【題目】下列說法不正確的是

A．煤的干餾是化學(xué)變化

B．煤液化后可以得到甲醇等液體燃料

C．煤中含有苯和甲苯，可以用蒸餾的方法把它們分離出來

D．從萃取分液后溴的四氯化碳溶液中提取溴可以用蒸餾的方法

【答案】C

【解析】

試題分析：煤的干餾有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化，故A正確；煤液化后可以得到甲醇等液體燃料，故B正確；煤干餾生成苯和甲苯，故C錯誤；溴的四氯化碳溶液中提取溴用蒸餾的方法，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

丁二酮肟是檢驗Ni2+的靈敏試劑。

（1）Ni2+基態(tài)核外電子排布式為 。丁二酮肟分子中C原子軌道雜類型為 ，1mol丁二酮肟分子所含鍵的數(shù)目為 。

（2）Ni能與CO形成四羰基鎳[Ni（CO）4]，四羰基鎳熔點－19.3℃，沸點42.1℃，易溶于有機溶劑。

①Ni（CO）4固態(tài)時屬于 晶體（填晶體類型）。

②與CO互為等電子體的陰離子為 （填化學(xué)式）。

（3）Ni2+與Mg2+、O2—形成晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示（Ni2+未畫出），則該晶體的化學(xué)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合利用CO2、CO對構(gòu)建低碳社會有重要意義。

（1）利用H2 和CO在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）（放熱反應(yīng)）。對此反應(yīng)進行如下研究：在恒溫，體積為2L的密閉容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2，10min后達到平衡，測得含有0.4mol CH3OH（g）。

①10min后達到平衡時CO的濃度為 ；

②10min內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為 ；

③若要加快CH3OH的生成速率，可采取的措施有 （填一種合理的措施）

（2）利用H2 和CO2在一定條件下可以合成乙烯：6H2＋2CO2CH2＝CH2＋4H2O

①已知：4.4gCO2與H2完全轉(zhuǎn)化為CH2＝CH2和水（氣態(tài)）共放出6.39kJ的熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

②不同溫度對CO2的轉(zhuǎn)化率及催化劑的催化效率的影響如圖甲所示。

下列有關(guān)說法不正確的是 （填序號）。

A．不同條件下反應(yīng)，N點的速率最大

B．溫度在約250℃時，催化劑的催化效率最高

C．相同條件下，乙烯的產(chǎn)量M點比N高

③若在密閉容器中充入體積比為 3∶1的 H2和CO2，則圖甲中M點時，產(chǎn)物CH2＝CH2的體積分?jǐn)?shù)為 。（保留兩位有效數(shù)字）

（3）利用一種鉀鹽水溶液作電解質(zhì)，CO2電催化還原為乙烯，如圖乙所示。在陰極上產(chǎn)生乙烯的電極反應(yīng)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機物的說法正確的是

A．“西氣東輸”中的“氣”主要成分是甲烷

B．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2

C．分子式為C6H6的物質(zhì)一定是苯

D．乙烯使溴水退色說明乙烯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在鐵制品上鍍上一定厚度的銅層，以下電鍍方案中正確的是 （ ）

A. 銅作陽極，鐵制品作陰極，溶液中含Fe2＋

B. 銅作陰極，鐵制品作陽極，溶液中含Cu2＋

C. 銅作陰極，鐵制品作陽極，溶液中含Fe3＋

D. 銅作陽極，鐵制品作陰極，溶液中含Cu2＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)】利用天然氣合成氨的工藝流程示意如下，完成下列填空：

（1）天然氣脫硫采用了Fe（OH）3，Fe（OH）3可以再生循環(huán)，可以再生循環(huán)．寫出上述工藝中由Fe2S3再生Fe（OH）3的化學(xué)方程式是 。含硫化合物遇到Fe3+的反應(yīng)情況與反應(yīng)條件有關(guān)．以NaHS溶液與FeCl3溶液混合為例：將溶液置于80°C的熱水浴中，發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。解釋該反應(yīng)在溫度升高后能發(fā)生，而低溫時不易發(fā)生的原因 。

