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5.下列有關科學家及其事跡,敘述正確的是( 。
A.牛頓通過實驗數據歸納總結,直接得出了牛頓第一定律的內容
B.阿基米德在洗澡時受到了啟發(fā),并實驗得出了物體的浮沉條件
C.司馬遷在《史記》中記載了人們用杠桿建造宮殿的場景,由此得出了杠桿原理
D.最早通過實驗測出大氣壓強值的是意大利科學家托里拆利

分析 根據物理學史,記住物理學家的貢獻即可解答.

解答 解:A、牛頓第一定律是在實驗的基礎上,推理得出的,故A錯誤;
B、阿基米德在洗澡時受到了啟發(fā),并實驗得出了阿基米德原理,故B錯誤;
C、杠桿的原理是由阿基米德得出的,故C錯誤;
D、最早通過實驗測出大氣壓強值的是意大利科學家托里拆利,故D正確.
故選D.

點評 本題主要考查了物理學史,要求熟練記憶.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.小亮設計了一個多擋位電熱水器,其工作電路如圖所示,R1和R2是兩根電熱絲,改變觸電1、2、3、4間的連接方式可形成高溫、中溫(包含了兩個擋位)、低溫等四個不同擋位.觸點1、2相連時,熱水器的電流為2A.
(1)計算電熱絲R1的阻值.
(2)觸點1、2相連時,通電10min熱水器產生的熱量.
(3)若高溫擋的功率是990W,求低溫擋的功率(計算結果保留整數).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖為“陽光動力2號”太陽能飛機,飛機機翼上表面凸起,可使飛行過程中機翼上表面的空氣流速大,壓強小,從而形成向上的升力.四個螺旋槳馬達可以分別獨立工作也可以四個協同工作,四個電動機之間的電路聯接方式屬于并聯,將此太陽能飛機用于月表探測是不可行的.(選填“可行”或“不可行”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.下列物體具有哪種形式的機械能:
水平公路上行駛的汽車動能;拉彎的弓具彈性勢能;正在降落的雨滴動能、彈性勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.為探究滑動摩擦力與哪些因素有關,某同學做了以下實驗(實驗過程中保持長木板水平固定).
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖甲所示.讀出彈簧測力計的示數并記入表格中;
第2次:把木塊側放在長木板上,重復上述實驗操作,如圖乙所示;
第3次:把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起,平放在長木板上,重復上述實驗操作,如圖丙所示.
次數木塊對木板壓力/N彈簧測力計示數/N滑動摩擦力/N
1104.04.0
2104.04.0
3208.08.0
(1)請把表格內的數據填全.
(2)比較1、2兩次實驗數據,可發(fā)現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.
(3)比較1、3兩次實驗數據,可發(fā)現滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關.
(4)以上三次實驗操作中均要求彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,根據彈簧測力計的示數就可以知道木塊所受摩擦力的大小,是因為測力計的拉力與木塊所受的摩擦力是一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,用20N的力F拉著重為100N的物體,使其沿水平面以2m/s的速度勻速運動了5s,若每個滑輪重10N,忽略繩重和滑輪軸的摩擦,則下列說法正確的是( 。
A.拉力F做的功為200J
B.物體所受的摩擦力為40N
C.滑輪組的機械效率為75%
D.滑輪組對物體所做有用功的功率為80W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.有甲、乙兩個同種材料組成的物體,質量之比為2:1,升高的溫度之比為5:2,則它們的比熱容之比為1:1,吸收的熱量之比為5:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,在一個封閉容器中裝滿體積為10-3m3的水后放在水平桌面上,已知容器的質量為100g,容器的下底面積為100cm2,高為12cm,不計容器的厚度.求:
(1)整個容器對桌面的壓力;
(2)水對容器底部的壓力和壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.東漢王充《論衡•狀留篇》中記述了球的運動:“圓物投之于地,東西南北,無之不可;策杖叩動,才微輒!,關于運動和力的關系,下列說法中正確的是(  )
A.力是維持物體運動的原因B.力是決定物體運動方向的原因
C.力是改變物體位置的原因D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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