【題目】某學(xué)習(xí)小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計如圖裝置.下列敘述不正確的是( 。
A.a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出
B.a和b用導(dǎo)線連接時,銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e=Cu
C.a和b分別連接足夠電壓的直流電源正、負(fù)極時,Cu2+向銅電極移動
D.無論a和b是否用導(dǎo)線連接,鐵片均溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色

【答案】C
【解析】解:A.a(chǎn)和b不連接時,發(fā)生Fe+Cu2+=Cu+Fe2+置換反應(yīng),則鐵片上會有金屬銅析出,故A正確;

B.a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接時,Cu為正極,在正極上陽離子得電子,則發(fā)生Cu2++2e=Cu,故B正確;

C.a(chǎn)和b分別連接足夠電壓的直流電源正、負(fù)極時,形成電解池,b與負(fù)極相連為陰極,陽離子向陰極移動,所以Cu2+向Fe電極移動,故C錯誤;

D.無論a和b是否用導(dǎo)線連接,均發(fā)生Fe+Cu2+=Cu+Fe2+,則鐵片均溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色,故D正確;

故選C.

A.a(chǎn)和b不連接時,發(fā)生置換反應(yīng);

B.a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接時,Cu為正極,在正極上陽離子得電子;

C.a(chǎn)和b分別連接足夠電壓的直流電源正、負(fù)極時,形成電解池,b為陰極,陽離子向陰極移動;

D.無論a和b是否用導(dǎo)線連接,均發(fā)生Fe+Cu2+=Cu+Fe2+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的5種短周期主族元素。如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的物質(zhì)含有這五種元素的單質(zhì)或化合物,其中反應(yīng)①是置換反應(yīng),A為金屬單質(zhì),D為非金屬單質(zhì),原子核外最外層電子數(shù)D是A的2倍,F是一種最高價含氧酸,遇光或熱會分解。下列說法正確的是

A. 簡單氫化物的沸點:Z>W

B. Y與W形成的化合物都可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C. Y、Z、W元素中,原子半徑最小的是W

D. W與Q組成的常見化合物中可能含有極性共價鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaBH4燃料電池具有理論電壓高、能量密度大等優(yōu)點。已知,能量密度=電池輸出電能/燃料質(zhì)量,以該燃料電池為電源電解精煉銅的裝置如圖所示。下列說法不正確的是

A. 離子交換膜應(yīng)為陽離子交換膜,Na+由左極室向右極室遷移

B. 該燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為BH4-+8OH--8e-=B+6H2O

C. NaBH4 燃料電池的電壓為U伏,則此電池的能量密度為2.03×104UkJ·kg-1

D. 每消耗2.24 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,A電極的質(zhì)量減輕12.8 g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)═2AB(g)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中正確的是( 。
A.每生成2分子AB吸收b kJ熱量
B.斷裂1mol A﹣A和1mol B﹣B鍵,放出a kJ能量
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.該反應(yīng)熱△H=+(a﹣b)kJmol﹣1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研制出合成藥物W對肝癌的治療,具有很好的效果。其由有機(jī)物A合成藥物W的合成路線如下:

已知:①2HCHO+NaOH→CH3OH+HCOONa

(Diels-Aider反應(yīng))

③丁烯二酸酐結(jié)構(gòu)簡式為

④當(dāng)每個1,3-丁二烯分子與一分子氯氣發(fā)生加成反應(yīng)時,有兩種產(chǎn)物:

CH2ClCH=CHCH2Cl;CH2ClCHClCH=CH2。

請回答下列問題:

(1)物質(zhì)A中的含氧官能團(tuán)名稱為_______;第①步反應(yīng)中除生成外,還生成另一產(chǎn)物,此產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為__________________

(2)寫出H的結(jié)構(gòu)簡式_____________;第⑤步反應(yīng)的反應(yīng)類型是____________。

(3)藥物WN互為同分異構(gòu)體。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) ②能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成氣體

1mol N能與3mol NaOH完全反應(yīng)

寫出滿足上述條件且其核磁共振氫譜有4個吸收峰的N的一種結(jié)構(gòu)簡式(不考慮立體異構(gòu))_____________________。

(4)下面是合成X的路線圖:

X的結(jié)構(gòu)簡式為___________________。

(5)結(jié)合題中有關(guān)信息,寫出由制備丁烯二酸酐的合成路線流程圖______________(無機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:

。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(

A.Mg的摩爾質(zhì)量是24g/mol

B.22gCO2物質(zhì)的量為2.2mol

C.1molCl2中含有的氯原子數(shù)約為6.02×1023

D.常溫常壓下,1molN2的體積是22.4L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰錳電池的體積小、性能優(yōu)良,是常用的一次電池。該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiCIO4。溶于混合有機(jī)溶劑中,Li+通過電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2

回答下列問題:

1)外電路的電流方向是由____極流向____極。(填字母)

2)電池正極反應(yīng)式為__ __。

3)是否可用水代替電池中的混合有機(jī)溶劑?____(填),原因是_________ ___。

4MnO2可與KOHKClO3,在高溫下反應(yīng),生成K2MnO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)A(g)+3B(g) =2C(g)+2D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:①v(A)=0.45 mol·L1·s1、v(B)=0.6 mol·L1·s1、v(C)=0.4 mol·L1·s1、v(D)=0.45 mol·L1·s1,該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序為

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溴化亞銅可用于彩色照相,是一種白色結(jié)晶狀粉末,見光分解,在空氣中會慢慢氧化成綠色,溶于氫溴酸、鹽酸、硝酸和氨水,在熱水中也會發(fā)生分解。實驗室制備CuBr的裝置示意圖和步驟如下:

實驗步驟:

①在裝置A中加人50.0 g CuSO4o5H2O、30.9 g NaBr、150 mL蒸餾水,60℃時不斷攪拌,以適當(dāng)流速通入SO2;

②溶液冷卻后傾去上層清液,在避光的條件下過濾;

③依次用溶有少量SO2的水、溶有少量SO2的乙醇、純乙醚洗滌;

④在雙層干燥器(分別裝有濃硫酸和氫氧化鈉)中干燥34h,再經(jīng)氫氣流干燥,最后進(jìn)行真空干燥,得到產(chǎn)品21.6 g。

回答下列問題:

(1)步驟②中過濾需要避光的原因是________________________________________________

(2)步驟①中實驗所用蒸餾水事先要進(jìn)行的處理操作是_______________,控制反應(yīng)在60℃條件下進(jìn)行,實驗中可采取的措施是________________________。

(3)步驟③中洗滌劑需“溶有SO2”的原因是__________________________________;最后洗滌劑改用乙醚的目的是_____________________________________。

(4)裝置A中反應(yīng)生成CuBr的離子方程式為__________________________;說明反應(yīng)已完成的現(xiàn)象是_____________________________________________________。

(5)本實驗產(chǎn)品的產(chǎn)率是_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案