【題目】(安徽省淮北市第一中學(xué)2017屆高三)X、Y、Z、W、R是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素。X和W,Z和R分別同主族,X是短周期中原子半經(jīng)最小的元素。X、Y的原子序數(shù)之和等于Z的原子序數(shù)。W 是金屬元素,W+與Z2-的核外電子排布相同,下列說(shuō)法不正確的是
A. 熱穩(wěn)定性:X2Z>YX3>X2R
B. Z、W、R形成的某種化合物在稀硫酸中可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C. Y、R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物濃溶液均有強(qiáng)氧化性
D. X、Y、Z只能形成共價(jià)化合物
【答案】D
【解析】X、Y、Z、W、R是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素。X是短周期中原子半經(jīng)最小的元素,則X為H元素;W 是金屬元素,W+與Z2-的核外電子排布相同,且Z的原子序數(shù)小于W,則W為鈉元素,Z為氧元素,X、Y的原子序數(shù)之和等于Z的原子序數(shù),則Y的原子序數(shù)為8-1=7,Y為氮元素, Z和R同主族,則R為硫元素;A、熱穩(wěn)定性:H2O>NH3>H2S,即X2Z>YX3>X2R,選項(xiàng)A正確;B、 Z、W、R形成的化合物Na2S2O3在稀硫酸中可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫單質(zhì)和二氧化硫,選項(xiàng)B正確;C、濃HNO3、濃H2SO4都有強(qiáng)氧化性,選項(xiàng)C正確;D、H、N、O可以形成離子化合物NH4NO3,選項(xiàng)D不正確。答案選D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開(kāi)來(lái),下面的方法中可行的是
A.在水杯中各盛相同質(zhì)量的樣品,分別加入等體積的白醋,觀察反應(yīng)的劇烈程度
B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色
C.將樣品溶解,分別加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀
D.分別放在炒鍋中加熱,觀察是否有殘留物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48LCO2和足量的過(guò)氧化鈉反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4NA
B. 在200ml 0.1molL-1HCl溶液中加入2.3gNa,最多產(chǎn)生H2分子數(shù)為0.01NA
C. 4.6gNa在氧氣中完全反應(yīng)生成Na2O和Na2O2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
D. 25℃時(shí),1L pH=14的Ba(OH)2溶液中,Ba2+數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【河北省石家莊市第二中學(xué)2017屆高三5月聯(lián)考理科綜合】“化學(xué)是你,化學(xué)是我”,我們的生活處處離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 水晶、瑪瑙是常見(jiàn)的飾品材料,其主要成分與光導(dǎo)纖維相同
B. 我國(guó)科學(xué)家研制的一種新型高分子材料,具有極細(xì)小的微孔結(jié)構(gòu)和極高的比表面積,吸附PM2.5后可發(fā)生光催化作用,從而達(dá)到凈化空氣的目的,在此過(guò)程中不涉及物理變化
C. 導(dǎo)電塑料是應(yīng)用于電子工業(yè)的一種新型有機(jī)高分子材料
D. 印制假幣的紙張沒(méi)經(jīng)過(guò)特殊處理,會(huì)含有少量的淀粉,因此可用碘酒來(lái)區(qū)分真假幣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:H2O(g)==H2O(l) △H1=-Q1 kJ·mol-1(Q1>0)
C2H5OH(g)==C2H5OH(l) △H2=-Q2 kJ·mol-1(Q2>0)
C2H5OH(g)+3O2(g)==2CO2(g)+3H2O(g) △H3=-Q3kJ·mol-1(Q3>0)
依據(jù)蓋斯定律,若使23g液態(tài)乙醇完全燃燒并恢復(fù)至室溫,則放出的熱量為(單位:kJ)
A. Q1+Q2+Q3 B. 0.5(Q1+Q2+Q3) C. 0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3 D. 1.5Q1-0.5Q2+0.5Q3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較正確的是
①第二主族元素的單質(zhì)從上到下,失電子能力減弱
②元素的最高正化合價(jià)在數(shù)值上等于它所在的族序數(shù)
③同周期主族元素的原子半徑越小,越難失去電子
④元素的非金屬性越強(qiáng),它的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性越強(qiáng)
⑤還原性:S2->Cl->Br-
⑥酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3
A. ①③ B. ②④ C. ③⑥ D. ⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Z、Q、R、T、U分別代表原子序數(shù)依次增大的短周期元素,周期表的全部元素中X的原子半徑最小,X與R的最外層電子數(shù)相等;Z的內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半,U的最高化合價(jià)和最低化合物的代數(shù)和為6;R和Q可形原子數(shù)之比為1﹕1和2﹕1的兩種化合物;R、T、U三者的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)T、U兩元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為_______________。
(2)下列可以判斷R和T金屬性強(qiáng)弱的是_____(填序號(hào))。
a.單質(zhì)的熔點(diǎn)R比T低
b.單質(zhì)與酸反應(yīng)時(shí),失電子數(shù)R比T少
c.單質(zhì)與水反應(yīng)R比T劇烈
d.最高價(jià)氧化物的水化物的堿性R比T強(qiáng)
(3)足量的T單質(zhì)分別與同體積同濃度鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在相同條件下的體積之比為_______。
(4)X、R兩元素的單質(zhì)反應(yīng)生成固體物質(zhì)RX,RX屬于離子化合物,且能與化合物X2Q反應(yīng)生成X的單質(zhì),則RX與X2Q反應(yīng)的化學(xué)方程為_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2作催化劑分解H2O2,已知CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解也具有催化作用,某實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)猜想其他鹽溶液也可能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用,于是他們做了以下探究。請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在一支試管中加入5 mL 5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:FeCl3溶液可以催化分解H2O2。
(2)已知FeCl3在水中可電離出Fe3+和Cl-,同學(xué)們提出以下猜想:
促進(jìn)H2O2分解的微粒 | |
甲同學(xué) | H2O |
乙同學(xué) | Fe3+ |
丙同學(xué) | Cl- |
你認(rèn)為最不可能的是__________同學(xué)的猜想,理由是________________________。
(3)同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,請(qǐng)你仔細(xì)分析后填表:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中加入少量的鹽酸,把帶火星的木條伸入試管 | ____________ | ____________ |
向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中加入少量的Fe2(SO4)3溶液,把帶火星的木條伸入試管 | _____________ | ____________ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身健康。現(xiàn)有下列五種物質(zhì):①牛奶②蘋(píng)果③葡萄糖④味精⑤亞硝酸鈉。請(qǐng)按下列要求填空(填序號(hào))。
(1)富含蛋白質(zhì)的是________。
(2)屬于防腐劑的是________。
(3)屬于調(diào)味劑的是________。
(4)富含維生素C的是________。
(5)可直接進(jìn)入血液,補(bǔ)充能量的是________。
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