物理課上小明同學提出了一個問題：“水結成冰后體積會怎樣變化呢？”同組的小剛猜想：因為一般物質是熱脹冷縮，液體遇冷凝固后體積可能會變�。∶鞑孪耄核Y成冰后會浮在水面上，所以體積可能會變大．為驗證他們的猜想是否正確．小剛把一個小容器裝水后放在冰箱中讓它結冰．結果發(fā)現(xiàn)，容器中的水結成冰后其冰面是向上凸起來的．
請同答：
（1）從小剛這個實驗，可以得出什么結論？
（2）這種現(xiàn)象在日常生活中有哪些危害？請舉例說明．
分析：（1）一定質量的水，凝固成冰時體積變大，密度變小．
（2）水結冰體積膨脹有時也會給我們帶來危害，如：冬天放在室外裝滿水的水缸，水結冰后體積變大，會把水缸脹破．
解答：答：
（1）容器中的水結成冰后其冰面向上凸起，說明質量一定是水結冰以后，體積增大，密度減小．
（2）水結冰體積膨脹帶來的危害，如：冬天室外的自來水管漲裂、水缸漲破．
點評：此題考查了學生對水凝固結冰體積膨脹現(xiàn)象的實驗探究方法及其在實際生活中的危害，綜合性較強．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

39、物理課上，同學們觀察了如圖所示的實驗：用細線將一金屬小球懸掛起來，把小球拉到一定的高度（此時細線偏離豎直方向的角度為α，小球離開最低位置的距離為S），然后釋放，小球將左右擺動．
（1）此實驗說明：
動能和重力勢能可以相互轉化
．
（2）課后小明同學提出這樣的問題：小球來回擺動一次的時間（或擺動的快慢）跟哪些因素有關呢？對此，同學們進行了探究．小明提出猜想：小球擺動的快慢可能跟細線的長度（L）有關．于是小明和小軍來到實驗室，找來了以下器材：
A．秒表；B．長為0.8m的細線；C．長為1.0m的細線；D．銅球；E．鋁球（D、E兩球體積相等，都有相同的小孔，便于系線）
為了驗證小明的猜想，請你幫他們設計出簡要的實驗步驟．
選用的器材是（選填上列器材前的字母）：
A、B、C、D
．
具體操作：
①用不同長度的細線將小球懸掛起來，將細線偏離豎直方向的相同角度時釋放．
②用秒表分別測出各自來回擺動20次的時間，并分別求它來回擺動1次的時間t1和t2，然后比較得出結論
．
（3）對小明提出的問題，除了他的猜想外，請你再提出兩個猜想：
①
擺動的快慢可能跟小球的質量m有關
；
②
擺動的快慢可能跟細線偏離豎直方向的角度為α有關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

物理課上小明同學提出了一個問題：“水結成冰后體積會怎樣變化呢？”同組的小剛猜想：因為一般物質是熱脹冷縮，液體遇冷凝固后體積可能會變�。∶鞑孪耄核Y成冰后會浮在水面上，所以體積可能會變大．為驗證他們的猜想是否正確．小剛把一個小容器裝水后放在冰箱中讓它結冰．結果發(fā)現(xiàn)，容器中的水結成冰后其冰面是向上凸起來的．
請同答：
（1）從小剛這個實驗，可以得出什么結論？
（2）這種現(xiàn)象在日常生活中有哪些危害？請舉例說明．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

物理課上小明同學提出了一個問題：“水結成冰后體積會怎樣變化呢？”同組的小剛猜想：因為一般物質是熱脹冷縮，液體遇冷凝固后體積可能會變小．小明猜想：水結成冰后會浮在水面上，所以體積可能會變大．為驗證他們的猜想是否正確．小剛把一個小容器裝水后放在冰箱中讓它結冰．結果發(fā)現(xiàn)，容器中的水結成冰后其冰面是向上凸起來的．
請同答：
（1）從小剛這個實驗，可以得出什么結論？
（2）這種現(xiàn)象在日常生活中有哪些危害？請舉例說明．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年河南省洛陽市新安縣八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

物理課上小明同學提出了一個問題：“水結成冰后體積會怎樣變化呢？”同組的小剛猜想：因為一般物質是熱脹冷縮，液體遇冷凝固后體積可能會變小．小明猜想：水結成冰后會浮在水面上，所以體積可能會變大．為驗證他們的猜想是否正確．小剛把一個小容器裝水后放在冰箱中讓它結冰．結果發(fā)現(xiàn)，容器中的水結成冰后其冰面是向上凸起來的．
請同答：
（1）從小剛這個實驗，可以得出什么結論？
（2）這種現(xiàn)象在日常生活中有哪些危害？請舉例說明．

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