在2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)。圖甲表示200 ℃時(shí)容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化,圖乙表示不同溫度下平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)隨起始n(A)∶n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是( )。
A.200 ℃時(shí),反應(yīng)從開(kāi)始到平衡的平均速率v(B)=0.04 mol·L-1·min-1
B.200℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為25 L2/mol2
C.當(dāng)外界條件由200℃降溫到100℃,原平衡一定被破壞,且正逆反應(yīng)速率均增大
D.由圖乙可知,反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)的ΔH<0,且a=2
B
解析試題分析:A、由圖Ⅰ可知,200℃時(shí)5min達(dá)到平衡,平衡時(shí)B的物質(zhì)的量變化量為0.4mol-0.2mol=0.2mol,故v(B)=0.2mol÷2L÷5min=0.02 mol?L-1?min-1,錯(cuò)誤;B、A減少0.4mol、B減少0.2mol、C增多了0.2mol,則化學(xué)方程式為:2A+BC,根據(jù)圖甲可得A、B、C的平衡濃度分別為:0.2mol?L?1、0.1mol?L?1、0.1mol?L?1,則平衡常數(shù)=(0.1mol?L?1)2÷[(0.2mol?L?1)2×0.1mol?L?1]= 25 L2/mol2,正確;C、當(dāng)外界條件由200℃降溫到100℃,正逆反應(yīng)速率均減小,錯(cuò)誤;D、由圖Ⅱ可知,n(A):n(B)一定時(shí),溫度越高平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)越大,說(shuō)明升高溫度平衡向正反應(yīng)移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),即△H>0;圖Ⅰ可知,200℃時(shí)平衡時(shí),A的物質(zhì)的量變化量為0.8mol-0.4mol=0.4mol,B的物質(zhì)的量變化量為0.2mol,在一定的溫度下只要A、B起始物質(zhì)的量之比剛好等于平衡化學(xué)方程式化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,平衡時(shí)生成物C的體積分?jǐn)?shù)就最大,A、B的起始物質(zhì)的量之比=0.4mol:0.2mol=2,即a=2,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、圖像的分析。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。
(1)圖1是表示一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化情況。從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=
(2)圖2表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量的變化。曲線a表示不使用催化劑時(shí)反應(yīng)的能量變化,曲線b表示使用催化劑后的能量變化。該反應(yīng)是_________(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(3)該反應(yīng)平衡常數(shù)K為_(kāi)_____________,溫度升高,平衡常數(shù)K_________(填“增大”、“不變”或“減小”)
(4)恒容條件下,下列措施中能使增大的有
a.升高溫度 b.充入He氣
c.再充入2 molH2 d.使用催化劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知:將KI、鹽酸、試劑X和淀粉四種溶液混合,無(wú)反應(yīng)發(fā)生。
①向其中滴加雙氧水,發(fā)生反應(yīng):H2O2+2H++2Iˉ=2H2O+I2;
②生成的I2立即與試劑X反應(yīng),當(dāng)試劑X消耗完后,生成的 I2才會(huì)遇淀粉變藍(lán)因此,根據(jù)試劑X的量、滴入雙氧水至溶液變藍(lán)所需的時(shí)間,即可推算:H2O2+2H++2Iˉ= 2H2O+I2的反應(yīng)速率。
下表為某同學(xué)依據(jù)上述原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)記錄(各實(shí)驗(yàn)均在室溫條件下進(jìn)行):
編號(hào) | 往燒杯中加入的試劑及其用量(mL) | 催化劑 | 開(kāi)始變藍(lán)時(shí)間(min) | ||||
0.1 mol·Lˉ1 KI溶液 | H2O | 0.01 mol·Lˉ1 X溶液 | 0.1mol·Lˉ1 雙氧水 | 1 mol·L1 稀鹽酸 | |||
1 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 無(wú) | 1.4 |
2 | 20.0 | m | 10.0 | 10.0 | n | 無(wú) | 2.8 |
3 | 10.0 | 20.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 無(wú) | 2.8 |
4 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 5滴Fe2(SO4)3 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(s)pC(g)+qD(g)反應(yīng)過(guò)程中,其他條件不變時(shí),產(chǎn)物D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D%與溫度T或壓強(qiáng)p的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是
A.降溫,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
B.使用催化劑可使D%有所增加 |
C.化學(xué)方程式中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)m>p+q |
D.B的顆粒越小,正反應(yīng)速率越快,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖曲線是800℃時(shí),A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化情況,能以此曲線表示的反應(yīng)是
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在密閉容器中,存在反應(yīng):,下列可使化學(xué)反應(yīng)速率增大的措施是( )
A.減小濃度 | B.升高溫度 | C.增大容器體積 | D.降低溫度 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在下列影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素中,能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的方法是( )
①升高溫度 ②加入催化劑 ③增大反應(yīng)物濃度④將塊狀固體反應(yīng)物磨成粉末
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在一定溫度下的恒容密閉容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明下述反應(yīng)A(s)+2B(g) C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)①各氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度②氣體的總物質(zhì)的量③混合氣體的壓強(qiáng)④混合氣體的密度
A.只有①② | B.只有①④ | C.只有①③④ | D.①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是
A.化學(xué)反應(yīng)速率 | B.的溶解度S |
C.化學(xué)平衡常數(shù)K | D.水的離子積常數(shù) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com