（2）n mol CH4經(jīng)一次轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生CO 0.9n mol,產(chǎn)生H2＿＿＿mol（用含n的代數(shù)式表示）

（3）K2CO3和CO2又反應(yīng)在加壓下進行．加壓的理論依據(jù)是 （多選扣分）

a．相似相溶原理

b．勒夏特列原理

c．艘喊中和原理

（4）整個流程有蘭處循環(huán)，一是Fe（OH）3循環(huán)，二是K2CO3（aq）循環(huán)，還有一處循環(huán)未標(biāo)明．請指出上述流程圖中第三處循環(huán)的物質(zhì)是 ·

（5）工業(yè)上制取的硝酸銨的流程圖如下．請回答下列問題：

據(jù)圖2可知工業(yè)上氨催化氧生成NO時．應(yīng)該控制溫度在 左右．其中在吸收塔中為了盡可能提高硝酸的產(chǎn)率，減少尾氣排放．常常調(diào)節(jié)空氣與NO的比例．寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，A為一種常見的單質(zhì)，B、C、D、E是含A元素的常見化合物，它們的焰色反應(yīng)均為黃色。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）C的電子式______________，B的電子式______________，D的化學(xué)式_______________。

（2）以上反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的有____________________（填寫編號）。

（3）寫出B→D的化學(xué)方程式___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NH4Al（SO4）2是食品加工中最為快捷的食品添加劑，用于焙烤食品中；NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛，請回答下列問題：

（1）相同條件下，pH相同的NH4Al（SO4）2中c（NH4＋）_________（填“=”、“>” 或“<”）NH4HSO4中c（NH4＋）。

（2）如圖1是0．1 molL﹣1電解質(zhì)溶液的pH隨溫度變化的圖象。

①其中符合0．1 molL﹣1 NH4Al（SO4）2的pH隨溫度變化的曲線是_______（填寫字母）；

②室溫時，0．1 molL﹣1 NH4Al（SO4）2中2c（SO42－）﹣c（NH4＋）﹣3c（Al3+）=________ molL﹣1（填數(shù)值）

（3）室溫時，向100 mL 0．1molL﹣1 NH4HSO4溶液中滴加0．1molL﹣1 NaOH溶液，得到的溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖2所示。

試分析圖中a、b、c、d四個點，水的電離程度最大的是_____；在c點，溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅及其化合物在工業(yè)上有許多用途。回答下列問題：

（1）某工廠以輝銅礦(主要成分為Cu2S，含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))為原料制備不溶于水的堿式碳酸銅的流程如下：

①浸取反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為_______；濾渣Ⅰ的成分為MnO2、S和_________（寫化學(xué)式）。

②“除鐵”這一步反應(yīng)在25℃進行，加入試劑A調(diào)節(jié)溶液PH為4后，溶液中銅離子最大濃度不超過__________mol/L。（已知Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20）

③“沉錳”（除Mn2+）過程中反應(yīng)的離子方程式__________________________ 。

④ 濾液Ⅱ經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到的鹽主要是____________________ （寫化學(xué)式）。

（2）某實驗小組同學(xué)用電化學(xué)原理模擬濕法煉銅，進行了一系列探究活動。

①如下左圖為某實驗小組設(shè)計的原電池裝置，鹽橋內(nèi)裝載的是足量用飽和氯化鉀溶液浸泡的瓊脂，反應(yīng)前，電極質(zhì)量相等，一段時間后，兩電極質(zhì)量相差6.00 g，則導(dǎo)線中通過了________mol電子，若不考慮甲、乙兩池電解質(zhì)溶液中的離子向鹽橋中移動，則甲、乙兩池電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量與實驗開始前的電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量相差__________g

②其他條件不變，若將鹽橋換成光亮的U形彎銅絲浸入甲池與乙池，如上右圖所示，電流計指針偏轉(zhuǎn)方向與先前一樣，但偏轉(zhuǎn)角度明顯減小。一段時間后，乙池石墨棒浸入液面以下部分也析出了一層紫紅色固體，則甲池銅絲附近溶液的pH________(填“減小”、“增大”或“不變”) ，乙池中石墨為________極(填“正”、“負”、“陰”或“陽”)

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同步練習(xí)冊答案