【題目】CO(g)與H2O(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.CO(g)和H2O(g)的總能量大于CO2(g)和H2(g)的總能量
C.該反應(yīng)的熱化學方程式:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH=+41 kJ/mol
D.1 mol CO2(g)和1 mol H2(g)反應(yīng)生成1 mol CO(g)和1 mol H2O(g)要放出41 kJ的熱量
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硒鼓回收料含硒約97%,其余為約3%的碲和微量的氯.從該回收料中回收硒的工藝流程如圖所示(已知煅燒過程中,回收料中的硒、碲被氧化成SeO2和TeO2):
部分物質(zhì)的物理性質(zhì)如表:
物質(zhì) | 熔點 | 沸點 | 溶解度 |
SeO2 | 340℃(315℃升華) | 684℃ | 易溶于水和乙醇 |
TeO2 | 733℃(450℃升華) | 1260℃ | 微溶于水,不溶于乙醇 |
回答下列問題:
(1)Se與S是同族元素,比S多1個電子層,Se在元素周期表的位置為;H2Se的熱穩(wěn)定性比H2S的熱穩(wěn)定性(填“強”或“弱”).
(2)乙醇浸取后過濾所得濾渣的主要成分是 . 蒸發(fā)除去溶劑后,所得固體中仍含有少量TeO2雜質(zhì),除雜時適宜采用的方法是 .
(3)SeO2易溶于水得到H2SeO3溶液,向溶液中通入HI氣體后,再加入淀粉溶液,溶液變藍色,同時生成Se沉淀,寫出反應(yīng)的化學方程式 .
(4)已知H2SeO3的電離常數(shù)K1=3.5×10﹣3、K2=5.0×10﹣8 , 回答下列問題:
①Na2SeO3溶液呈性,原因是(用離子方程式表示);
②在Na2SeO3溶液中,下列關(guān)系式正確的是:
A.c(Na+)+c(H+)=c(SeO32﹣)+c(HSeO3﹣)+c(OH﹣)
B.2c(Na+)=c(SeO32﹣)+c(HSeO3﹣)+c(H2SeO3)
C.c(Na+)=2c(SeO32﹣)+2c(HSeO3﹣)+2c(H2SeO3)
D.c(OH﹣)=c(H+)+c(HSeO3﹣)+c(H2SeO3)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子中,能在強酸性溶液中大量共存的是( )
A.Na+、K+、SO42﹣、OH﹣
B.Na+、K+、Cl﹣、HCO3﹣
C.Na+、Cu2+、CO32﹣、Br﹣
D.Na+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在稀溶液中,強酸與強堿反應(yīng)的中和熱為57.3 kJ/mol。下列熱化學方程式中正確的是
A.HNO3(aq)+KOH(aq)H2O(l)+KNO3(aq) ΔH >57.3 kJ/mol
B.HNO3(aq)+NH3·H2O(aq)H2O(l)+NH4NO3(aq) ΔH <57.3 kJ/mol
C.CH3COOH(aq)+KOH(aq)H2O(l)+CH3COOK(aq) ΔH <57.3 kJ/mol
D.CH3COOH(aq)+NH3·H2O(aq)H2O(l)+CH3COONH4(aq) ΔH >57.3 kJ/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用0.1molL﹣1 NaOH溶液分別滴定體積均為20mL、濃度均為0.1molL﹣1 HCl溶液和HX溶液,溶液的pH隨加入NaOH溶液體積變化如圖:
(1)HX為酸(填“強”或“弱”).
(2)N點pH>7的原因是(用化學用語表示) .
(3)下列說法正確的是(填字母).
a.M點c(HX)<c(X﹣)
b.M點c(Na+)>c(OH﹣)
c.P點c(Cl﹣)=0.05molL﹣1 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有圖所示裝置,裝置A是氫氧燃料電池,已知該裝置工作時電子從b極流向Fe電極.
(1)b極反應(yīng)式為 , a極反應(yīng)式為 , C電極反應(yīng)式為 .
(2)若裝置B中溶液體積為100mL,假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變,當裝置A中消耗0.05mol氫氣時,裝置B中溶液的pH為 , 此時要恢復原溶液的濃度需加入(填化學式).
(3)若將裝置B改為電解精煉銅,則粗銅作極,陰極反應(yīng)為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】 lmol碳完全燃燒后可放出393.5KJ的熱量,下列熱化學方程式正確的是( )
A.C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=+393.5kJ/mol
B.C(s)+O2(g)=CO(g) △H=﹣393.5kJ/mol
C.C+O2=CO2 △H=﹣393.5kJ/mol
D.C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=﹣393.5kJ/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組設(shè)計以下實驗,探究化學反應(yīng)中的熱效應(yīng),把試管放入盛有25℃的飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管往其中滴加5 mL鹽酸。
試回答下列問題:
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________。
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____________________________________________。
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式______________________________________。
(4)由實驗推知,MgCl2和H2的總能量______(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
(5)如果將本題中“25℃的飽和石灰水”換成“20℃碳酸飲料”進行實驗探究,實驗中觀察到的另一現(xiàn)象是________________________________________________________________,其原因是_________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以下物質(zhì)的提純方法錯誤的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( )
A.CO2(H2S):通過CuSO4溶液
B.CH3COOH(H2O):加新制生石灰,蒸餾
C.苯(甲苯):加酸性高錳酸鉀溶液、再加NaOH溶液,分液
D.MgCl2溶液(Fe3+):加MgO,過濾
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