【題目】某校化學(xué)興趣小組為研究氯氣的性質(zhì)并模擬工業(yè)制備漂白粉,設(shè)計(jì)了下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:
①A 中反應(yīng)為 KClO3+6HCl(濃) = KCl+3Cl2↑+3H2O;
②石灰乳的主要成分為 Ca(OH)2,其他雜質(zhì)不參與反應(yīng)。
(1)寫出 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,立即將 B 中溶液滴幾滴在紫色石蕊試紙上,可觀察到的現(xiàn)象是______________
(2)裝置 C 的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此 C 中 I、II、III 處依次放入的物質(zhì)正確的是_________(填編號(hào))。
編號(hào) | I | II | III |
A | 干燥的有色布條 | 堿石灰 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
B | 干燥的有色布條 | 濃硫酸 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
C | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濃硫酸 | 干燥的有色布條 |
D | 濕潤(rùn)的有色布條 | 堿石灰 | 干燥的有色布條 |
(3)待 E 中物質(zhì)完全反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)一系列加工處理,得到漂白粉樣品,其主要成份為_________、____________(填化學(xué)式)。
(4)F 裝置的作用是(用離子方程式表示)_____________
(5)為測(cè)定(3)中所得漂白粉的有效成份含量。稱取 a g 漂白粉樣品溶解,往所得溶液中通入 CO2 至不再產(chǎn)生沉淀為止,該過(guò)程的化學(xué)方程式為_____________。若反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)的量為 b mol,則該漂白粉中有效成份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________(用含 a、b 的式子表示)。
【答案】Cl2+H2O = HCl +HClO 先變紅后褪色 C CaCl2 Ca(ClO)2 Cl2+2OH- = Cl-+ ClO-+H2O CO2+H2O+Ca(ClO)2 = CaCO3↓+2HClO 143b/a
【解析】
(1)氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。鹽酸有酸性,次氯酸有弱酸性和漂白性。
(2)干燥的氯氣不具有漂白性,氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性。
(3)氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水。
(4)氯氣能夠和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉,次氯酸鈉和水。
(5)次氯酸鈣和空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸。依據(jù)碳酸鈣的物質(zhì)的量計(jì)算次氯酸鈣的質(zhì)量,然后計(jì)算其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O = HCl+HClO。次氯酸有漂白性,將B中溶液滴在紫色石蕊試紙上,可觀察到的現(xiàn)象是:石蕊試紙先變紅后褪色。
(2)裝置 C 的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,先通過(guò)濕潤(rùn)有色布條,如果有色布條褪色,證明次氯酸具有漂白性,然后通過(guò)濃硫酸干燥除去氯氣中的水分,再通入干燥有色布條,有色布條不褪色,說(shuō)明氯氣不具有漂白性。答案為C。
(3)氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,漂白粉主要成份為CaCl2、Ca(ClO)2。
(4)氯氣有毒,不能直接排放到空氣中。氯氣能夠和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉,次氯酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH- = Cl-+ ClO-+H2O。
(5)取 a g漂白粉樣品溶解,往所得溶液中通入 CO2 至不再產(chǎn)生沉淀為止,該過(guò)程的化學(xué)方程式為:CO2+H2O+Ca(ClO)2 = CaCO3↓+2HClO,反應(yīng)生成CaCO3的物質(zhì)的量為b mol,則參與反應(yīng)的次氯酸鈣質(zhì)量m[Ca(ClO)2]=nM=b mol×143g/mol=142bg,該漂白粉中次氯酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用MnO2氧化密度為1.19g·cm-3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的HCl溶液。反應(yīng)方程式如下:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(1)寫出該反應(yīng)的離子方程式______________________________。
(2)該反應(yīng)的氧化劑為_____________,氧化產(chǎn)物是___________。
(3)17.4gMnO2能與_____摩爾HCl發(fā)生上述反應(yīng)?有______摩爾HCl被氧化?
