(1)已知室溫時,0.1mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,回答下列問題:
該溶液中c(H+)=
 
.HA的電離平衡常數(shù)K=
 

(2)有甲、乙兩份等體積的濃度均為0.1mol?L-1的氨水,pH為11.甲用蒸餾水稀釋100倍,則NH3?H2O的電離平衡向
 
(填“促進”或“抑制”)電離的方向移動,溶液的pH將為
 
 (填序號).
A.9~11之間       B.11     C.12~13之間        D.13
(3)乙用0.1mol?L-1的氯化銨溶液稀釋100倍.稀釋后的乙溶液與稀釋后的甲溶液比較,pH
 
(填“甲大”、“乙大”或“相等”).
(4)氯化銨水溶液呈酸性,原因是(用離子方程式表示):
 

(5)在干燥的氯化氫氣流中加熱水含氯化鎂(MgCl2?6H2O)晶體,得到的固體物質(zhì)是
 
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)0.1mol/L的某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則溶液中c(H+)=0.1mol/L×0.1%=10-4mol/L,pH=-lgc(H+);電離平衡常數(shù)K=
c(A-).c(H+)
c(HA)
,將溶液中各數(shù)據(jù)代入即可;
(2)加水稀釋促進弱電解質(zhì)的電離;將pH=11的氨水稀釋100倍后,稀釋后的溶液中氫氧根離子濃度大于原來的
1
100
;
(3)氯化銨電離生成的銨根離子能抑制一水合氨的電離;
(4)氯化銨溶液呈酸性的原因是弱堿陽離子水解引起的;
(5)氯化鎂中的鎂離子易水解,在酸性環(huán)境下可以抑制水解.
解答: 解:(1)0.1mol/L的某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則溶液中c(H+)=0.1mol/L×0.1%=1.0×10-4 mol/Lmol/L,
電離平衡常數(shù)K=
c(A-).c(H+)
c(HA)
=
10-4×10-4
0.1
=1×10-7
故答案為:1.0×10-4 mol/L;1×10-7
(2)加水稀釋促進弱電解質(zhì)的電離,甲用蒸餾水稀釋100倍,則NH3?H2O的電離平衡向促進電離的方向移動;將pH=11的氨水稀釋100倍后,稀釋后的溶液中氫氧根離子濃度大于原來的
1
100
,則溶液的pH應(yīng)該9-11之間;
故答案為:促進;A;
(3)氯化銨電離生成的銨根離子能抑制一水合氨的電離,乙用0.1mol?L-1的氯化銨溶液稀釋100倍,則NH3?H2O的電離程度比甲中的小,所以甲溶液的氫氧根離子濃度大,PH大,
故答案為:甲大;
(4)氯化銨溶液呈酸性的原因,是弱離子的水解,離子方程式NH4++H2O?NH3?H2O+H+,故答案為:NH4++H2O?NH3?H2O+H+
(5)氯化鎂中的鎂離子易水解,在干燥的HCl氣流中,抑制了MgCl2水解,且?guī)ё進gCl2?6H2O受熱產(chǎn)生的水汽,故能得到無水MgCl2;
故答案為:MgCl2
點評:本題考查了溶液中氫離子濃度的計算、弱電解質(zhì)的電離常數(shù)、鹽的水解,注意對影響鹽的水解和弱電解質(zhì)電離平衡的因素的分析和掌握,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是(  )
A、將煤塊粉碎后燃燒
B、用2mol/L的鹽酸代替0.1mol/L的鹽酸反應(yīng)制氫氣
C、用過氧化氫溶液制氧氣時添加少量二氧化錳粉末
D、將食物貯藏在冰箱中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在55℃時密閉容器中進行反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g).若CO起始濃度為2mol?L-1,水蒸氣的起始濃度為3mol?L-1,達到平衡后,CO2起始濃度為1.2mol?L-1,求CO和H2O(g)的平衡轉(zhuǎn)化率和平衡常數(shù)Kc.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是氮循環(huán)中的重要物質(zhì),在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)如圖是N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的示意圖,則該反應(yīng)生成液態(tài)氨的熱化學(xué)方程式是:
 

(2)已知:
①H2O(g)═H2O(l)△H=-Q1 kJ?mol-1
②C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H=-Q2 kJ?mol-1
③C2H5OH(g)═C2H5OH(l)△H=-Q3 kJ?mol-1
則23g液體酒精完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),釋放出的熱量為
 
kJ(請用Q1、Q2、Q3來表示 )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出兩種方法用于鑒別濃硫酸和稀硫酸:
方法一:
 

方法二:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了探究Zn與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,在100mL稀鹽酸中加入足量的Zn粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的H2,實驗記錄如下(累計值):
時間(min) 1 2 3 4 5
氫氣體積(mL)(標(biāo)況下) 50 120 232 290 310
(1)哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
 
,你認為原因是
 

(2)4~5min時間段的反應(yīng)速率最小,你認為原因是
 

(3)求2~3min時間段內(nèi)以鹽酸的濃度變化來表示的反應(yīng)速率(假設(shè)溶液體積保持不變)v(HCl)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙炔是無色無味的氣體,實驗室制的乙炔因電石中含有 CaS、Ca3P2等,與水反應(yīng),產(chǎn)生H2S、PH3等氣體,所以所制乙炔氣體會有難聞的臭味;
(1)去除乙炔的臭味,通常選用
 
試劑.
(2)H2S對本實驗的影響是:
 

(3)將乙炔氣體通入溴水溶液中,可以觀察到
 
,說明乙炔與溴發(fā)生反應(yīng).其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A(g)+B(g)?C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:
|溫度/℃ 700 900 830 1000 1200
平衡常數(shù) 1.7 1.1 1.0 0.6 0.4
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
 
,△H
 
0(填“<”“>”“=”);
(2)830℃時,向一個5L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,如反應(yīng)初始6s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.003mol?L-1?s-1,則6s時c(A)=
 
 mol?L-1,C的物質(zhì)的量為
 
mol;若反應(yīng)經(jīng)一段時間后,達到平衡時A的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)判斷該反應(yīng)是否達到平衡的依據(jù)為
 
(填正確選項前的字母).
a.壓強不隨時間改變       b.氣體的密度不隨時間改變
c.c(A)不隨時問改變     d.單位時間里生成c和D的物質(zhì)的量相等
(4)1200℃時反應(yīng)C(g)+D(g)?A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定條件都能發(fā)生水解反應(yīng)
B、蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,分子中都含有C、H、O、N四種元素
C、棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
D、氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物

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