【題目】如圖所示,是小李“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗操作示意圖. 實驗器材:兩塊表面粗糙程度不同的長木板,兩塊完全相同的木塊,一把彈簧測力計.
實驗方法:讓長木塊放在水平桌面上,木塊放在長木板上,彈簧測力計水平放置,測力計的一端與木塊相連,另一端與木塊相連,另一端固定,然后用力F拉長木板水平向右運動.
實驗記錄如表:
實驗序號 | 長木板表面 | 木塊放置方式 | 木塊個數(shù) | 彈簧測力計示數(shù)/N |
① | 很粗糙 | 平放 | 2 | 2.8 |
② | 粗 糙 | 平放 | 2 | 1.8 |
③ | 很粗糙 | 平放 | 1 | 1.4 |
④ | 很粗糙 | 側(cè)放 | 1 | 1.4 |
(1)長木板水平向右運動,木塊保持靜止狀態(tài),這時木塊受到的滑動摩擦力大小彈簧測力計示數(shù).
(2)對比①、②兩次實驗結(jié)果,說明滑動摩擦力大小與有關(guān).
(3)對比③、④兩次實驗結(jié)果,說明滑動摩擦力大小與無關(guān).
(4)在實驗④中,如果側(cè)放的是相連的兩塊木塊,則彈簧測力計的示數(shù)為N.
【答案】
(1)等于
(2)接觸面的粗糙程度
(3)接觸面積的大小
(4)2.8
【解析】解:(1)長木板水平向右運動,木塊保持靜止狀態(tài),這時木塊受平衡力作用,即受到的滑動摩擦力大小彈簧測力計的示數(shù);(2)比較①、②兩次實驗可知兩次實驗的壓力大小相等,接觸面積相同,但接觸面粗糙程度不同,結(jié)果摩擦力的大小不同,所以滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);(3)比較③、④兩次使用數(shù)據(jù)可知,壓力和接觸面的粗糙程度都相同,接觸面積不同,摩擦力相同,說明滑動摩擦力的大小與接觸面的大小無關(guān);(4)因為滑動摩擦力的大小與接觸面的大小無關(guān),與壓力成正比,因此側(cè)放的是相連的兩塊木塊,則彈簧測力計的示數(shù)為2.8N. 所以答案是:(1)等于;(2)接觸面的粗糙程度;(3)接觸面積的大;(4)2.8.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為20V且保持不變,電阻R1的阻值為30Ω,電壓表的量程為0∽15V,閉合開關(guān)S后,R1兩端的電壓為9V.
(1)電路中的電流為多少?
(2)變阻器R2的電功率為多少?
(3)現(xiàn)有阻值為10Ω、15Ω的定值電阻,標有“50Ω1A”、“100Ω0.8A“字樣的滑動變阻器. ①請選擇定值電阻、變阻器各一個分別替換圖中電路中的R1、R2 , 要求:電路接通時電壓表的示數(shù)不能為零,在保證各電路元件都正常工作的情況下,移動變阻器滑片P的過程中,定值電阻兩端電壓的變化量最大.
②求定值電阻兩端電壓的最大變化量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和乙內(nèi)分別盛有質(zhì)量均為2.4kg的鹽水和水,甲的底面積為0.01m2 , 乙的底面積為0.025m2 . 為了使鹽水和水對各自容器底部的壓強相等,小軍和小芳設計了不同的方法,如下表所示,請判斷,同學設計的方法可行,該方法中所要求的體積V=m3(ρ鹽水=1.2×103kg/m3 , ρ水=1.0×103kg/m3).
同學 | 所設計的方法 |
小軍 | 分別在甲、乙中倒入相同體積的鹽水和水 |
小芳 | 分別在甲、乙中抽出相同體積的鹽水和水 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,屬于減小壓強的實例是( 。
A. 用雕刻刀雕刻
B. “玉兔號”月球車裝有較多的輪子
C. 蚊子用尖尖的口器叮人
D. 發(fā)生意外時用破窗錘破窗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)量為4kg、底面積為2.0×10﹣2m2的金屬塊B靜止在水平面上,如圖甲所示.
現(xiàn)有一邊長為lA=0.2m的立方體物塊A,放于底面積為0.16m2的圓柱形盛水容器中,把B輕放于A上,靜止后A恰好浸沒入水中,如圖乙所示.(已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3 , A的密度ρA=0.5×103kg/m3 , 取g=10N/kg)求:
(1)B對水平面的壓強;
(2)把B從A上取走后(如圖丙所示),A浮出水面的體積;
(3)把B從A上取走后,水對容器底部壓強改變了多少;
(4)把B從A上取走,水的重力做功多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學在做“觀察水沸騰”實驗,A、B、C三組同學分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗(實驗室已準備多套甲、乙裝置).
(1)A、B兩組同學共同選用圖甲的實驗裝置,發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時的時間卻不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,a,b兩種圖象不同的原因是水的不同.
(2)C組同學選擇的是圖乙裝置,他們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點 100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通過分析圖丙,歸納出水沸騰的特點是:水在沸騰過程中,溫度 , 且不斷 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖1所示,物體A靜止在斜面上,請畫出物體A所受力的示意圖.
(2)如圖2所示,請畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′(保留作法).
(3)如圖3所示已畫出了兩個磁極間的磁感線,請在圖中標出磁極的名稱.
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