(4)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生4.48L Cl2,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子_______摩爾。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨氣是一種重要的化工原料,在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完氮的有關(guān)性質(zhì)之后,準(zhǔn)備對(duì)氨的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為_________________________________。
(2)某同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?________(填“能”或“否”),理由是_________________________。
(3)該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性。
①利用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。已知紅色物質(zhì)為一種單質(zhì),則氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
②有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+―→Cu+Cu2+。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:______________。
(4)該小組的同學(xué)根據(jù)"侯氏制堿法"原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備,有關(guān)反應(yīng)為:
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;
某同學(xué)用上圖中戊裝置(其他裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從a管通入________氣體(填化學(xué)式),然后從b管持續(xù)通入另一種氣體。
②有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是____________________。
③碳酸氫鈉受熱所得固體12.28 g與足量的石灰水充分反應(yīng),所得沉淀經(jīng)洗滌、干燥質(zhì)量為12.00 g,則所得固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵是目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料,了解鋼鐵腐蝕的原因與防護(hù)方法具有重要意義,對(duì)鋼鐵制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可適當(dāng)延長(zhǎng)其使用壽命。
(1)抗腐蝕處理前,生產(chǎn)中常用鹽酸來(lái)除鐵銹,F(xiàn)將一表面生銹的鐵件放入鹽酸中,當(dāng)鐵銹除盡后,溶液中發(fā)生的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________。
(2)利用下圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。
①開(kāi)關(guān)K斷開(kāi)時(shí),且若為生鐵,則鐵件主要發(fā)生_____腐蝕;若X為碳棒,為減緩鐵件的腐蝕,開(kāi)關(guān)K應(yīng)置于________處。
②若X為鋅,開(kāi)關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為________。
(3)上圖中若X為粗銅(含鋅等雜質(zhì)),容器中海水替換為硫酸銅溶液,開(kāi)關(guān)K置于N處,一段時(shí)間后,當(dāng)鐵件質(zhì)量增加127 g時(shí),X電極溶解的銅的質(zhì)量________127 g(填“<”“>”或“=”)。鐵件表面鍍銅可有效防止鐵被腐蝕,如果鐵件部分未鍍上銅,或鍍層破損,鍍銅鐵比鍍鋅鐵反而更易被腐蝕,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉桂酸乙酯存在天然蘇合香中,具有類似水果的香氣,氣息清面甜潤(rùn),是一種增香劑,合成肉桂酸乙酯的路線如圖所示.
已知:
①
②
回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱是_____,C中含有的官能團(tuán)的名稱是_____.
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__,E→F的反應(yīng)類型是_____.
(3)G分子中最多有_____個(gè)原子共平面.
(4)H+E→I的化學(xué)方程式為____.
(5)與H互為同分異構(gòu)體,且同時(shí)滿足下列條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))有________種.
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)②能與氧化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)③除苯環(huán)外不含其他環(huán)其中核磁共振氫譜5組峰,且峰面積之比為1:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____.
(6)參照肉桂酸乙酯的合成路線,設(shè)計(jì)一條以E為起始原料制備1﹣丁烯的合成路線:___.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO中,發(fā)生還原反應(yīng)和發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之比為( )
A.3∶1
B.1∶3
C.1∶2
D.2∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O。下列說(shuō)法不正確的是
A. KClO3在反應(yīng)中得到電子 B. ClO2是還原產(chǎn)物
C. H2C2O4發(fā)生氧化反應(yīng) D. 1 molKClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NaHSO3溶液呈酸性、NaHCO3溶液呈堿性。現(xiàn)有濃度均為0.1mol/L的的NaHSO3溶液和NaHCO3溶液,溶液中各粒子的物質(zhì)的量濃度存在下列關(guān)系(R表示S或C),其中正確的是( )
A. c(Na+)>c(HRO3-)>c(H+)>c(RO32-)>c(OH-) B. c(H+)+c(H2RO3)=c(RO32-)+c(OH-)
C. c(Na+)+c(H+)=c(HRO3-)+c(RO32-)+c(OH-) D. 兩溶液中的c(Na+)、c(HRO3-)和c(RO32-)分別相等
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