【題目】使用如圖所示的滑輪(選填“能”或“不能”)省力.使用該滑輪勻速提升貨物時(shí),若貨物重6N,拉力為4N,則機(jī)械效率為

【答案】能;75%
【解析】解:①動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿,則使用動(dòng)滑輪能省一半的力,但要移動(dòng)2倍的距離、不能改變力的方向.②貨物提升的高度為h,則根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)可知,拉力通過的距離為2h;則滑輪組的機(jī)械效率為 :η= ×100%= ×100%= ×100%= %=75%.
故答案為:能;75%.
①定滑輪是等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,也就是說動(dòng)力等于阻力,使用定滑輪不省力、但能改變用力方向;使用動(dòng)滑輪能省一半的力,是因?yàn)閯?dòng)力臂是阻力臂的2倍,但要移動(dòng)2倍的距離;使用動(dòng)滑輪,拉力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同.②分析滑輪可知,承擔(dān)貨物的繩子根數(shù)n=2,即拉力通過的距離是貨物升高高度的2倍,表示出有用功和總功,根據(jù)η= = = 即可求出機(jī)械效率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明回到家,看到爸爸買回來一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對金沙石的密度進(jìn)行了測量,操作過程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請你指出小明在操作中的錯(cuò)誤:
(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為g.他用如圖丁所示方法測出了金沙石的體積為cm3 , 則金沙石的密度是g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為20V,定值電阻R為20Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣,電壓表選用的量程是0~15V,在該電路正常使用的情況下,則( 。
A.電路消耗的最大功率為20W
B.電路消耗的最小功率為8W
C.電壓表的最小示數(shù)為5V
D.滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一卡車車廂底板距地面1.5m高,小軍把3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個(gè)斜面,如圖所示,他沿著斜面方向用500N的力,把一個(gè)木箱由B處推到A處,已知木箱重為800N,推木箱的時(shí)間是50s,在這一過程中,求:
(1)小軍做的功;
(2)小軍做功的功率;
(3)斜面的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小李“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)操作示意圖. 實(shí)驗(yàn)器材:兩塊表面粗糙程度不同的長木板,兩塊完全相同的木塊,一把彈簧測力計(jì).
實(shí)驗(yàn)方法:讓長木塊放在水平桌面上,木塊放在長木板上,彈簧測力計(jì)水平放置,測力計(jì)的一端與木塊相連,另一端與木塊相連,另一端固定,然后用力F拉長木板水平向右運(yùn)動(dòng).

實(shí)驗(yàn)記錄如表:

實(shí)驗(yàn)序號

長木板表面

木塊放置方式

木塊個(gè)數(shù)

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

很粗糙

平放

2

2.8

平放

2

1.8

很粗糙

平放

1

1.4

很粗糙

側(cè)放

1

1.4


(1)長木板水平向右運(yùn)動(dòng),木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小彈簧測力計(jì)示數(shù).
(2)對比①、②兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān).
(3)對比③、④兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明滑動(dòng)摩擦力大小與無關(guān).
(4)在實(shí)驗(yàn)④中,如果側(cè)放的是相連的兩塊木塊,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了防止電路中電流過大,發(fā)生危險(xiǎn),電路中常常需要安裝保險(xiǎn)絲.通常保險(xiǎn)絲電阻比較大、熔點(diǎn)比較低,當(dāng)電路中通過保險(xiǎn)絲的電流達(dá)到或超過其熔斷電流時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)熔斷,從而切斷電路.保險(xiǎn)絲安裝在玻璃管中,稱為保險(xiǎn)管.實(shí)驗(yàn)室有熔斷電流分別為1A和4A的兩種保險(xiǎn)管,保險(xiǎn)管上印刷的文字已經(jīng)模糊不清,但小明知道:熔斷電流較大的保險(xiǎn)絲,其電阻較小,因此,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖,想通過比較它們的電阻大小來區(qū)別這兩種保險(xiǎn)管.

(1)根據(jù)圖甲電路圖,在圖乙的實(shí)物圖中,用筆代替導(dǎo)線把電源接入電路.
(2)連接好電路之前,開關(guān)應(yīng)保持(選填“閉合”或“斷開”).
(3)若想用此電路測出各保險(xiǎn)管的具體電阻值,還缺一實(shí)驗(yàn)儀器:
(4)在圖甲中,若電壓表V2的讀數(shù)為2.7V,電壓表Vl讀數(shù)如圖丙所示,則保險(xiǎn)管A兩端的電壓為V,保險(xiǎn)管B兩端的電壓為V.
(5)根據(jù)測量數(shù)據(jù)可知:保險(xiǎn)管A的熔斷電流為A.
(6)將這兩個(gè)保險(xiǎn)管并聯(lián)接入某一電路中,當(dāng)電路中的電流達(dá)到A時(shí),保險(xiǎn)管將熔斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答問題:
(1)如圖甲,將兩個(gè)鉛塊的底面削平,然后用力壓緊,可使它們結(jié)合在一起,即使下端吊著重物也不能把它們拉開,這說明分子間存在相互作用的
(2)如圖乙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙 會(huì)靠攏,實(shí)驗(yàn)說明:在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)
(3)如圖丙,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向刻度盤的左側(cè),原因是
(4)如圖丁,AB和CD為粗細(xì)相同、長度不同的鎳鉻合金線.將它們分別接入電路中,閉合開關(guān),通過比較電流表的示數(shù),可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.燈泡L變暗,電壓表示數(shù)變小
B.燈泡L變亮電壓表示數(shù)不變
C.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
D.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年4月18日上午8時(shí),D8271次動(dòng)車組徐徐開出南寧站,標(biāo)志著南廣高鐵廣西路段動(dòng)車開通運(yùn)營,將帶動(dòng)桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟(jì)圈.從貴港站列車時(shí)刻表中可知,貴港到南寧線路長151km,若按動(dòng)車設(shè)計(jì)速度200km/h計(jì)算,從貴港到南寧要用多長時(shí)間?若動(dòng)車按貴港站列車時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行,動(dòng)車從貴港到桂平的實(shí)際速度是多少? 貴港站列車時(shí)刻表

車次

發(fā)站

到站

開車時(shí)間

到達(dá)時(shí)間

里程

D8271

貴港

桂平

9:05

9:30

58km

平南南

9:05

9:47

93km

梧州南

9:05

10:28

177km

D8272

貴港

南寧

20:49

21:59

151km

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