的系統(tǒng)名稱為
 
考點:有機化合物命名
專題:有機化學基礎
分析:烯烴的命名:選擇含有雙鍵的最長碳鏈為主鏈,從離雙鍵最近的一端開始編號,其余的和烷烴的命名相似.
解答: 解:的最長碳鏈含有6個碳原子,命名為己烯,在5號碳原子上有兩個甲基,在4號碳原子上有一個乙基,命名為:5,5-二甲基-4-乙基-2-己烯.
故答案為:5,5-二甲基-4-乙基-2-己烯.
點評:本題考查學生烯烴的命名方法,注意知識的歸納和整理是關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是(  )
A、等體積pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液相互混合后,溶液的pH一定等于7(25℃)
B、固態(tài)磷酸是電解質,所以磷酸在熔化時或溶解于水時都能導電
C、鋅與pH=3的CH3COOH 溶液反應比pH=4 的鹽酸反應劇烈
D、在0.1 mol/L  Na2CO3溶液中,2c(Na+)=c(H2CO3)+c(CO32-)+c(HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質既不是電解質,又不是非電解質的是( 。
A、BaSO4
B、NH3?H2O
C、鹽酸
D、乙醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并按要求作簡要回答:
①向過氧化鈉滴水發(fā)生反應的化學方程式為
 

②將CO2通入飽和Na2CO3溶液中產(chǎn)生白色晶體:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C是中學化學的常見物質,它們在一定條件下有如下轉化關系:
A
+D
一定條件
B
+D
一定條件
C
(1)若A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;C為紅棕色氣體.則A轉化為B反應的化學方程式為:
 

(2)若D是具有氧化性的單質,A元素屬于短周期主族金屬元素,則C與水反應的化學方程式為:
 

(3)若D是金屬,C溶液在貯存時應加入少量D,其理由是(用必要的文字和離子方程式說明)
 

(4)若D是一種常見的溫室氣體;A是一種強電解質且在水溶液中電離出的陰、陽離子均含有10個電子.則B轉化為C的離子方程式為
 

(5)若D為氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品,B具有兩性的氫氧化物,則C溶液中除氫氧根離子外還存在的陰離子為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

稀鹽酸和稀硫酸的混合溶液200mL,加入3.42g Ba(OH)2粉末恰好完全中和.過濾、洗滌、干燥,得固體2.33g.求(1)原混合酸中SO42-的物質的量濃度是多少?(2)求混合酸中H+的物質的量濃度是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一固定容積為2L的密閉容器內加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0.反應中NH3的物質的量濃度的變化情況如圖所示,請回答下列問題:
(1)根據(jù)如圖,計算從反應開始到平衡時,平均反應速率v(NH3)=
 

(2)下列描述中能說明上述反應已達平衡的是
 

A.3v(H2)=2v(NH3)         B.容器中氣體的平均相對分子量不隨時間而變化
C.容器中氣體的密度不隨時間而變化  D.容器中氣體的分子總數(shù)不隨時間而變化
(3)第5分鐘末,保持恒溫恒壓,若繼續(xù)通入0.2mol的N2和0.6mol的H2,平衡
 
移動(填“向正反應方向”、“向逆反應方向”或“不”).
(4)第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達到新的平衡(此時NH3濃度約為0.25mol/L),請在圖中畫出第5分鐘末到此平衡時NH3濃度的變化曲線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某科學興趣小組通過查閱資料得知,用固體草酸(化學式為H2C2O4.2H2O)可以制取CO,方程式可寫成H2C2O4.2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學設計了如圖所示的裝置并進行了實驗.請回答:

(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質應該是
 

(2)裝置B的作用是
 
;
(3)實驗中采用“壓水法”收集CO(裝置C);從CO的物理性質考慮,是因為
 

(4)通常情況下CO2能用來滅火,與此相關的化學性質是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在10℃時,氯酸鉀的溶解度為5g,在該溫度下的氯酸鉀的飽和溶液中溶質、溶劑、溶液的質量比為
 

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