【題目】普及化學(xué)知識(shí)有助于人們樹立健康的觀念。下列觀念正確的是（ ）

A．天然物質(zhì)都是綠色無毒的物質(zhì)

B．只飲用純凈水有益人體健康

C．禁止吸煙可減少室內(nèi)空氣污染

D．微量元素只能通過保健品攝入

【答案】C

【解析】

試題分析：A、有些天然物質(zhì)的有毒的，A錯(cuò)誤A；B、純凈水中除氫氧元素外幾乎不含人體所需的營(yíng)養(yǎng)元素，B錯(cuò)誤；C、卷煙的煙霧中含有多種有害物質(zhì)，其中，對(duì)人體健康有明顯毒害作用的就達(dá)30多種，禁止吸煙可減少室內(nèi)空氣污染，C正確；D、食物中含有微量元素，不一定通過保健品攝入，D錯(cuò)誤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( )

A．用KIO3氧化酸性溶液中的KI：5I-+IO3-+3H2O=3I2+6OH-

B．向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱：NH4++OH-NH3↑+H2O

C．將過量SO2通入氨水中：SO2+NH3·H2O=HSO3-+NH4+

D. Ba(OH)2溶液中加入NaHSO4溶液至沉淀完全：Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組研究影響反應(yīng)速率的因素。

（1）實(shí)驗(yàn)一：探究酸的強(qiáng)弱對(duì)酸與鎂條反應(yīng)速率的影響。

①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表，表中c = mol·L－1。

編號(hào)

酸的種類

酸的濃度/mol·L－1

酸的體積/ml

鎂條質(zhì)量/g

1

醋酸

1.0

10

2.0

2

鹽酸

c

10

2.0

②實(shí)驗(yàn)步驟：

（a）檢查裝置（左圖）的氣密性后，添加藥品；

（b）反應(yīng)開始后， ；

（c）將所記錄的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為曲線圖（右圖）。

③寫出0～5min醋酸、鹽酸與鎂條反應(yīng)的反應(yīng)速率變化規(guī)律： 。

（2）實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)條件對(duì)0.10mol/LNa2S2O3溶液與稀H2SO4反應(yīng)速率的影響，其設(shè)計(jì)與測(cè)定結(jié)果如下：

編號(hào)

反應(yīng)溫度/℃

Na2S2O3溶液/ml

V(蒸餾水)/ml

0.10mol/LH2SO4溶液/ml

乙

1

25℃

10.0

0

10.0

2

25℃

5.0

a

10.0

3

45℃

10.0

0

10.0

I.完成上述實(shí)驗(yàn)原理的離子方程式 。

II.上述實(shí)驗(yàn)1、3是探究 對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響；若上述實(shí)驗(yàn)1、2是探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，a為 ；乙是實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量，則表格中“乙”應(yīng)填寫 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】足量的Mg與100mL2mol/L的鹽酸充分反應(yīng)（假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積不變）。計(jì)算（要求：寫出計(jì)算過程）

（1）該鹽酸中HCl的物質(zhì)的量；

（2）參加反應(yīng)的Mg的物質(zhì)的量；

（3）生成H2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）；

（4）充分反應(yīng)后，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A．和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物,該反應(yīng)符合綠色化學(xué)原則

B．正丁烷的二氯代物有5種（不考慮立體異構(gòu)）

C．乙醇在銅催化下加熱可脫氫生成乙醛，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D．淀粉、纖維素、麥芽糖均屬于糖類，在一定條件下都可以水解得到葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨是一種重要的化工原料，也是重要的工業(yè)產(chǎn)品，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。

（1）液氨儲(chǔ)氫是目前研究的重要課題。液氨的電離和水的電離相似，液氨中的氨也能發(fā)生電離：NH3+NH3NH4++NH2-，其離子積常數(shù)為1.0×10-30。現(xiàn)將2.3克金屬鈉投入1.0 L 液氨中，待反應(yīng)結(jié)束后，假設(shè)溶液體積不變，所得溶液中NH4+離子濃度為 。

（2）用Pt電極對(duì)液氨進(jìn)行電解可產(chǎn)生H2和N2，則陰極的電極反應(yīng)式是 。

（3）用NH3催化還原NXOy可以消除氮氧化合物的污染。請(qǐng)寫出氨氣催化還原NO的化學(xué)方程式 。

（4）將一定量的N2和H2充入1L的密閉容器中，在500℃、2×107Pa下反應(yīng)并達(dá)到平衡，測(cè)得N2為0.10 mol，H2為0.30 mol，NH3為0.10 mol，則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為 ；在該溫度下的平衡常數(shù)K= 。

（5）右圖是某壓強(qiáng)下，N2與H2按體積比1: 3投料時(shí)，反應(yīng)混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化曲線。其中一條是經(jīng)過一定時(shí)間反應(yīng)后的曲線，另一條是平衡時(shí)的曲線。則圖中b點(diǎn)，v(正) v(逆)。（填“＞”、“＝”或“＜”）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．對(duì)于相同濃度的弱酸HX和HY（前者的Ka較�。┤芤�，加水稀釋相同倍數(shù)時(shí)，HY溶液的pH改變值大于HX溶液的pH改變值

B．在NH3·H2O和NH4Cl濃度均為0.1 mol·L-1的體系中，外加少量酸或堿時(shí)，溶液的pH可保持基本不變

C．在NaH2PO4水溶液中存在關(guān)系：c(H3PO4) + c(H+) = c(HPO42-) + c(PO43-) + c(OH-)

D．沉淀溶解平衡AgI Ag+ + I- 的平衡常數(shù)為8.5×10-17，不能說明難溶鹽AgI是弱電解質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題綏一高中考生不做答，其他考生必做）奈必洛爾是一種用于血管擴(kuò)張的降血壓藥物。用于合成奈必洛爾中間體G的部分流程如下：

已知：乙酸酐的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

請(qǐng)回答下列問題：

（1）G物質(zhì)中的含氧官能團(tuán)的名稱是 、 。

（2）反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式為 。

（3）上述④、⑤變化過程的反應(yīng)類型分別是 、 。

（4）寫出滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

Ⅰ．苯環(huán)上只有兩種取代基。

Ⅱ．分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

Ⅲ．能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2。

（5）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以和乙酸酐為原料制備 的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任選）。合成路線流程圖示例如下：

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藥物的使用說法正確的是

A. 使用青霉素時(shí)，不用進(jìn)行試驗(yàn)直接靜脈注射

B. 雖然藥物能治病，但大部份藥物有毒副作用

C. 長(zhǎng)期大量使用阿司匹林可預(yù)防疾病，沒有任何副作用

D. 我們生病了都可以到藥店自己買藥吃，不用到醫(yī)院

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案