編號 | 操 作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 分別在試管A、B中加入 5mL 5% H2O2溶液,各滴入1~2 滴1mol/L FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中. | 試管A中不再產(chǎn)生氣泡;試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大 |
② | 另取兩支試管分別加入 5mL 5%H2O2溶液和 5mL10%H2O2溶液. | 試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生 |
分析 (1)在FeCl3催化作用下,過氧化氫分解生成氧氣和水;
(2)實驗①中試管A、B中只有溫度不同,滴加FeCl3溶液雙氧水的分解速率增大,現(xiàn)象明顯;
(3)現(xiàn)象不明顯可以提高反應(yīng)速率,結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素解答;
(4)①根據(jù)反應(yīng)生成氣體的快慢分析;根據(jù)H2O2分解的催化作用有可能是氯離子起的作用,改為Fe2(SO4)3使陰離子相同,更為合理;
②該反應(yīng)是通過反應(yīng)速率分析的,所以根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$判斷.
解答 解:(1)過氧化氫分解,F(xiàn)eCl3在此反應(yīng)中作催化劑,起催化作用,能加快過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速率,其反應(yīng)的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;三氯化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;三氯化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)分別在試管A、B中加入 5mL 5% H2O2溶液,各滴入1~2 滴1mol/L FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn),說明過氧化氫分解能發(fā)生,試管A、B中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中,兩支試管不同點(diǎn)是試管A的溫度比試管B的溫度低,說明研究的是溫度對反應(yīng)速率的影響,
故答案為:研究溫度對H2O2分解速率的影響;
(3)另取兩支試管分別加入 5mL 5%H2O2溶液和 5mL10%H2O2溶液,試管A、B中均未見氣泡產(chǎn)生,說明在常溫或者無催化劑時,雙氧水分解很慢,為加快反應(yīng)速率,可從溫度升溫、或使用催化劑,實驗②的目的是探究溫度和催化劑對反應(yīng)速率的影響,
故答案為:探究溫度和催化劑對反應(yīng)速率的影響; 將兩支試管同時放入盛有相同溫度熱水的燒杯中,或向兩支試管中同時滴入2滴1mol/L FeCl3溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的速率;
(4)①該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體,而且反應(yīng)放熱,所以可根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢來判斷反應(yīng)速率大小,H2O2分解的催化作用有可能是氯離子起的作用,改為Fe2(SO4)3使陰離子相同,這樣可以控制陰離子相同,排除陰離子的干擾,更為合理,
故答案為:溶液中氣泡產(chǎn)生的速率;控制陰離子相同,排除陰離子的干擾;
②該反應(yīng)是通過生成氣體的反應(yīng)速率分析判斷的,所以根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$可知,需要測量的數(shù)據(jù)是產(chǎn)生40ml氣體所需要的時間,
故答案為:產(chǎn)生40ml氣體所需要的時間.
點(diǎn)評 本題主要考查外界條件對反應(yīng)速率的影響及催化劑的作用,側(cè)重于學(xué)生的實驗探究能力的考查,解答時須注意實驗的原理,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是離子化合物 | B. | 加熱時,它很穩(wěn)定,不發(fā)生分解 | ||
C. | 它能跟堿發(fā)生反應(yīng) | D. | 它可由PH3和HI化合而成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 得電子能力:A>B>Cm+>Dn+ | B. | 還原性:An->Bm->C>D | ||
C. | 原子半徑:D>C>B>A | D. | 離子半徑:An->Bm->Cm+>Dn+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3易液化,液氨常用作制冷劑 | |
B. | 與金屬反應(yīng)時,稀HNO3可能被還原為更低價態(tài),則稀HNO3氧化性強(qiáng)于濃HNO3 | |
C. | 氨鹽受熱易分解,因此貯存氨態(tài)氮肥時要密封保存,并放在陰涼通風(fēng)處 | |
D. | 稀HNO3和活潑金屬反應(yīng)時不能得到氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以發(fā)生加成、取代、氧化反應(yīng) | |
B. | 能使溴水褪色,但不能使酸性高錳酸鉀褪色 | |
C. | 能發(fā)生加聚反應(yīng),其生成物可用來表示 | |
D. | 易溶于水,也易溶于有機(jī)溶劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內(nèi)有 10 個中子的氧原子:${\;}_{8}^{16}$O | |
B. | 氫氧根離子的電子式: | |
C. | 基態(tài) Cr 的價電子排布式為:3d44s2 | |
D. | 某元素原子的電子排布圖: |
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