【題目】(1)根據(jù)官能團可以對有機物進行分類、鑒別和除雜。
①下列有機物屬于烴的是___(填字母)。
a.乙炔 b.乙醇 c.乙酸
②區(qū)分甲苯和苯,可用的試劑是___(填字母)。
a.FeCl3溶液 b.酸性KMnO4溶液 c.溴水
③除去乙酸乙酯中的乙酸,可用的試劑是___(填字母)。
a.NaOH溶液 b.NaCl溶液 c.飽和Na2CO3溶液
(2)異丙苯是一種重要的有機化工原料。異丙苯的結(jié)構(gòu)簡式為。
①異丙苯中最多有___個碳原子共平面,其核磁共振氫譜上有___個峰。
②異丙苯氧化后可制取分子式為C6H6O的芳香族化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是___。
③異丙苯制備對溴異丙苯的化學(xué)方程式為___。
(3)化合物III是一種合成醫(yī)藥的中間體,其合成路線如下:
①III中所含官能團的名稱是___和___。
②該合成路線中第二步反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
③I、Ⅱ、Ⅲ三種物質(zhì)中,與濃硫酸共熱能得到CH2=CHCH=CH2的是___(填序號)。物質(zhì)Ⅱ在Cu作催化劑及加熱條件下與O2反應(yīng)可得產(chǎn)物為___。
④Ⅲ的一種同分異構(gòu)體X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng),分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫。X的結(jié)構(gòu)簡式為___。
【答案】a b c 8 5 +Br2+HBr 酯基 碳碳雙鍵 取代 Ⅱ (或OHCCH2CH2CH2CH2CHO)
【解析】
(1)①烴中只含C、H元素;
②苯不與高錳酸鉀溶液反應(yīng),而甲苯能被高錳酸鉀酸性溶液氧化,而使其褪色;
③除去乙酸乙酯中的乙酸,可選飽和碳酸鈉,與乙酸反應(yīng),且降低乙酸乙酯的溶解度;
(2)①苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),與苯環(huán)直接相連的C在同一平面內(nèi),則只多8個C原子共面;苯環(huán)上有3種不同環(huán)境的氫原子,苯環(huán)外有兩種不同環(huán)境的氫原子,其核磁共振氫譜上有5個峰;
②C6H6O中不飽和度=4,苯環(huán)正好有4個不飽和度,說明苯環(huán)外沒有雙鍵,有一個羥基;
③異丙苯制備對溴異丙苯,與溴發(fā)生取代,FeBr3作催化劑;
(3)①中官能團有酯基和碳碳雙鍵;
②由合成流程可知,Ⅰ→Ⅱ發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng),Ⅱ→Ⅲ發(fā)生取代反應(yīng),OH被CH3CO取代,該合成路線中第二步反應(yīng)屬于取代反應(yīng);
③Ⅰ、Ⅱ中均可發(fā)生消去反應(yīng)生成不含甲基的化合物,但消去反應(yīng)的條件不同,與濃硫酸共熱能得到CH2=CHCH=CH2的是;
④化合物Ⅲ的一種同分異構(gòu)體X能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且不能能水解,X的分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,X中只含有醛基,沒有酯基,又因為分子中含3種位置的H,所以分子有一定的對稱性;
(1)①烴中只含C、H元素,只有a符合,b、c中含O元素,故答案為:a;
②a. 兩者與氯化鐵都不反應(yīng),均不溶于水,密度均比水的小,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A錯誤;
b. 苯不與高錳酸鉀溶液反應(yīng),而甲苯能被高錳酸鉀酸性溶液氧化,而使其褪色,現(xiàn)象不同,能鑒別,故B正確;
c. 均不與溴水反應(yīng),發(fā)生萃取的現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C錯誤;
正確答案是b。
③除去乙酸乙酯中的乙酸,可選飽和碳酸鈉,與乙酸反應(yīng),且降低乙酸乙酯的溶解度,故選c;
(2)①苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),與苯環(huán)直接相連的C在同一平面內(nèi),甲烷中3個原子可共面,則只多8個C原子共面,苯環(huán)上有3種不同環(huán)境的氫原子,苯環(huán)外有兩種不同環(huán)境的氫原子,其核磁共振氫譜上有5個峰。故答案為:8;5;
②C6H6O中不飽和度=4,苯環(huán)正好有4個不飽和度,說明苯環(huán)外沒有雙鍵,有一個羥基,該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是;
③異丙苯制備對溴異丙苯,與溴發(fā)生取代,FeBr3作催化劑,故答案為:+Br2+HBr;
(3)①中官能團有酯基和碳碳雙鍵;
②由合成流程可知,Ⅰ→Ⅱ發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng),Ⅱ→Ⅲ發(fā)生取代反應(yīng),OH被CH3CO取代,該合成路線中第二步反應(yīng)屬于取代反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);
③Ⅰ、Ⅱ中均可發(fā)生消去反應(yīng)生成不含甲基的化合物,但消去反應(yīng)的條件不同,與濃硫酸共熱能得到CH2=CHCH=CH2的是, 故答案為:Ⅱ;
④化合物Ⅲ的一種同分異構(gòu)體X能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且不能能水解,X的分子中有3種不同化環(huán)境的氫,X中只含有醛基,沒有酯基,又因為分子中含3種位置的H,所以分子有一定的對稱性,則X為(或OHCCH2CH2CH2CH2CHO);
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式中,正確的是 ( )
A. 稀硫酸滴在鐵片上:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑
