分析 根據(jù)物理學(xué)中對(duì)兩種電荷的規(guī)定、帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互規(guī)律即可正確解答.
解答 解:自然界只有兩種電荷,被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷,被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷.
用這樣的橡膠棒能吸引羽毛,表明帶靜電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì).
電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
故答案為:負(fù);吸引輕小物體;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查對(duì)正負(fù)電荷的認(rèn)識(shí)、帶電體的性質(zhì)和對(duì)電荷間作用規(guī)律的掌握情況,屬于基礎(chǔ)知識(shí),比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距u/cm | 相同 | |||||
物高h(yuǎn)1/cm | 相同 | |||||
像距v/cm | 4.0 | 8.0 | 12.0 | 16.0 | 20.0 | 24.0 |
像高h(yuǎn)2/cm | 2.0 | 4.1 | 6.0 | 8.0 | 9.9 | 12.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究琴弦的音調(diào)與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),只改變弦的長(zhǎng)度 | |
B. | 溫度的高低是看不見(jiàn)的,我們可以通過(guò)液體體積的變化去認(rèn)識(shí)它 | |
C. | 用水的波動(dòng)去理解聲波的傳播過(guò)程 | |
D. | 探究真空是否可以傳聲時(shí),使用真空罩在近似真空的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,然后分析 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲波具有能量 | |
B. | 聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度 | |
C. | 護(hù)航官兵戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲 | |
D. | 強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是超聲波 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一顆草莓重10N | B. | 水下10m處的液體壓強(qiáng)約為104Pa | ||
C. | 一個(gè)中學(xué)生重500N | D. | 課桌的高度大約為80mm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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