U、W、X、Y、Z都是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大.其中U與W可形成三角錐形分子A,U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子B,A、B均為10電子分子;Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同;Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體.
請回答下列問題:
(1)Z元素在周期表中的位置
 
.W、X、Y、Z四種元素的原子半徑由小到大的順序是
 
 (用元素符號表示).
(2)ZX2與NaOH溶液反應的化學方程式是
 

(3)你認為U、W、X元素形成的化合物之間
 
(填“能”或“不能”)發(fā)生如下反應:WX+WU3→UWX2+U2X,得出此結(jié)論的理由是
 

(4)一定量的Y單質(zhì)在足量二氧化碳中充分燃燒的化學方程式是
 
,將生成的全部固體與足量的熱濃硝酸混合,充分反應后,產(chǎn)物中二氧化碳和二氧化氮共aL(標準狀況),則Y單質(zhì)的質(zhì)量是
 
g(用含a的代數(shù)式表示).
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應用
專題:
分析:U、W、X、Y、Z都是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大.其中U與W可形成三角錐形分子A,則U為H,W為N,A為NH3,U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子B,A、B均為10電子分子,則X為O,B為H2O;Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同,則Y為Mg;Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體,則Z為Si,然后利用元素及其單質(zhì)、化合物的性質(zhì)來解答.
解答: 解:、W、X、Y、Z都是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大.其中U與W可形成三角錐形分子A,則U為H,W為N,A為NH3,U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子B,A、B均為10電子分子,則X為O,B為H2O;Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同,則Y為Mg;Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體,則Z為Si,
綜上所述:U為H,W為N,X為O,Y為Mg,Z為Si,
(1)Si的質(zhì)子數(shù)為14,位于第三周期ⅣA族,原子的電子層數(shù)越多,半徑越大,同周期元素從左向右原子半徑在減小,則原子半徑為O<N<Si<Mg,
故答案為:第三周期ⅣA族;O<N<Si<Mg;
(2)SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,故答案為:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;
(3)NO+NH3→HNO2+H2O中,只存在N元素的化合價升高,而不存在化合價降低的元素,即此反應關(guān)系中,只有失電子的物質(zhì),沒有得電子的物質(zhì),則該反應不能發(fā)生,
故答案為:不能;在此反應關(guān)系中,只有失電子的物質(zhì),沒有得電子的物質(zhì);
(4)Mg與二氧化碳的反應為2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C,C與濃硝酸反應生成二氧化碳和二氧化氮,設二氧化碳的物質(zhì)的量x,由電子守恒可知,x×4=(
aL
22.4L/mol
-x)×1,解得x=
a
22.4×5
mol,
再由2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C可知,Mg的物質(zhì)的量為
a
22.4×5
mol×2=
2a
22.4×5
mol,
則Mg的質(zhì)量為
2a
22.4×5
mol×24g/mol=
2×24a
22.4×5
=
3a
7
,故答案為:2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C;
3a
7
點評:本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,元素的推斷是解答本題的關(guān)鍵,應熟悉分子的構(gòu)型、10電子微粒及氧化還原反應來解答,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的說法中錯誤的是(  )
A、在蒸餾的實驗中,溫度計的水銀球位于支管口處是為了測出餾分的沸點
B、可用四氯化碳萃取溴水中的溴
C、在重結(jié)晶的實驗中,使用短頸漏斗趁熱過濾是為了減少被提純物質(zhì)的損失
D、作為重結(jié)晶實驗的溶劑,雜質(zhì)在此溶劑中的溶解度受溫度影響應該很大

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20.其中C、E是金屬元素;A和E屬同一族,它們原子的最外層電子排布為ns1.B和D也屬同一族,它們原子最外層的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的兩倍,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半.請回答下列問題:
(1)A是
 
,B是
 
,C是
 
,D是
 
,E是
 

(2)C、D、E三種元素的簡單離子按半徑由小到大的順序為(用離子符號表示)
 

