完成下列問題:
(1)寫出實驗中制備氯氣的化學反應方程式:________________________________。
(2)對于乙同學的實驗裝置,要停止實驗應怎樣操作________________________。
(3)甲、乙兩同學分別向收集到的氯氣中加入適量的水,充分振蕩后分成兩份,均做驗證氯氣與水反應所得產(chǎn)物性質(zhì)的兩個實驗。實驗操作、現(xiàn)象、結論均相同。
記錄如下:
實驗序號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
① | 加品紅溶液 | 溶液褪色 | 氯氣與水反應的產(chǎn)物有漂白性 |
② | 加入NaHCO3粉末 | 有無色氣泡產(chǎn)生 | 氯氣與水反應的產(chǎn)物有較強的酸性 |
請你評價甲、乙兩同學得出實驗①②的結論是否合理?若不合理,請說明理由____________
_____________________________。
(4)丙同學查閱資料發(fā)現(xiàn),HClO的氧化性大于MnO2,擬用下列四組試劑在實驗室制取氯氣:
A.CaCl2和次氯酸 B.濃鹽酸和NaClO
C.濃鹽酸和次氯酸 D.固體NaCl、固體NaClO和濃硫酸
你認為上述四組試劑中____________組試劑既符合實際,且Cl的利用率最高,寫出這個反應的化學方程式:________________________________________________。
(1)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)取出集氣瓶后,立即將導管插入盛有NaOH溶液的燒杯中,然后停止加熱
(3)乙同學的結論均正確。甲同學的結論①是正確的,結論②是不正確的,因為甲同學收集的氯氣中含有大量的雜質(zhì)氣體HCl,溶于水時也會與NaHCO3粉末反應而產(chǎn)生氣泡,這樣就不能說明氯氣與水反應的產(chǎn)物有較強的酸性
(4)D NaCl+NaClO+H2SO4====Na2SO4+Cl2↑+H2O(產(chǎn)物Na2SO4寫為NaHSO4也可)
解析:驗證Cl2與水反應產(chǎn)物的性質(zhì),關鍵在于要制取較純凈的氯氣。氯氣的制取應綜合考慮:①反應物應減少水分,有利于氣體的排出,丙應選D;②除雜(HCl),HCl對檢驗氯水的酸性有干擾,乙注意到了;③防污染(Cl2有毒),甲注意到了;④結束實驗時乙應該將導管插入盛有NaOH溶液的燒杯中,然后停止加熱。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:哈爾濱市第三中學2006-2007學年度高三年級上學期月考、化學試題 題型:058
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年上海市八校高三年級聯(lián)合調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
為探究銅與濃硫酸的反應,甲、乙兩同學分別設計了圖1、圖2所示裝置,將足量銅和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸共熱,直到無氣體生成為止(假定反應前后試管中溶液的體積不變)。
圖1 圖2
(1)比較兩實驗裝置,圖2裝置的優(yōu)點是:① ;② 。
(2)①甲根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。甲認為硫酸剩余的理論依據(jù)是 。
②下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有硫酸剩余的是_______。(選填編號)
A.過量鐵粉 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸氫鈉溶液
(3)乙在拆除圖2裝置前,不打開膠塞,為使裝置中的殘留氣體完全被吸收,應當采取的操作是 。
(4)為定量測定當剩余硫酸濃度不大于何值時,銅與硫酸就不能反應,甲、乙兩位同學進行了如下設計:
①甲方案:將產(chǎn)生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有 的干燥管,反應結束后再次稱量,干燥管質(zhì)量增加m g。其余酸濃度為 mol·L-1。
②乙方案:分離出反應后的溶液并加蒸餾水稀釋至1 000 mL,取20.00 mL于錐形瓶中,滴入2~3滴 ,(選填“酚酞”、“甲基橙”)用0.1000mol·L-1標準NaOH溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),用去NaOH溶液V mL。其余酸濃度為 mol·L-1。
③甲、乙兩方案比較,你認為誤差較大的是 ,理由是 。
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科目:高中化學 來源:專項題 題型:填空題
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