【題目】（9分）小宇和同學(xué)們做了下面幾個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們共同完成下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程（g=10N/kg）：

（1）在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，小宇使用的是如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象（如圖乙），根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

①物體A浸沒(méi)在水中之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小，說(shuō)明浮力與 （選填“物體體積”或“排開(kāi)液體體積”）有關(guān)．物體A浸沒(méi)在水中后，所受的浮力為 N，且保持不變，說(shuō)明浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力與它浸沒(méi)在水中的深度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

②物體A的密度為 kg/m3．

③物體A下表面所受液體壓強(qiáng)P與其浸入水中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是丙圖中的 ．

（2）小宇和同學(xué)們采用如下方法測(cè)量B液體的密度，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；

①用天平測(cè)出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g；

②將B液體倒入量筒中一部分，讀出體積為10mL；

③測(cè)量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，砝碼和游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值如圖丁，

質(zhì)量為 g，則B液體的密度為 g/cm3．

（3）小宇將彈簧測(cè)力計(jì)掛著的物體A浸沒(méi)在B液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) （選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明浸在液體中的物體受到的浮力還與 有關(guān)．

【答案】（1）①排開(kāi)液體的體積；1；無(wú)關(guān)；②1.2×103；③D；（2）③139.4；1.1；（3）小于；液體的密度．

【解析】

試題分析：（1）①物體A浸沒(méi)在水中之前，浸入水中深度越大排開(kāi)水的體積越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，這說(shuō)明物體受到的浮力的大小與排開(kāi)液體體積有關(guān)；

由圖乙可知，h=0時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體A的重力GA=1.2N，h=5cm時(shí)物體完全浸沒(méi)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=0.2N，則物體A浸沒(méi)在水中后所受的浮力F浮=GA﹣F=1.2N﹣0.2N=1N；

物體A浸沒(méi)在水中后，受到的浮力不變，說(shuō)明浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力與它浸沒(méi)在水中的深度無(wú)關(guān)；

②因物體A完全浸沒(méi)在水中，

所以，由F浮=ρgV排可得，物體A的體積：

VA=V排==10-4m3，則物體A的質(zhì)量

③由p=ρgh可知，物體A下表面所受液體壓強(qiáng)p隨其浸入水中深度h的增大而增大，且p與h成正比，選項(xiàng)中D符合；

（2）由圖丁可知，燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量m剩=100g+20g+10g+5g+4.4g=139.4g，

倒出液體的質(zhì)量：mB=m﹣m剩=150.4g﹣139.4g=11g，倒出液體B的體積：VB=10ml=10cm3，

液體B的密度：

（3）將彈簧測(cè)力計(jì)掛著的物體A浸沒(méi)在B液體中時(shí)，物體A受到B液體的浮力：

因B液體的密度大于水的密度，物體浸沒(méi)在水中與浸沒(méi)在B液體時(shí)排開(kāi)液體的體積相同，由可知F浮′＞F浮，由F浮=G﹣F′可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于物體A浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，

說(shuō)明浸在液體中的物體受到的浮力還與液體的密度有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到力F的作用，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線(xiàn)表示）不可能的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重為1140N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2．工人師傅用600N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2m/s。（不計(jì)摩擦及繩重），求：

（1）工人師傅拉繩的功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）體重為450N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒(méi)有被拉動(dòng)，物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，在桌上鋪一張白紙，把一塊平面鏡放在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示。從側(cè)面看，_________ (填“平面鏡”或“白紙”)比較亮，此時(shí)平面鏡發(fā)生了___反射；如果手電筒離平面鏡0.3 m，則它在鏡中的像離手電筒____m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在長(zhǎng)為90cm的光具座上，如圖所示。

（1）如果有焦距分別為10cm、35cm的兩個(gè)凸透鏡，他應(yīng)該選擇哪個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏下方，為了將像呈在光屏中間，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)？

（3）老師用發(fā)光二級(jí)管組成了字母“F”來(lái)替代燭焰，將它放在離凸透鏡15cm處，請(qǐng)你大致畫(huà)出所成像的形狀。

（4）在第（3）問(wèn)中，他保持字母“F”和凸透鏡的位置不變，又將自己的近視眼鏡、爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R分別放在字母F和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像有時(shí)候離凸透鏡更近，有時(shí)候更遠(yuǎn)。現(xiàn)在他想讓像離凸透鏡更近些，他應(yīng)該將__________放在蠟燭和凸透鏡之間。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明________，這種研究問(wèn)題的方法是________法．

（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)________方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．

①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水；

②拆除軟管重新安裝；

③向U形管內(nèi)加適量水．

（3）比較圖乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________有關(guān)．

（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（選填“不變“或“變化“）．表明________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一平底薄壁容器內(nèi)裝有3 N的水，放在水平桌面上，容器與桌面的接觸面積為20 cm 2，容器內(nèi)水面高度10 cm，則水對(duì)容器底的壓力是_______。一個(gè)重為10 N的實(shí)心金屬塊，掛在彈簧秤下并浸入水中，當(dāng)金屬塊體積的1/3浸入水中靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為8 N，當(dāng)把金屬塊全部浸入水中（未碰到杯底）時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是_____N。（g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有額定電壓為“2.5 N”的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接了如圖所示的電路.

(1)小林發(fā)現(xiàn)電路中有兩根導(dǎo)線(xiàn)的一個(gè)連接點(diǎn)有誤,請(qǐng)你在圖中找出并畫(huà)出那兩條導(dǎo)線(xiàn)的正確連接點(diǎn)____ .(將原導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)“×”并作出正確的導(dǎo)線(xiàn)連接)

(2)小聰正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是:_______.

(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2 A時(shí),此時(shí)燈泡兩端的電壓為___V,則小燈泡此時(shí)的實(shí)際功率為___W.接下來(lái),若要讓小燈泡正常發(fā)光,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向___移動(dòng).

(4)將實(shí)驗(yàn)中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是 （_______）

A.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

B.探究電流與電壓關(guān)系

C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D.探究電流與電阻關(guān)系.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的________ 規(guī)律制成的．

（2）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形．他的錯(cuò)誤之處是_________

（3）糾正錯(cuò)誤后，他觀察到從開(kāi)始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_______

（4）他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)下表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象_________．

（5）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖________ 是水沸騰前的情況，圖________ 是水沸騰時(shí)的情況． 從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要________ 熱，但溫度________ ；實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為________ ℃．

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