(2011?焦作一模)下列四個圖象:以下反應(yīng)中完全符合上述圖象的是( 。
分析:由圖象Ⅰ可知,溫度越高,生成物的濃度越大,說明溫度升高平衡向正反應(yīng)移動,故可逆反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng).
由圖象Ⅱ可知,壓強一定時,溫度越高,生成物的濃度越大,說明溫度升高平衡向正反應(yīng)移動,故可逆反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng).溫度一定時,壓強越高,生成物的濃度越小,說明增大壓強平衡向逆反應(yīng)移動,可逆反應(yīng)正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng).
由圖象Ⅲ可知,壓強一定時,溫度越高,混合物平均相對分子質(zhì)量越。粶囟纫欢〞r,壓強越高,混合物平均相對分子質(zhì)量越大.
由圖象Ⅳ可知,平衡后加壓逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,則加壓化學(xué)平衡逆向移動,可逆反應(yīng)正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng).
綜合上述可知可逆反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),可逆反應(yīng)正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng).壓強一定時,溫度越高,混合物平均相對分子質(zhì)量越;溫度一定時,壓強越高,混合物平均相對分子質(zhì)量越大.
解答:解:A、該反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)1+3>2,△H<0,溫度一定時,加壓化學(xué)平衡正向移動,混合氣體混合物平均相對分子質(zhì)量增大,壓強一定時,溫度升高,化學(xué)平衡逆反應(yīng)移動,混合氣體平均相對分子質(zhì)量減小,與圖象不符,故A錯誤;
B、該反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)2<2+1,△H>0,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),與圖象不符,故B錯誤;
C、該反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)4+5<4+6,△H<0,符合正反應(yīng)為放熱反應(yīng),加壓化學(xué)平衡逆向移動,混合氣體混合物平均相對分子質(zhì)量增大;溫度升高,化學(xué)平衡逆反應(yīng)移動,混合氣體平均相對分子質(zhì)量減小,與圖象符合,故C正確;
D、該反應(yīng)中反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,△H>0,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),改變壓強平衡不移動,與圖象不符,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的圖象等,難度中等,明確溫度、壓強對化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡的影響是解答本題的關(guān)鍵,并熟悉圖橡中坐標(biāo)的含義及“定一議二”來分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?焦作一模)化學(xué)-選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì):
已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E<F.其中A原子核外有三個未成對電子;化合物B2E的晶體為離子晶體,E原子核外的M層中只有兩對成對電子;C元素是地殼中含量最高的金屬元素;D單質(zhì)的晶體類型在同周期的單質(zhì)中沒有相同的;F原子核外最外層電子數(shù)與B相同,其余各層電子均充滿.請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(答題時,A、B、C、D、E、F用所對應(yīng)的元素符號表示)
(1)A的簡單氫化物分子中其中心原子采取
sp3
sp3
雜化,E的最高價氧化物分子的空間構(gòu)型是
平面三角型
平面三角型

(2)B的氯化物的熔點比D的氯化物的熔點
(填高或低),理由是
NaCl為離子晶體而SiCl4為分子晶體
NaCl為離子晶體而SiCl4為分子晶體

(3)A、B、C、D的第一電離能由小到大的順序為
Na<Al<Si<N
Na<Al<Si<N
.(用元素符號表示)
(4)A、F形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示(其中A顯-3價),則其化學(xué)式為
Cu3N
Cu3N
;(每個球均表示1個原子)
(5)F的核外電子排布式是
1s22s22p63s23p63d104s1(或[Ar]3d104s1
1s22s22p63s23p63d104s1(或[Ar]3d104s1
,A、C形成的化合物具有高沸點和高硬度,是一種新型無機非金屬材料,則其化學(xué)式為
AlN
AlN

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?焦作一模)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
[探究一](1)將已除去表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移人硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵釘表面被鈍化
鐵釘表面被鈍化

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用
d
d
(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液    c.濃氨水  d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
66.7%.
66.7%.

[探究二]分析上述實驗中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和Q氣體.為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).
 
(3)裝置B中試劑的作用是
檢驗SO2是否除盡
檢驗SO2是否除盡

(4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是
C+2H2SO4(濃硫酸)
  △  
.
 
CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃硫酸)
  △  
.
 
CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(5)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于
C
C
(選填序號).
a.A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是
D中固體由黑變紅和E中固體由白變藍(lán)
D中固體由黑變紅和E中固體由白變藍(lán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?焦作一模)下列說法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?焦作一模)分子式為C4H10O的物質(zhì)是醇類有機化合物,該物質(zhì)的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?焦作一模)用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。

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