【題目】從含銅廢料(如:覆銅板、印刷線路板及鉛冰銅等)中提取銅,既可提高資源的利用率又可減少重金屬污染。
(1)廢覆銅板(Cu和Sn組成)可用CuSO4和H2SO4混合溶液作電解質(zhì)溶液,直接電解回收精銅,陽(yáng)極上發(fā)生的電極反應(yīng)為 。
(2)廢印刷線路板中的銅常用含鹽酸的FeCl3溶液或H2O2-HCl- NaCl混合溶液浸取回收。
①用FeCl3溶液浸取銅時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;若加鹽酸不足,反應(yīng)一段時(shí)間后線路板表面有紅褐色沉淀,產(chǎn)生紅褐色沉淀的原因是 。
②將粉碎后的廢印刷線路板放入三口燒瓶中,分別加入由0.3mol·L-1鹽酸、0.5mol·L-1NaCl及不同濃度的H2O2組成的混合溶液,在溫度、攪拌速率及固液比等均相同時(shí),銅的浸取率隨H2O2的濃度和時(shí)間的變化如圖-1所示。當(dāng)c(H2O2)= 0 mol·L-1時(shí),也有少量的銅被浸出,其原因是 。
③用H2O2-HCl- NaCl混合溶液浸取時(shí),其浸取過(guò)程包括:
(Ⅰ)Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
(Ⅱ)Cu2++Cu2Cu+
(Ⅲ)Cu++nCl-CuCln(n-1)-
(Ⅳ)2CuCln(n-1)-+2H++H2O2=2Cu2++2H2O+2nCl-
其他條件相同時(shí),增大下列離子濃度可以加速Cu從廢電路板中浸出的是 (填序號(hào))。
a.Na+ b.Cu2+ c.Cl- d.OH-
(3)鉛冰銅(PbS、Cu2S及FeS的混合物)可用HCl-H2O2混合溶液浸取。
①Cu2S被HCl-H2O2混合溶液浸取得到硫酸銅和氯化銅溶液的化學(xué)方程式為 。
②若由H2SO4代替HCl-H2O2中的HCl,其他條件相同,銅的浸取率隨硫酸濃度的變化如圖-2所示。當(dāng)H2SO4濃度大于3.1mol·L-1時(shí),硫酸濃度越大,銅的浸取率反而越小,其原因可能是 。
【答案】
(1)Cu-2e-=Cu2+和Sn-2e-=Sn2+
(2)①2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;c(H+)和c(Fe3+)小,有利于Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀
②液面上方空氣中O2隨攪拌不斷進(jìn)入溶液,溶解的O2將銅氧化而被浸。③bc
(3)①Cu2S+5H2O2+2HCl=CuCl2+CuSO4+6H2O;②過(guò)量的硫酸會(huì)生成PbSO4沉淀包裹在鉛冰銅顆粒表面,使銅無(wú)法與浸出液接觸
【解析】
試題分析:(1)通過(guò)電解回收精銅,陽(yáng)極上復(fù)試氧化反應(yīng),銅以及比銅活潑的金屬放電,發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+ 和Sn-2e-=Sn2+,故答案為:Cu-2e-=Cu2+ 和Sn-2e-=Sn2+;
(2)廢印刷線路板中的銅常用含鹽酸的FeCl3溶液或H2O2-HCl- NaCl混合溶液浸取回收。
①FeCl3溶液溶解銅時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu =2Fe2++Cu2+,c(H+)和c(Fe3+)小,有利于Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀,因此加鹽酸不足時(shí),反應(yīng)一段時(shí)間后線路板表面有紅褐色沉淀,故答案為:2Fe3++Cu =2Fe2++Cu2+;c(H+)和c(Fe3+)小,有利于Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀;
②當(dāng)c(H2O2)= 0 mol·L-1時(shí),液面上方空氣中O2隨攪拌不斷進(jìn)入溶液,溶解的O2將銅氧化而被浸取,導(dǎo)致也有少量的銅被浸出,故答案為:液面上方空氣中O2隨攪拌不斷進(jìn)入溶液,溶解的O2將銅氧化而被浸取;
③a.上述反應(yīng)與Na+無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;b.根據(jù)上述方程式,增大Cu2+濃度,上述反應(yīng)的速率加快,正確;c.增大Cl-濃度,反應(yīng)Ⅲ加快,導(dǎo)致反應(yīng)Ⅳ也加快,正確;d.增大OH-濃度,使得容易中氫離子濃度和銅離子濃度減小,反應(yīng)速率減慢,錯(cuò)誤;故選bc;
(3)①Cu2S被HCl-H2O2混合溶液浸取得到硫酸銅和氯化銅溶液的化學(xué)方程式為Cu2S +5H2O2+2HCl = CuCl2+CuSO4+6H2O,故答案為:Cu2S +5H2O2+2HCl = CuCl2+CuSO4+6H2O;
②若由H2SO4代替HCl-H2O2中的HCl,其他條件相同,當(dāng)H2SO4濃度大于3.1mol·L-1時(shí),過(guò)量的硫酸會(huì)生成PbSO4沉淀包裹在鉛冰銅顆粒表面,使銅無(wú)法與浸出液接觸,使得硫酸濃度越大,銅的浸取率反而越小,故答案為:過(guò)量的硫酸會(huì)生成PbSO4沉淀包裹在鉛冰銅顆粒表面,使銅無(wú)法與浸出液接觸。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式中正確的是( )
A. Cu溶于稀HNO3:Cu+2H++NO3-===Cu2++NO2↑+H2O
B. 工業(yè)冶煉金屬鈉:2NaCl2Na+Cl2↑
C. (NH4)2Fe(SO4)2溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓
D. 向Fe(NO3)3溶液中加入過(guò)量的HI溶液:2Fe3++2I-===2Fe2++I2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鍍銅鐵制品鍍層破損后,鐵制品比破損前更容易生銹
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol
C. 水的離子積常數(shù)Kw隨著溫度的升高而增大,說(shuō)明水的電離是放熱反應(yīng)
D. Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫、氮、碳的氧化物都會(huì)引起環(huán)境問(wèn)題,越來(lái)越引起人們的重視,如圖1是氮元素的各種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系
(1)根據(jù)A對(duì)應(yīng)的化合價(jià)和物質(zhì)類別,A為 (寫分子式),從氦元素的化合價(jià)能否發(fā)生變化的角度判斷,圖1中既有氧化性又有還原性的化合物是 ;