B. 碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸混合:HCO3-+H+=H2O+CO2↑
C. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合:CuSO4+2OH-===Cu(OH)2↓+
D. 硝酸銀溶液與氯化鈉溶液混合:AgNO3+Cl-===AgCl↓+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O,甲同學(xué)通過測定該反應(yīng)發(fā)生時溶液變渾濁的時間,研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。設(shè)計實驗一如下(所取溶液體積均為10 mL):
實驗編號 | 實驗溫度/℃ | c(Na2S2O3)/ (mol·L-1) | c(H2SO4)/ (mol·L-1) |
① | 25 | 0.1 | 0.1 |
② | 25 | 0.2 | 0.1 |
③ | 25 | 0.1 | 0.2 |
④ | 50 | 0.2 | 0.1 |
⑤ | 50 | 0.1 | 0.1 |
其他條件不變時:探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇實驗____________(填實驗編號);若同時選擇實驗①、實驗②、實驗③,測定混合液變渾濁的時間,可探究______________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
(2)在一定溫度下,若將4a mol H2和2a mol N2放入V L的密閉容器中,5 min后測得N2的轉(zhuǎn)化率為50%,則該段時間用H2表示的反應(yīng)速率為______________________
實驗二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在開始一段時間內(nèi),反應(yīng)速率較小,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯增大。
(3)針對上述現(xiàn)象,某同學(xué)認為該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度上升,反應(yīng)速率增大。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是______________________的影響。
(4)若用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液外,可以在反應(yīng)一開始時加入______________(填字母序號)。
A.硫酸鉀
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【題目】硼元素、鈣元素、銅元素在化學(xué)中有很重要的地位,單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
已知與水反應(yīng)生成乙炔。請回答下列問題:
將乙炔通入溶液中生成紅棕色沉淀,基態(tài)核外電子排布式為 ______ ,其在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生歧化反應(yīng)生成和Cu,但CuO在高溫下會分解成,試從結(jié)構(gòu)角度解釋高溫下CuO何會生成:______。
中與互為等電子體,中含有的鍵數(shù)目為 ______ 。
乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是 ______ ,構(gòu)成丙烯腈元素中第一電離能最大的是 ______ 。
硼酸是一種片層狀結(jié)構(gòu)的白色晶體,層內(nèi)的分子間通過氫鍵相連如圖則的晶體中有 ______ mol氫鍵。硼酸溶于水生成弱電解質(zhì)一水合硼酸,它電離生成少量和,則含有的化學(xué)鍵類型為 ______ 。
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【題目】實驗室從含碘廢液(含有H2O 、CCl4、I2、I-等)中回收碘,操作過程如下:
(1)向廢液中加入Na2SO3溶液,發(fā)生“還原”反應(yīng)的離子方程式為____________。
(2)“氧化”操作在三頸燒瓶中進行(如圖一),將溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2。實驗用水浴控制在40℃左右的較低溫度下進行的原因是_______。
(3)某研究小組用圖二裝置對Cl2與KI溶液的反應(yīng)進行探究,發(fā)現(xiàn)通入Cl2一段時間后,KI溶液變?yōu)辄S色,繼續(xù)通入Cl2,則溶液黃色變淺,最后變?yōu)闊o色。研究小組對所得無色溶液中碘元素的存在形態(tài)提出了以下假設(shè):
假設(shè)一:沒有I2形態(tài);假設(shè)二:沒有I-形態(tài);假設(shè)三:有IO3-形態(tài)。
①請設(shè)計實驗證明假設(shè)一成立(試劑自選)。
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
___________________ | 假設(shè)一成立 |
②若假設(shè)三成立,請寫出生成IO3-的離子方程式__________________________________。
(4)該研究小組還進行了對加碘鹽中KIO3含量測定的如下實驗:
①準確稱取加碘鹽m g于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的KI,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng),將所得混合液配成250.00mL待測溶液。移取25.00mL待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉試液,用c molL-1Na2S2O3標準液滴定至終點,重復(fù)3次,測得平均值為V mL。
已知:IO3-+ 5I-+6H+ =3H2O+3I2,I2 +2S2O32-=2I-+S4O62-。測定時,判斷達到滴定終點的現(xiàn)象為___________。由測定數(shù)據(jù)可求得該樣品中含KIO3的質(zhì)量分數(shù)為___________(用含m、c、V的代數(shù)式表示,Mr(KIO3)=214 )。
