【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題 眼鏡的秘密
據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)中學(xué)生近視率已高達(dá)60%以上,厚重的眼鏡讓人感到不適.形狀相同的鏡片中心與邊緣的厚度差跟近視度數(shù)、鏡片的折射率有關(guān).度數(shù)越大、折射率越小的鏡片厚度差越大.
折射率為光在真空(因?yàn)樵诳諝庵信c在真空中的傳播速度差不多,所以一般用在空氣的傳播速度)中的速度與光在該材料中的速度之比.材料的折射率越高,使入射光發(fā)生折射的能力越強(qiáng),光的傳播方向改變就越大.當(dāng)光從折射率小的物質(zhì)進(jìn)入折射率大的物質(zhì)時(shí),折射光線會(huì)偏向法線.
(1)如圖1所示,甲乙兩種物質(zhì)中折射率較大的是;
(2)如圖2所示,如果丙物質(zhì)折射率小于丁物質(zhì),則下列光路正確的是;
(3)不同材料的折射率與該材料中的光速(成/不成)正比;
(4)如圖3所示的制作的近視度數(shù)相同、中心厚度相同的眼鏡中,所用材料折射率大的是;
(5)若圖所示的中心厚度相同近視眼鏡是由相同材料制作的,則眼鏡度數(shù)大的是 .
【答案】
(1)乙
(2)C
(3)不成
(4)a
(5)b
【解析】解:(1)由題可知,材料的折射率越高,使入射光發(fā)生折射的能力越強(qiáng),光的傳播方向改變就越大;在圖1中,光線以相同的入射角射入甲、乙中時(shí),光線在乙中傳播方向改變較大(偏折程度更大),所以折射率較大的是乙;(2)由題可知,當(dāng)光從折射率小的物質(zhì)進(jìn)入折射率大的物質(zhì)時(shí),折射光線會(huì)靠近法線;如果丙物質(zhì)折射率小于丁物質(zhì),則光從丙斜射入丁中時(shí),折射光線更靠近法線,故C圖正確;(3)已知折射率為光在真空中的速度與光在該材料中的速度之比,即:折射率= ;由于光在真空中的速度為定值,則折射率與材料中的光速成反比,不同材料的折射率與該材料中的光速不成正比;(4)由題意可知,眼鏡度數(shù)相同時(shí),折射率越小的鏡片厚度差越大; 圖3所示的a、b兩眼鏡的近視度數(shù)相同、中心厚度相同,a邊緣與中心的厚度差小于b的厚度差,厚度差越小,折射率越大,故a的折射率大于b的折射率;(5)由題意可知,中心厚度相同、材料相同時(shí),厚度差越大的鏡片度數(shù)越大;
由相同材料制成中心厚度相同的近視鏡,厚度差越大的,眼鏡的度數(shù)越大,b的厚度差大于a的厚度差,故b眼鏡的度數(shù)大.
所以答案是:(1)乙;(2)C;(3)不成;(4)a;(5)b.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光的折射規(guī)律(光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折;光的折射定律:光發(fā)生折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);當(dāng)光線從空氣中折射入介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光線從介質(zhì)中折射入空氣時(shí),折射角大于入射角).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.核電站利用的是核聚變時(shí)產(chǎn)生的能量
B.化石能源屬于可再生能源
C.光纖通信是利用電磁波傳遞信息
D.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)測(cè)量焦距時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)透鏡,讓太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)的光斑,用刻度尺測(cè)量光斑到的距離,結(jié)果為10.0cm.
(2)如圖所示,剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A處,大部分不在光屏上.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(3)當(dāng)蠟燭距透鏡5.0cm時(shí),光屏上(有/沒(méi)有)燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線.此時(shí),像成在(光屏/蠟燭)一側(cè),在(光屏/蠟燭)一側(cè)觀察像.
(4)小明字母“L”替換蠟燭,將它放在距透鏡25.0cm處,在光屏上成清晰的像.小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“L”,則他看到屏上像的形狀為;移去光屏,用眼直接觀察,看到像的形狀為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按題目要求作圖:
(1)在圖甲中根據(jù)透鏡的出射光線畫(huà)出入射光線.
(2)在圖乙中畫(huà)出從空氣斜射入玻璃磚光線的傳播路徑.
(3)在圖丙中畫(huà)出AB在平面鏡中所成的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí),另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合.僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn),小明就提出:“若將蠟燭A移到其他位置,玻璃板所成的像始終是與物等大的”.他這一提法屬于( )
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B.評(píng)估
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.猜想
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】演奏弦樂(lè)器時(shí),演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開(kāi),這是在改變聲音的( )
A.振幅 B.響度 C.音調(diào) D.音色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)遼寧號(hào)航母艦載機(jī)殲15已試飛成功,速度可達(dá)聲速的2.35倍.
(1)飛行時(shí),以________為參照物,飛行員是靜止的;
(2)機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀,是利用流體流速越快,壓強(qiáng)越________的原理,使飛機(jī)產(chǎn)生向上的升力.
(3)殲20飛機(jī)具有一定的隱身功能,能夠躲避雷達(dá)的“眼神”,這主要是由于飛機(jī)的機(jī)身對(duì)電磁波有較強(qiáng)的_______吸收/反射)作用.
(4)飛機(jī)上的著地輪一般都裝有如圖的搭地線,這是為了防止因摩擦起電現(xiàn)象而造成危險(xiǎn),有些飛機(jī)不裝搭地線,而采用特殊的橡膠輪胎,這種橡膠一定是_____(導(dǎo)體/絕緣體).
(5)一架質(zhì)量為20t的殲15艦載機(jī)從航母滑躍起飛后,航母所受的浮力變化了________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖,它實(shí)際上是由一節(jié)干電池(電壓不變)、一個(gè)氣敏電阻R2(相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越小)與定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成.駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則( )
A. 氣敏電阻R2的阻值越大,電壓表的示數(shù)越大
B. 通過(guò)電阻R2的電流越小,電壓表的示數(shù)越大
C. 通過(guò)電阻R1的電流越大,電阻R2兩端電壓越小
D. 氣敏電阻R2的阻值越大,通過(guò)電阻R1的電流越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】趙顯同學(xué)學(xué)習(xí)了“功率”后,對(duì)測(cè)功率產(chǎn)生了興趣,他請(qǐng)李沁幫忙,測(cè)他做俯臥撐時(shí)的功率.
(1)做俯臥撐時(shí)人的身體部分可以近似的看成是一個(gè) . (填一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱)
(2)所需準(zhǔn)備的測(cè)量工具有體重計(jì)、刻度尺和 .
(3)趙顯同學(xué)共做了20個(gè)俯臥撐,做前10個(gè)較快,后10個(gè)明顯有點(diǎn)“力不從心”,則他做后10個(gè)俯臥撐的功率(選填“大于”、“等于”或“小于”)整個(gè)20個(gè)的平均功率.
(4)體重是500N的沈思邈想粗略的測(cè)出自己做俯臥撐的功率,他先用刻度尺測(cè)出OA=1m,B到O點(diǎn)的距離OB=1.5m,自己手臂的長(zhǎng)約60cm,10s內(nèi)做了8個(gè)俯臥撐,則他的功率約是W.
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