(1)常溫下,0.1mol?L-1 NaHCO3溶液的pH大于8,
①寫出HCO3-水解的離子方程式:
 

②NaHCO3溶液中Na+、HCO3-、H2CO3、CO32-、OH-五種微粒的濃度由大到小的順序?yàn)椋?div id="kyiykui" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)多元弱酸在水中的電離是分步進(jìn)行的.已知H2CO3是二元弱酸,請(qǐng)寫出H2CO3的第一步電離平衡常數(shù)的表達(dá)式K1=
 

(3)Ba(OH)2是一種強(qiáng)電解質(zhì),現(xiàn)有25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液.
①該Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
;
②溶液中由水電離出c(OH-)=
 

③與某濃度鹽酸溶液按體積比(堿與酸之比)1:9混合后,所得溶液pH=11(假設(shè)混合溶液的體積等于混合前兩溶液的體積和),該鹽酸溶液的pH=
 
考點(diǎn):鹽類水解的原理,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,離子濃度大小的比較
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:(1)NaHCO3溶液的pH大于8,說明HCO3-的水解程度大于電離程度,據(jù)此判斷溶液中Na+、HCO3-、CO32-、OH-四種微粒的濃度大小;碳酸氫鈉溶液中碳酸氫根離子結(jié)合水電離的氫離子生成碳酸和氫氧根離子;
(2)電離平衡常數(shù)=
電離出的各個(gè)離子平衡濃度系數(shù)次方的乘積
弱酸的平衡濃度
;
(3)②pH=13的Ba(OH)2溶液中氫離子使由水電離產(chǎn)生的,水電離產(chǎn)生的c(H+)等于溶液中由水電離出c(OH -); 
③pH=13的Ba(OH)2溶液中c(OH-)=0.1mol/L,與某濃度鹽酸溶液按體積比(堿與酸之比)1:9混合后,假定體積分別為1L、9L,所得溶液pH=11,即混合后溶液中c(OH -)=10-3mol/L,令鹽酸的濃度為amol/L,用a表示出混合后溶液中n(OH -),列方程計(jì)算;
解答: 解:(1)①常溫下,0.1mol?L-1NaHCO3溶液的pH大于8,說明了HCO3-的水解程度大于其電離程度,碳酸氫鈉溶液中HCO3-部分水解生成碳酸和氫氧根離子,其水解方程式為:HCO3-+H2O=H2CO3+OH-,故答案為:HCO3-+H2O=H2CO3+OH-
②NaHCO3溶液的pH大于8,說明了HCO3-的水解程度大于其電離程度,則溶液中Na+、HCO3-、H2CO3、CO32-、OH-五種微粒的濃度由大到小的順序?yàn)椋篶(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-)>c(H+);
故答案為:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-)>c(H+);
(2)H2CO3的第一步電離平衡常數(shù)的表達(dá)式K1=
c(HCO3-)?C(H+)
c(H2CO3)
,故答案為:
c(HCO3-)?C(H+)
c(H2CO3)
;
(3)①25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液中,c(OH-)=0.1mol/L,所以
0.1mol/L
2
=0.05mol/L,故答案為:0.05mol/L.
②pH=13的Ba(OH)2溶液中氫離子使由水電離產(chǎn)生的,水電離產(chǎn)生的c(H+)等于溶液中水電離出c(OH -),故水電離出c(OH -)=c(H+)=10-13mol/L,
故答案為:10-13mol/L;
③pH=13的Ba(OH)2溶液中c(OH-)=0.1mol/L,與某濃度鹽酸溶液按體積比(堿與酸之比)1:9混合后,假定體積分別為1L、9L,所得溶液pH=11,即混合后溶液中c(OH-)=10-3mol/L,令鹽酸的濃度為amol/L,則混合后溶液中n(OH-)=1L×0.1mol/L-9L×amol/L=10-3mol/L×(1L+9L),解得a=0.01,所以pH=2
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查電解質(zhì)、溶液PH的有關(guān)計(jì)算、鹽類水解與離子濃度的大小比較、弱電解質(zhì)的電離等,綜合性較大,難度中等,是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí).
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO,NO又被氧化成NO2,對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察無色NO有干擾,過多的NO、NO2又會(huì)污染環(huán)境.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)符合綠色化學(xué)的思想.某興趣小組設(shè)計(jì)出下圖所示裝置置來改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化.
    (1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長(zhǎng)導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c.其目的是
     

    (2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸,
    c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (3)表中是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是
     
    ,理由是
     

    方案 反應(yīng)物
    Cu、濃硝酸
    Cu、稀硝酸
    Cu、O2、稀硝酸
    (4)該興趣小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,操作步驟為
     
    ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室制取Fe(OH)3 膠體的方法是:取一個(gè)小燒杯,加入25mL蒸餾水.將燒杯的蒸餾水加熱至
     
    ,向沸水中逐滴加入1mLFeCl3溶液;繼續(xù)
     
    至溶液呈紅褐色,停止加熱,即得到Fe(OH)3 膠體.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)銅、鋅和稀硫酸組成的原電池中,正極是
     
    ,發(fā)生
     
    ,電極反應(yīng)是
     
    ;負(fù)極是
     
    ,發(fā)生
     
    ,電極反應(yīng)是
     
    電池總的反應(yīng)式(離子方程式)是
     

    (2)在反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)中,若以物質(zhì)A表示化學(xué)反應(yīng)速率為0.2mol/(L?min),則以物質(zhì)B表示此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為
     
    mol/(L?min)

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)483g Na2SO4?10H2O中所含的SO42-的物質(zhì)的量是
     
    ,所含H2O分子的數(shù)目是
     
    個(gè).
    (2)12.4g Na2X中含有0.4mol Na+,該物質(zhì)的化學(xué)式
     

    (3)同溫同壓下,同體積的氨(NH3)和硫化氫氣體(H2S)的質(zhì)量比為
     
    ;同溫同壓下,同質(zhì)量的氨(NH3)和硫化氫氣體的體積比為
     

    (4)在KCl和CaCl2所組成的某混合物中,K+與Ca2+的物質(zhì)的量之比為2:1,則含1mol Cl-的該混合物的質(zhì)量是
     
    g.
    (5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由CO和CO2組成的混合氣體13.44L,質(zhì)量為20g,該混合氣體中,CO和CO2的物質(zhì)的量之比為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”.
    (1)電解食鹽水的反應(yīng)方程式為
     
    .實(shí)驗(yàn)室電解食鹽水時(shí),檢驗(yàn)陽極(與電源正極相連的電極)生成的氣體的最方便的化學(xué)方法是用
     

    (2)為有效除去粗鹽中含有的Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的順序不合理的是
     

    A.先加NaOH,后加Na2CO3,再加BaCl2
    B.先加NaOH,后加BaCl2,再加Na2CO3
    C.先加BaCl2,后加NaOH,再加Na2CO3
    D.先加BaCl2,后加Na2CO3,再加NaOH
    (3)氯氣是一種重要的化工原料,在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛,如用氯氣和石灰乳反應(yīng)可以制造漂白粉,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    .漂白粉露放在空氣中容易變質(zhì)失效,變質(zhì)失效過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是
     

    (4)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液(密度為1.2g/mL)恰好完全吸收,測(cè)得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol.所得溶液中Cl-離子的物質(zhì)的量
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)pH=13的CH3COONa溶液加水稀釋100倍后,pH
     
    11(填“>”“=”或“<”),原因是
     
    (用離子方程式和必要的文字說明);pH相等的NaOH溶液與CH3COONa溶液,分別加熱到相同的溫度后CH3COONa溶液的pH
     
    NaOH溶液的pH(填“>”“=”或“<”);
    (2)pH相等時(shí),①NH4Cl ②(NH42SO4、跱H4HSO4三種溶液中c(NH4+)由大到小的順序?yàn)?div id="ucoakak" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (3)等體積、等濃度的氫氧化鈉與醋酸混合后溶液呈
     
    性,溶液中c(Na+
     
    c(CH3COO-)(填“>”“=”或“<”);pH=13的氫氧化鈉與pH=1的醋酸等體積混合后溶液呈
     
    性,溶液中c(Na+
     
    c(CH3COO-)(填“>”“=”或“<”);
    (4)25℃,用0.1000mol/LNaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol/L某一元酸HA溶液所得滴定曲線如圖.
    ①為減小實(shí)驗(yàn)誤差,由圖可知滴定時(shí)指示劑應(yīng)選用
     
     (填“石蕊”、“酚酞”、“甲基橙”);
    ②A、B、C三點(diǎn)所示溶液導(dǎo)電能力最強(qiáng)的是
     
    點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液;
    ③25℃,HA的電離平衡常數(shù)約為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列判斷中正確的是( 。
    A、燒杯a中的溶液pH降低
    B、鋅是化學(xué)電源的正極
    C、燒杯a中發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-=H2
    D、鹽橋中的陽離子向鐵電極移動(dòng)

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g)平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.50mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍,再達(dá)平衡時(shí),測(cè)得A的濃度降低為0.30mol/L.下列有關(guān)判斷不正確的是( 。
    A、x+y>z
    B、A的體積分?jǐn)?shù)下降
    C、B的轉(zhuǎn)化率降低
    D、C的體積分?jǐn)?shù)下降

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    同步練習(xí)冊(cè)答案