【題目】如圖為Zn-聚苯胺二次電池的示意圖,下列說法正確的是(

A.放電時,Zn片做負極,發(fā)生的電極方程式為Zn + 2e-=Zn2+

B.放電時,混合液中的Cl-B移動

C.充電時,聚苯胺被氧化

D.充電時,A端接電源的正極

【答案】C

【解析】

由裝置可知,Zn失去電子生成Zn2+ZnCl2),由此可知,Zn片作電池負極,聚苯胺和石墨壓片作電池正極,

A、放電時,Zn片做負極,發(fā)生的電極方程式為Zn -2e-=Zn2+,故A錯誤;

B、放電時,負極附近陽離子增加,根據(jù)電荷守恒可知,混合液中的Cl-A移動,故B錯誤;

C、放電時,聚苯胺和石墨壓片作電池正極,發(fā)生還原反應(yīng),故充電時,聚苯胺發(fā)生氧化反應(yīng),故C正確;

D、充電時,A端發(fā)生還原反應(yīng),應(yīng)與電源負極相連,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃銅灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3)生產(chǎn)硝酸銅溶液的流程如下:

(1)寫出酸浸時Fe2O3和稀硫酸反應(yīng)的離子方程式:_________________。

(2)反應(yīng)I中所加Zn不能過量的原因是________________。

(3)濾液II中含有的金屬陽離子主要有_____________。

(4)寫出反應(yīng)II的離子方程式:______________。反應(yīng)II應(yīng)控制溫度不能過高也不能過低的原因是___________________。

(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度隨溫度的變化如圖所示。則由A點對應(yīng)的溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O的方法是_______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組的同學(xué)在網(wǎng)上查詢資料時得知,干燥的CO2Na2O2不能反應(yīng),只有在水蒸氣存在下二者才能發(fā)生反應(yīng)。他們設(shè)計了如圖所示實驗裝置,用于驗證上述結(jié)論。

(1)裝置Ⅰ中的試劑的最佳組合是________(填字母)。

a.稀鹽酸 b.稀硫酸

c.小蘇打 d.石灰石

(2)實驗時,甲同學(xué)認為關(guān)閉K1、打開K2,通過觀察________判斷此時Ⅲ中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(3)乙同學(xué)認為可以分別按先關(guān)閉K1、打開K2,再關(guān)閉K2、打開K1的方式進行操作,并在a處收集所得氣體,然后用帶火星的木條檢驗收集到的氣體,但他發(fā)現(xiàn)兩種情況下木條均沒有復(fù)燃。

①丙同學(xué)經(jīng)過觀察分析,建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管,目的是________________

②丁同學(xué)認為即使采納丙同學(xué)的建議且最終觀察到木條復(fù)燃,也不能證明CO2參與了反應(yīng),原因是________________________

(4)為進一步達到實驗?zāi)康,?yīng)補充的實驗操作是:取最終反應(yīng)后Ⅲ中所得固體,____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗的敘述正確的是(

A.Cl2通入KI淀粉溶液中,溶液先變藍后褪色,說明Cl2有漂白性

B.圖甲用于除去乙烯中的SO2

C.用圖乙裝置蒸干明礬溶液制KAl(SO4)2·12H2O晶體

D.滴定接近終點時,滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如下裝置處理含KMnO4的廢液,使Mn元素轉(zhuǎn)化為MnO2沉淀,從而消除重金屬污染,下列說法錯誤的是

A. MnO4-處理完全后,實驗結(jié)束時左側(cè)可能會生成沉淀

B. 右側(cè)產(chǎn)生的Fe2+沉淀MnO4-的離子方程式為:7H2O+3Fe2++MnO4-=3Fe(OH)3↓+MnO2↓+5H+

C. 當電路中轉(zhuǎn)移6mole-時,可以產(chǎn)生87gMnO2沉淀

D. 為了增大右側(cè)溶液的導(dǎo)電性可以加稀硫酸造成強酸性環(huán)境

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。AC、E是常見的金屬單質(zhì),E為紫紅色,反應(yīng)①可用于焊接鐵軌,B是赤鐵礦的主要成分,F的溶液中加入KSCN溶液變紅。(部分反應(yīng)物和生成物省略)

請回答下列問題:

1D的化學(xué)式是________。

2)可選用________(填字母)實現(xiàn)反應(yīng)C→F的轉(zhuǎn)化。

a.稀鹽酸 b.氯氣/點燃 cCuSO4溶液

3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________。

4)反應(yīng)②的離子方程式為______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下列裝置(固定及夾持裝置、加熱儀器和橡膠管略)進行有關(guān)氨氣制取的實驗探究。

回答下列問題:

(1)若用裝置①制取NH3,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是__________(填裝置序號),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是__________。

(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH3,燒瓶內(nèi)裝的試劑是__________,分液漏斗中裝的試劑是__________,收集裝置應(yīng)選擇__________(填裝置序號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100mL Fe2(SO4)3CuSO4的混合溶液中逐漸加入鐵粉,充分反應(yīng)后溶液中固體剩余物的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量如圖所示。忽略溶液體積的變化,下列說法正確的是

A. a點時溶液中陽離子僅為Cu2+Fe2+

B. b點時溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+

C. c點時溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L1

D. 原溶液中Fe2(SO4)3CuSO4的物質(zhì)的量濃度之比為11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(I)為全釩電池,電池工作原理為:2H+VO2+V2+VO2+V3++H2O。裝置(Ⅱ)中的電解液是硝酸、硫酸的混合水溶液,當閉合開關(guān)K時,鉑電極上生成NH2OH。則下列說法正確的是( )

A.閉合K時,全釩電池負極區(qū)pH基本不變

B.閉合K時,鉑電極的電極反應(yīng)式為:NO3ˉ+6eˉ+5H2O=NH2OH +7OHˉ

C.全釩電池充電時,電極B上發(fā)生還原反應(yīng)

D.全釩電池放電時,電極B上發(fā)生的反應(yīng)為:VO2++2H++e=VO2++H2O

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