(2)濃、稀硝酸的性質(zhì)相似又有差別,若要除去鐵制品表面的銅鍍層應(yīng)選擇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的套管實(shí)驗(yàn)裝置(部分裝置未畫出)來(lái)制備SO2,并利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)其還原性,制備SO2時(shí)選用的試劑為Cu和濃H2SO4,回答下列問(wèn)題.
①寫出制取SO2的化學(xué)方程式 ;
②該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)SO2的還原性,則選用的試劑為 ;
A 雙氧水(H2O2) B品紅溶液 C 酸性高猛酸鉀溶液
(4)工業(yè)上把海水先進(jìn)行氧化,再吸收溴,達(dá)到富集溴的目的.吸收工藝常用的方法是用熱空氣吹出Br2,用SO2吸收Br2,取吸收后的溶液,向其中加入氯化鈉溶液有白色沉淀析出,寫出SO2吸收Br2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)展“綠色食品”是提高人類生存質(zhì)量的重要措施,綠色食品指( )
A.安全無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品 B.植物類營(yíng)養(yǎng)食品
C.含葉綠素的營(yíng)養(yǎng)食品 D.綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研宄小組探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)。
已知:1.0mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=l
請(qǐng)回答
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(2)為排除空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________。
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是________,說(shuō)明SO2具有____________性。
(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因:
觀點(diǎn)1:__________________;
觀點(diǎn)2:SO2與Fe3+反應(yīng);
觀點(diǎn)3:在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng);
①按觀點(diǎn)2,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是_________________,證明該觀點(diǎn)應(yīng)進(jìn)一步確認(rèn)生成的新物質(zhì),其實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是______________。
②按觀點(diǎn)3,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。應(yīng)選擇的試劑是(填序號(hào))________。
a.0.1mol/L 稀硝酸
b.1.5mol/L Fe(NO3)2溶液
c.6.0mol/L NaNO3和0.2mol/L鹽酸等體積混合的溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在C(s)+CO2(g)==2CO(g)的反應(yīng)中,現(xiàn)采取下列措施:①縮小體積,增大壓強(qiáng) ②增加碳的量 ③通入CO2④恒容下充入N2 ⑤恒壓下充入N2能夠使反應(yīng)速率增大的措施是( )
A.①④ B.②③⑤ C.①③ D.①②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種元素分布在三個(gè)不同的短周期,它們的原子序數(shù)依次增大,其中B、C、D為同一周期,A與E,B與G,D與H分別為同一主族,C、D、F三種元素的原子序數(shù)之和為28,F的質(zhì)子數(shù)比D多5個(gè),D的最外層電子數(shù)是F的2倍,C和D的最外層電子數(shù)之和為11。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以上八種元素中非金厲所形成的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最弱的是_________(填化學(xué)式),E、F、H 所形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序?yàn)?/span>_________(用離子符號(hào)表示)
(2)一定條件下,A的單質(zhì)氣體與C的單質(zhì)氣體充分反應(yīng)生成W氣體,W的結(jié)構(gòu)式_____。由A、D兩元素可以組成X、Y兩種化合物,X在一定條件下可以分解成Y,X的電子式為_____。固體化合物E2D2與化合物E2H的水溶液按物質(zhì)的量比1:1反應(yīng)生成單質(zhì)H的離子方程式為________________。
(3)G是非金厲元素,其單質(zhì)在電子工業(yè)中有重要應(yīng)用,請(qǐng)寫出G的最髙價(jià)氧化物與B的單貭在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。
(4)10L的密閉容器中,通入2mol的HD2氣體和1molD2的氣體單質(zhì),一定條件下反應(yīng)后生成HD3氣體,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),單質(zhì)D的濃度為0.01mol·L-1,同時(shí)放出約177KJ的熱量,則平衡時(shí)HD2的轉(zhuǎn)化率為____________;該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃的條件下△H不相同
B.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
C.任何放熱反應(yīng)在常溫下都能發(fā)生
D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱可通過(guò)反應(yīng)物的鍵能之和減去生成物的鍵能之和求得
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