【題目】現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B，分別盛有體積相同的水和酒精，小紅用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)鑒別水和酒精。

①若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差變化________（選填“大”或“小”）．小紅把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該________．

②如圖甲所示，小紅先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入兩種液體中．她發(fā)現(xiàn)B中U形管兩側(cè)液面的高度差較大，于是認(rèn)為圖甲B杯子中是水．她的結(jié)論是________（選填“可靠”或“不可靠”）的，你判斷的理由是________________________．

③小華用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖乙所示，將壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中，可斷定圖乙_______（選填“A”或“B”）杯子中是水．

【答案】 小 相平 不可靠 沒(méi)有控制金屬盒在液體里的深度相同 A

【解析】①若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，都會(huì)有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化��；調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平；②影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，探究壓強(qiáng)與密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制深度不變，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制金屬盒浸入的深度相同，因此得出的結(jié)論不可靠；③壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中，U型管兩邊的高度差相同也就是壓強(qiáng)相同，根據(jù)p＝ρgh在壓強(qiáng)相同的情況下ρ與h成反比，即深度大的液體密度小，深度小的，密度大，因?yàn)?/span>A的深度小，所以A的密度大，故A是水，B是酒精。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同的薄壁圓柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，現(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待靜止后，水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精，甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則下列關(guān)系正確的是（ ）

A. p水＞p酒精，F甲=F乙 B. p水＞p酒精，F甲＜F乙

C. p水＜p酒精，F甲=F乙 D. p水＜p酒精，F甲＜F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲用電器標(biāo)著“220V，60W”， 乙用電器上標(biāo)著“220V，15W”，它們都在額定電壓下工作，則下列判斷中正確的是： （ ）

A. 甲用電器做功一定多

B. 甲用電器做功一定快

C. 完成相同的功， 甲用電器所用的時(shí)間一定多

D. 相同時(shí)間內(nèi)， 甲用電器完成的功一定少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小馬同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體比熱容大小的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)選用相同的電加熱器加熱，即：R甲=R乙。

(1) 實(shí)驗(yàn)中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來(lái)替代酒精燈，以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯,這些改進(jìn)都是為了____________________，從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。

(2) 實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的___________相同。

(3) 閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升的比甲慢,說(shuō)明乙液體的比熱容比甲液體___(選填“大"或“小”)。

(4)如果換用兩個(gè)不同的電加熱器且R甲＞R乙，兩燒瓶申裝入質(zhì)量相等的煤油，還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與____________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用分度值為0．1cm的刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量到的數(shù)據(jù)分別是1．28cm、1．29cm、1．27cm、1．34cm,則該物體的長(zhǎng)度為（ ）

A. 1．295cm B. 1．30cm

C. 1．28cm D. 1．29cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后，對(duì)材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽(tīng)不見(jiàn)滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)：

回答問(wèn)題：

（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽(tīng)到聲音的響度越________ （選填“大”或“小”）的原理．

（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________ （選填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________ （選填“強(qiáng)”或“弱”）．

（3）實(shí)驗(yàn)中他還應(yīng)做到哪些步驟能使結(jié)論更可靠？________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了用一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)、一只電壓表，在不改變電路連接的前提下，能測(cè)出燈L1和L2兩端電壓的電路圖，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖中_______圖是正確的，_______圖是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們測(cè)一個(gè)已知額定電壓為的小燈泡的額定功率老師提供的器材如下：電源電壓恒為；一塊電壓表量程，分度值；量程，分度值；一個(gè)滑動(dòng)變阻器，一個(gè)已知阻值的定值電阻的阻值小于該燈泡的電阻；三個(gè)開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線請(qǐng)你利用上述器材，幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，較精確地測(cè)出小燈泡的額定功率要求： 電路不可重組

（1）在虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路，寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及需測(cè)量的物理量；寫出燈泡額定功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知量和測(cè)量量表示

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究．

（1）將導(dǎo)體棒懸掛起來(lái)保持靜止，閉合開(kāi)關(guān)，靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中__________（選填“有”或“無(wú)”）電流產(chǎn)生．

（2）小明認(rèn)為“中要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可以產(chǎn)生電流”．為驗(yàn)證小明的猜想是否正確，實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)進(jìn)行探究活動(dòng)，并把觀察到的現(xiàn)象記錄到下表中：

序號(hào)

磁體擺放方向

運(yùn)動(dòng)方向

電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況

極在上

豎直上下運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

水平向左運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

水平向右運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

極在下

豎直上下運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

水平向左運(yùn)動(dòng)

向左偏轉(zhuǎn)

水平向右運(yùn)動(dòng)

向右偏轉(zhuǎn)

①根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小明的觀點(diǎn)是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；

②比較第、次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是__________；

③比較第、交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是__________．

（3）在整理器材時(shí)，小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針都偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你根據(jù)以上所有信息，寫出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：__________．

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