7．下列器材中，對光起發(fā)散作用的是（　�。�
A．凹面鏡B．潛望鏡C．凸透鏡D．凹透鏡

分析 面鏡和透鏡對光的作用，面鏡對光有反射作用，其中凸面鏡對光有發(fā)散作用，凹面鏡對光有會聚作用；
透鏡對光有折射作用，其中凹透鏡對光有發(fā)散作用，凸透鏡對光有會聚作用．

解答 解：A、凹面鏡，對光線有會聚作用；
B、潛望鏡對光線有反射作用，利用的是平面鏡，不對光起發(fā)散作用；
C、凸透鏡，對光線有會聚作用；
D、凹透鏡對光線有發(fā)散作用．
故選D．

點評 不同的光學元件其光學性質(zhì)不同，按能否使光線透過可將其分為透鏡和面鏡，按表面的凹凸不同，則又可以分為平、凸、凹三種，種類不同，對光的作用也會不同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，電阻箱的量程為0～9999Ω，表盤的示數(shù)為3608Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．質(zhì)量大的和質(zhì)量小的物體，施同樣大的力，誰容易從靜止（0m/s）為運動（1m/s）？質(zhì)量小的物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．畫出圖中拉力F的力臂

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．多次實驗的目的有兩個，一個是為了減小誤差，另一個是為了使結(jié)論更科學更具普遍性，以下實驗具有同一目的是（　�。�
A．多次測物理課本的長度
B．探究平面鏡成像的特點
C．探究凸透鏡成像規(guī)律
D．探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中．

距離d1d2d3
測量值/cm
計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=0.21 m/s，通過計數(shù)點“4”的瞬時速度為v4=0.33 m/s．小車的加速度是a=0.60 m/s2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．為了研究在已裝有物體的容器中加入水后，容器對桌面壓強的增加量△p桌、水對容器底部壓強的增加量△p水與哪些因素有關(guān)，某同學先在足夠高的薄壁圓柱型容器底放入一個鋁質(zhì)實心圓柱體后再倒入一定體積的水，如圖所示．并分別測出了每次△p桌、△p液，實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．
實驗序號123456789
倒入水的體積V/m300.0020.0040.0060.0080.0100.0120.0140.016
△p桌/Pa0200040006000800010000120001400016000
△p水/Pa040008000120001600019000210002300025000
①分析比較表第二行和第三行數(shù)據(jù)可得出：△p桌與倒入水的體積V成正比；
②分析比較表第二行和第四行，倒入水的體積V與水對容器底部壓強的增加量△p水，可得出初步結(jié)論是倒入水的體積越大，水對容器底部壓強的增加量△p水越大；
③當圓柱體剛好被倒入的水浸沒時，倒入水的體積的范圍是A（選填A、B）；
A.0.008米3≤V≤0.010米3        B.0.010米3≤V≤0.014米3
④綜合分析表中數(shù)據(jù)及相關(guān)的知識，可知圓柱體的底面積是圓柱型容器底面積的0.5倍，圓柱體的體積為0.009米3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在校運動會上，初三（1）班甲、乙、丙、丁四位同學報名參加百米賽跑，他們的參賽成績?nèi)绫硭�，則獲得第一名的是丁同學，理由在相同路程內(nèi)比較所用時間，時間少的跑的快．
初中男子甲組100米成績
參賽者  甲   乙   丙   丁
 成  績13”614”14”713”4

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如上右圖所示，R0 是一個光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強度的增加而減小，R 是電阻 箱（已調(diào)至合適阻值），它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈，白天 燈熄，夜晚燈亮．則給路燈供電的電源應接在a、b（a、b 或 b、c）兩端；如果將電阻箱 R 的阻值調(diào)大，則路燈比原來早一些（早一些/遲一些） 亮．

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