【題目】如圖所示，小明蹬著滑板車滑行，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：(g取10N/kg)

(1)小明的質(zhì)量是35kg，求小明所受重力為多大？

(2)滑板車質(zhì)量是4kg，小輪與地面的總接觸面積是3×10－4m2，當(dāng)小明雙腳站在滑板車上滑行時，對水平地面的壓強為多大？

【答案】(1)12N、1.2×103Pa；(2)11N、1.1×103Pa.

【解析】

（1）知道小明的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出小明所受重力；

（2）滑板車對水平地面的壓力等于滑板車和小明的重力之和，根據(jù)F=G=mg求出其大小，根據(jù)p=求出對水平地面的壓強．

(1)小明所受重力：

G人=m人g=35kg×10N/kg=350N；

(2)滑板車對水平地面的壓力：

F=G總=(m人+m車)g=(35kg+4kg)×10N/kg=390N，

對水平地面的壓強：

p===1.3×106Pa.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景：

(1)小華將系于輕質(zhì)卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。實驗中卡片所受拉力的施力物體是_____；

(2)當(dāng)卡片平衡時，小華將卡片_____（下壓/旋轉(zhuǎn)/翻轉(zhuǎn)）一定角度，松手后卡片_____（能/不能）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究____________；

(3)事實上，小華的實驗并不是十分嚴謹?shù)�，因為卡片本身還受重力的作用，這對小華的實驗結(jié)論_____（有/沒有）影響，這是由于__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究浮力的大�。�

(1)銅塊浸沒在鹽水中時受到的浮力是____N；

(2)由①③④⑤四個步驟可知，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時又與深度無關(guān)，對此正確的解釋是浮力的大小與_____有關(guān)；

(3)比較①④⑦三幅圖可得出的結(jié)論是_____；

(4)要探究物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，應(yīng)選取圖中_____（選填圖中數(shù)字代號）步驟進行對比分析；

(5)探究完浮力大小的影響因素后，同學(xué)們想進一步探究浮力的大小與物體排開液體所受到的重力的關(guān)系，進行了如下實驗操作：

此實驗操作的正確順序是______（用 a、b、c、d 表示），通過分析數(shù)據(jù)并進行比較發(fā)現(xiàn)：____（用圖中符號G1、G2、G3、G4表示），從而得出結(jié)論：浮力的的大小等于物體排開液體所受到的重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)完質(zhì)量和密度后，小明和小軍利用托盤天平和量筒測某種油的密度。

(1) 他們把天平放在水平桌面上，當(dāng)游碼移至零刻度處時，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時他們應(yīng)將平衡螺母向________(左/右)調(diào)，使橫梁平衡；

(2) 天平平衡后，他們開始測量，測量步驟如下：

A. 用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量；

B. 將待測油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和油的總質(zhì)量；

C. 將燒杯中油的一部分倒入量筒，測出倒出到量筒的這部分油的體積；

請根據(jù)以上步驟，寫出正確的操作順序：________(填字母代號)；

(3) 若在步驟B中測得燒杯和油的總質(zhì)量為55.8 g，其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示，則倒出到量筒的這部分油的質(zhì)量是________g，體積是________cm3；

(4) 根據(jù)密度的計算公式可以算出，該油的密度是_____________kg/m3；

(5) 小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整。

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個相同燒杯裝滿油，用天平測出燒杯和油的總質(zhì)量為m2。油的密度表達式ρ＝______。(已知水的密度為ρ水)；

(6)小華測算油體積使用了下列物理方法的________

A. 控制變量　　B. 等效替代　　C. 類比法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，一個物塊沿著斜面向上運動，請你畫出物塊受到的重力和滑動摩擦力的示意圖。

（_________）

如下圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖。

（__________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明夢見他和小華被困在一個結(jié)冰池塘中的情形：他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船。后來他們想出一個奇妙的方法——把行李向后扔出去，如圖所示，小船居然動起來了。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列描述不正確的是（　 ）

A.人扔行李的力推動了小船向前運動B.這一現(xiàn)象說明力的作用是相互的

C.行李被扔出后受到的重力方向豎直向下D.行李被扔出后做曲線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)學(xué)習(xí)摩擦力時，老師說：汽車是靠摩擦力前進的；這個同學(xué)喜歡動腦筋，他想知道汽車前后輪的摩擦力方向是怎樣的？在他請教老師時，老師說：讓我們共同探究一下。他們共同做了一個實驗，老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動的小車，把一個小玩具車，在開動馬達后，拿在手上，然后慢慢地往下放(如圖所示)，當(dāng)玩具車與下面兩輛小車剛剛接觸時，發(fā)現(xiàn)下面的小車運動情況如圖所示

A. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向前

B. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向后

C. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向前

D. 則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向后

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】麗水市區(qū)推行公共自行車免費使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（　　）

A.下坡時自行車速度越來越大是由于所受重力越來越大

B.自行車勻速轉(zhuǎn)彎時處于平衡狀態(tài)

C.增大座墊面積能減小對人的壓強

D.把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

（1）上表中用加熱時間的長短來表示水和煤油________ ．

（2）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān)．

（3）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：________ ．

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