【題目】在水平面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿拉力方向前進(jìn)5m,拉力所做的功等于 J,重力所做的功等于 J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在游泳池游泳,當(dāng)他從淺水區(qū)走向深水區(qū),若水底布滿小石頭,則下述體驗(yàn)與分析合理的是
A、腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)槿嗽絹碓捷p
B、腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來越大
C、腳底疼痛感覺加重,因?yàn)槭訉?duì)腳底的支持力越來越小
D、腳底疼痛感覺加重,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,在窗玻璃上常會(huì)出現(xiàn)“窗花”,下列說法中正確的是( 。
A.窗花在玻璃的內(nèi)表面,是升華現(xiàn)象
B.窗花在玻璃的內(nèi)表面,是凝華現(xiàn)象
C.窗花在玻璃的外表面,是升華現(xiàn)象
D.窗花在玻璃的外表面,是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【14年四川綿陽】在家庭實(shí)驗(yàn)室中,小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲;向杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙;再加鹽雞蛋漂浮如圖丙.三種情況下,各物理量間的關(guān)系正確的是(雞蛋質(zhì)量不變)( )
A. 液體的密度ρ甲=ρ乙<ρ丙
B.雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙>m丙
C.雞蛋受到的浮力F甲<F乙=F丙
D.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲=p乙>p丙
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【題目】《龜兔賽跑》的寓言故事,說的是兔子瞧不起烏龜.它們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)后,途中兔子睡了一覺,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn).整個(gè)賽程中( )
A.兔子始終比烏龜跑得慢
B.烏龜始終比兔子跑得慢
C.比賽采用相同時(shí)間比路程的方法
D.比賽采用相同路程比時(shí)間的方法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是( )
A.課桌的高度約為0.8
B.一支鉛筆的長度約為18
C.一張?jiān)嚲淼暮穸葹?0
D.小明身高約為1.68
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】周末小明的媽媽燉好了魚.掀開鍋蓋香飄四溢,這是香氣在空氣中的 現(xiàn)象;給魚加熱的過程中是通過 的方式增大了魚的內(nèi)能;鍋中魚湯翻滾,魚湯在持續(xù)吸熱的過程中溫度 .(選填“上升”、“下降”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N,此時(shí)水的深度為20cm。(取g=10N/kg),求:如圖所示,求:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
(2)木塊受到水的浮力;
(3)木塊的密度;
(4)若剪斷細(xì)線待木塊靜止后,將木塊露出水面的部分切去,要使剩余木塊剛好浸沒在水中,在木塊上應(yīng)加多大的力?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”); 小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實(shí)”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 .像和物到玻璃板的距離 .
(7)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
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