【題目】為了節(jié)約用水，小寧家買來如圖所示的和馬桶連在一起的洗衣機，下表是洗衣機有關(guān)技術(shù)參數(shù)銘牌.洗衣機還設(shè)有加熱功能，洗滌前先將水加熱到適宜溫度，可以提高洗滌效果.

（1）求洗衣機脫水時的正常工作電流是多大？
（2）某次洗衣服時，首次進水量為15 L，正常加熱15 min水溫升高了24 ℃并達到設(shè)定要求.水吸收的熱量是多少？該洗衣機的效率是多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

【答案】
（1）解：洗衣機脫水正常工作時的功率和額定功率相等，由P=UI可得，洗衣機在脫水時的正常工作電流：I=P脫/U=330W/220V=1.5A；
（2）解：首次進水量的體積：V=15L=15dm3 =1.5×10-2 m3 ，

由ρ=m/V可得，首次進水的質(zhì)量：m=ρV=1.0×103 kg/m3 ×1.5×10-2 m3 =15kg，

水吸收的熱量：Q吸 =cm△t=4.2×103 J/（kg℃）×15kg×24℃=1.512×106 J，

由P=W/t可得，消耗的電能：W=Pt=2000W×15×60s=1.8×106 J，

該洗衣機的效率：η=Q吸/W×100%=1.512×106J/1.8×106J×100%=84%


【解析】本題考查學(xué)生對利用歐姆定律和電功率公式來解決電學(xué)綜合題的能力。（1）找到每個用電器的電流，電壓，電阻，電功率等物理量。（2）利用公式求解。效率等于有用功除以總功。

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功率的計算公式的相關(guān)知識，掌握計算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，按圖所示電路進行實驗，觀察到電磁鐵甲吸引大頭針的數(shù)目比電磁鐵乙多，此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是（ ）
A.線圈的匝數(shù)
B.電流的大小
C.電流的方向
D.電磁鐵的極性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，一組同學(xué)提出了4種猜想． 小華：浮力大小與液體密度有關(guān)；
小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；
冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)；
玲玲：浮力大小與物體的形狀有關(guān)．
他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等儀器．按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗，記錄了如表所示的實驗數(shù)據(jù)

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度 g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測力計的 示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

△

5

B

3

1.2

100

1.8

觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時，物體A所受浮力大小為N；表格中標有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是；
（2）通過分析比較第次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的；分析比較第次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的；
（3）為了驗證冬冬同學(xué)的猜想，他們選擇了第次實驗數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）；
（4）要驗證玲玲的猜想，同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)．請指出他們實驗方法的錯誤之處： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時，小磁針的N極指向左，則電源的右端為極．若要使通電螺線管的磁性增強，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向（選填“a”或“b”）端移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對公式 的理解，下面說法正確的是（ ）
A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)
D.加在導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)榱銜r，通過它的電流為零，此時導(dǎo)體的電阻也為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】母親為了給小林增加營養(yǎng)，買了一臺全自動米糊機，如圖（甲）所示．米糊機的主要結(jié)構(gòu)：中間部分是一個帶可動刀頭的電動機，用來將原料粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管，用來對液體加熱．如圖（乙）所示是米糊機正常工作時，做一次米糊的過程中，電熱管和電動機交替工作的“P﹣t”圖象．表格內(nèi)是主要技術(shù)參數(shù)．

額定容積

1.5L

加熱功率

1000W

額定電壓

220V

電機功率

130W

額定頻率

50Hz

機器凈重

1.9kg

整機尺寸

232×174×298cm

請問：
（1）米糊機正常工作時的電熱管中的電流是多大？（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）米糊機正常工作時做一次米棚，消耗的電能是多少？
（3）米糊機在正常工作狀態(tài)下做一次米糊，若各類原料和清水總質(zhì)量為1.5kg，初溫為20℃，米糊沸騰時溫度是100℃，電熱管的加熱效率是多少？（已知原料和清水的混合物的比熱容及米糊的比熱容均為4.0×103J/（kg℃），計算結(jié)果保留百分數(shù)整數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
⑴按圖所示的電路圖連接電路.

⑵閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.
⑶在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上.
⑷測出AC間的電壓，得出結(jié)論.
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須.
（2）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ， 為什么？.
（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 ， 改進方法.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國汽車保有量在迅速增長，截至2013年，我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破1億輛．每輛汽車每年耗油1.8噸，汽車內(nèi)燃機的效率平均取值30%．如果能把內(nèi)燃機效率提高1%，我國每年可以節(jié)約燃油t，相當(dāng)于煤炭t（煤油的熱值為4.6×107J/kg，煤炭的熱值為3.0×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的電路中，電源電壓保持不變，定值電阻的阻值是4Ω，滑動變阻器的最大阻值10Ω.滑片P置于滑動變阻器的中點時，電壓表示數(shù)為8V；當(dāng)滑片從中點向b端移動距離s后，電壓表示數(shù)變?yōu)?V；當(dāng)滑片從中點向a端移動距離s后，電壓表示數(shù)為（ ）

A.4V
B.6V
C.10V
D.12V

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