(3)元素B與D的電負性的大小關(guān)系是
 
,C與E的第一電離能的大小關(guān)系是
 
.(填>、<、﹦,用元素符號表示)
(4)用軌道表示式表示D元素原子的價電子構(gòu)型
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(一)某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應來探究“外界條件對化學反應速率的影響”.實驗時,通過測定褪色所需時間來判斷反應的快慢.限選試劑與儀器:0.20mol/LH2C2O4溶液,0.010mol/L 酸性KMnO4溶液,蒸餾水,錐形瓶,恒溫水浴槽,量筒,秒表.該小組設計了如下的方案.
物理量 H2C2O4溶液酸性KMnO4溶液溫度/℃
 濃度/mol?L-1體積/mL濃度/mol?L-1體積/mL
00.202.00.0104.050
00.202.00.0104.025
   0.0104.025
(1)已知反應后H2C2O4轉(zhuǎn)化為CO2逸出,KMnO4轉(zhuǎn)化為MnSO4.為了觀察到
紫色褪去,H2C2O4與KMnO4初始的物質(zhì)的量需要滿足的關(guān)系為:
n(H2C2O4):n (KMnO4)≥
 

(2)實驗③測得KMnO4溶液的褪色時間為40s,忽略混合前后溶液體積的微小
變化,這段時間內(nèi)平均反應速率v(KMnO4)=
 
 mol?L-1?min-1
(3)請完成表格內(nèi)五處空白.
(4)已知50℃時c(MnO4-)~反應時間t的變化曲線如圖1,其中反應速率最快的階段是
 
,原因是
 


(二)利用圖2(a)和(b)中的信息,按圖2(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進行實驗.可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的
 
(填“深”或“淺”),其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

為進行Ⅰ項中的除雜實驗(括號內(nèi)為雜質(zhì)),請從Ⅱ項中選出一種試劑,從Ⅲ項中選出合適的實驗操作方法分離,將標號填在后面的答案欄內(nèi).
Ⅰ除雜實驗Ⅱ試劑Ⅲ操作方法答案
①苯(苯甲酸)A.飽和Na2CO3溶液
B.溴水
C.NaOH溶液
D.CaO
a.蒸餾
b.分液
c.洗氣
d.過濾
 
 
②乙醇(水)
 
 
③乙烷(乙烯)
 
 
④乙酸乙酯(乙酸)
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)生活常識的說法中,正確的是(  )
A、用完后的廢電池應該集中回收處理
B、天然果汁中不含任何化學物質(zhì)
C、“綠色食品”指顏色為綠色的食品
D、“白色污染”是白色粉塵造成的污染

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

我國支持“人文奧運”的一個重要體現(xiàn)是堅決反對運動員服用興奮劑.某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是
①該物質(zhì)屬于芳香族化合物
②該有機物的分子式為C15H18O3
③該物質(zhì)所有的碳原子一定在同一個平面上
④遇FeCl3溶液呈紫色,因為該物質(zhì)與苯酚屬于同系物
⑤1mol該化合物最多可與3mol NaOH發(fā)生反應
⑥1mol該化合物最多可與含3molBr2的溴水發(fā)生取代反應( 。
A、①⑤⑥B、①④⑤
C、①④⑥D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

向Na2CO3溶液中滴入2滴酚酞試液,溶液呈淺紅色,微熱后溶液的顏色將(  )
A、變深B、變淺C、不變D、褪去

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,V mL不飽和NaNO3溶液a g,蒸發(fā)掉b g水或加入b g NaNO3固體(恢復到原溫度)均可使溶液達到飽和,則下列量的計算結(jié)果正確的是( 。
A、該溫度下NaNO3的溶解度為200 g
B、原不飽和溶液中NaNO3的質(zhì)量分數(shù)為
500(a-b)
a
%
C、原不飽和溶液中NaNO3的物質(zhì)的量濃度為
100(a-b)
17V
mol/L
D、原不飽和溶液的密度為
a+b
V
g/mL

查看答案和解析>>

同步練習冊答案