②在滴定操作正確無誤的情況下,用此種測定方法測得的結(jié)果往往偏高,其原因是受空氣的影響,請用離子方程式表示產(chǎn)生這一影響的原因_______________________。
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【題目】有關(guān)催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識.下圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計的乙醇催化氧化的實驗裝置。(提示:通常用新制的Cu(OH)2懸濁液產(chǎn)生磚紅色沉淀來檢驗物質(zhì)中含有醛基)。
請據(jù)圖回答以下問題:
(1)儀器連接安裝完畢,進行實驗前如何檢驗裝置的氣密性?答:_____________;
(2)對A中的乙醇采用水浴加熱的目的是____________;
(3)實驗時,點燃B處的酒精燈后,先____________,再集中火焰加熱銅絲,隨后向裝置中不斷地緩緩鼓入空氣,此時B中觀察到的現(xiàn)象是____________,發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,當反應(yīng)進行一段時間后,移去酒精燈,繼續(xù)不斷緩緩地鼓入空氣,B中仍重復(fù)如上現(xiàn)象,說明B處發(fā)生的反應(yīng)是一個____________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(4)裝置C的作用是____________,能在此處觀察到的現(xiàn)象是____________;
(5)裝置D中的現(xiàn)象是____________。
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【題目】現(xiàn)將0.1 mol某烴完全燃燒生成的氣體全部依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液,經(jīng)測定,前者增重10.8 g,后者增重22 g(假定氣體全部吸收)。試通過計算推斷該烴的分子式_________(要有計算過程)。若該烴的一氯代物只有一種,試寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡式______。
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【題目】次氯酸鈉是常見的消毒劑,實驗室可用以下兩種方法來制取次氯酸鈉溶液:
方法一:向裝有NaOH的溶液中通入氯氣(裝置如圖所示);
方法二:向Na2CO3溶液中加入Ca(ClO)2,反應(yīng)后過濾。
(1)寫出方法一所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___。
(2)NaOH溶液和氯氣的反應(yīng)為放熱反應(yīng),隨著溫度的升高,會有副反應(yīng)發(fā)生。為防止副反應(yīng)的發(fā)生,可以采取的方法是___。
(3)方法二與方法一相比,優(yōu)點除無副反應(yīng)發(fā)生外,還有___、___。
(4)某次氯酸鈉粗產(chǎn)品中混有的雜質(zhì)為NaClO3,為測定粗產(chǎn)品中NaClO的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)進行如下實驗:稱取0.6173g樣品于錐形瓶中,加水使樣品完全溶解,向溶液中加入適量硫酸酸化,接著加入40mL0.5000mol·L-1的FeSO4溶液(過量),充分反應(yīng)。再向錐形瓶中滴加0.0200mol·L-1的KMnO4溶液,恰好完全反應(yīng)時消耗KMnO4溶液體積28.00mL。請計算樣品中NaClO的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。___
已知實驗過程中發(fā)生的反應(yīng)如下:
H++ClO-+Fe2+→Cl-+Fe3++H2O
H++ClO3-+Fe2+→Cl-+Fe3++H2O
H++MnO4-+Fe2+→Mn2++Fe3++H2O(以上反應(yīng)均未配平)
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【題目】類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法,下列有關(guān)反應(yīng)方程式(或離子方程式)的類推正確的是( 。
已知 | 類推 | |
A | 將Fe加入CuSO4溶液中: Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+ | 將Na加入到CuSO4溶液中: 2Na + Cu2+ = Cu + 2Na+ |
B | 稀硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至溶液呈中性: 2H++SO42﹣+Ba2++2OH﹣=BaSO4↓+2H2O | NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)呈中性: 2H++SO42﹣+Ba++2OH﹣=BaSO4↓+2H2O |
C | 鐵和氯氣反應(yīng)2Fe+3Cl22FeCl3 | 鐵和單質(zhì)反應(yīng)2Fe+3I22FeI3 |
D | 向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2: Ca2++2ClO﹣+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO | 向Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2: Ca2++2ClO﹣+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO |
A.AB.BC.CD.D
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