應(yīng)用納米技術(shù)制備的納米金屬燃料已應(yīng)用到社會生活和高科技領(lǐng)域.一些原子序數(shù)較小的金屬、非金屬和常用燃料的單位質(zhì)量燃燒熱的比較如下圖所示[肼(N2H4)和硼烷(B5H9)為傳統(tǒng)火箭燃料].

請回答下列問題:
(1)結(jié)合元素在地殼中的含量,在單位質(zhì)量燃燒熱大于汽油和氫單質(zhì)的物質(zhì)中,最具發(fā)展?jié)摿Φ膬煞N新型燃料可以是
 
(填寫元素符號).這些物質(zhì)作為燃料使用,除具有高燃燒熱值外,還具有的優(yōu)點是
 
(填一項).
(2)使金屬在較低溫度下燃燒的關(guān)鍵技術(shù)之一是將其制成納米、微米級的顆粒.如此,不僅降低了金屬燃料的燃點,也使得燃燒更為容易和充分,其原因是
 

(3)Be粉和MnO2粉末在高溫下可以反應(yīng)(類似鋁熱反應(yīng)),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;根據(jù)圖示推測可能的原因是
 
考點:清潔能源,化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)Al、Si在地殼中的含量較高,燃燒產(chǎn)物幾乎無污染;
(2)納米、微米級的顆粒,表面積較大;
(3)Be粉和MnO2粉末反應(yīng)生成BeO和Mn,Be有較高的質(zhì)量燃燒值.
解答: 解:(1)Al、Si在地殼中的含量較高,可再生,燃燒產(chǎn)物幾乎無污染,故答案為:Al、Si;原料充足、可再生,燃燒產(chǎn)物幾乎無污染;
(2)納米、微米級的顆粒,表面積較大,增大了與空氣的接觸面積,加大了反應(yīng)速率,
故答案為:塊狀金屬制成納米、微米級的顆粒,增大了與空氣的接觸面積,加大了反應(yīng)速率;
(3)Be粉和MnO2粉末反應(yīng)生成BeO和Mn,化學(xué)方程式:2Be+MnO2═2BeO+Mn,Be有較高的質(zhì)量燃燒值,
故答案為:2Be+MnO2═2BeO+Mn;Be有較高的質(zhì)量燃燒值,比Al還大.
點評:本題考查能源、化學(xué)反應(yīng)速率等,題目難度不大,讀懂題意是解題的關(guān)鍵,注意基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

運用相關(guān)化學(xué)知識進行判斷,下列結(jié)論錯誤的是(  )
A、增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率
B、NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
C、可燃冰主要甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底
D、需要加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置能否組成原電池?并判斷正負極.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷(CH4)與氯氣(Cl2)光照下反應(yīng)生成CH3Cl,CH2Cl2,CHCl3等.請回答下列問題.
(1)寫出CH3Cl分子的電子式.
(2)請指出CH2Cl2分子中各原子的氧化值.
(3)請指出CH2Cl2分子中各原子的化合價.
(4)請指出CHCl3分子所有的對稱元素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是人類的資源寶庫,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來,既可解決淡水資源缺乏的問題,又可充分利用海洋資源.海水中溴元素以Br-形式存在,工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下圖:

(1)步驟①反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)提取溴單質(zhì),采用蒸餾“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸餾“溴水混合物Ⅰ”,請說明原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)《環(huán)球時報》報道:意大利警方摧毀了四名摩洛哥人針對美國駐意大利大使館的恐怖事件.警方從他們的住宅中搜出2kg K4[Fe(CN)6],據(jù)審訊,他們準(zhǔn)備將爆竹作炸藥,蠟燭作引爆劑,K4[Fe(CN)6]在爆炸中可分解成一種劇毒鹽KCN,將產(chǎn)生的劇毒KCN用來污染水源.
(1)已知爆竹爆炸后,K4[Fe(CN)6]會發(fā)生分解,除生成劇毒鹽KCN外,還生成三種穩(wěn)定的單質(zhì).寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(2)處理被KCN污染的水源時,可將濃縮后含CN-的廢水在催化劑TiO2作用下用NaClO氧化,使CN-轉(zhuǎn)化成CNO-.CNO-在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2與CO2,最后溶液中c(Cl-)增大.寫出上述反應(yīng)的離子方程式
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

磷在氧氣中燃燒,可能生成兩種固態(tài)氧化物P2O3和P2O5.3.1克的單質(zhì)磷在3.2克的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出X kJ熱量.
(1)通過計算確定反應(yīng)產(chǎn)物的組成(用化學(xué)式表示)是
 
,其相應(yīng)的質(zhì)量(g)為
 

(2)已知單質(zhì)磷的燃燒熱為Y kJ/mol,則1mol磷與氧氣反應(yīng)生成固態(tài)P2O3的反應(yīng)熱△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一元酸HA溶液中,加入一定量強堿MOH溶液后,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中,下列判斷正確的是( 。
A、c(A-)≥c(M+
B、c(A-)≤c(M+
C、c(OH-)<c(A-
D、若MA水解,則c(OH-)>c(A-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同溫度下,下列實驗過程中,溶液的濃度和質(zhì)量始終不變的是( 。
A、向98.3%濃H2SO4中加入ng SO3
B、向濃氨水中持續(xù)通入干燥潔凈的空氣(已除去CO2
C、向KNO3飽和溶液中加入ng KNO3晶體
D、向CuSO4飽和溶液中加入ng無水CuSO4

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同步練習(xí)冊答案