提出這個建議的目的是：多測幾組數(shù)據(jù)取平均值可以減小實驗的誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是      （　　）
A．聲音在真空中傳播速度為340m/s
B．吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度
C．公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小王同學在研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時，她猜想滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．現(xiàn)有以下器材：a．斜面；b．帶鉤的正方體木塊（六面光滑程度相同）；c．帶鉤的長方體木塊（六面光滑程度相同）；d．表面平整的長木板；e．幾條毛巾；f．直尺；g．彈簧測力計．請你幫小王同學，從上述器材中，選出部分器材，設(shè)計一個實驗對此猜想進行驗證．
所需器材：cdg（填序號）．
簡述實驗步驟：
（1）將木板放在水平桌面上；
（2）將長方體木塊平放在水平木板上，用彈簧測力計拉著它在水平方向上作勻速直線運動，讀出此時的拉力F1；
（3）將長方體側(cè)放在水平木板上，用彈簧測力計拉著它在水平方向作勻速直線運動，讀出此時的拉力F2；
（4）處理數(shù)據(jù)：如果F1=F2，那么小王的猜想就是錯誤的，否則就是正確的．
（5）如何利用現(xiàn)有器材驗證滑動摩擦力的大小跟速度有無關(guān)系？請簡述你的實驗方案．

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