選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某溶液中滴加CCl4,振蕩、靜置,下層溶液顯紫色 | 原溶液中含有I- |
B | 常溫下,0.1mol/LNaHSO3溶液的pH約為5 | HSO3-的電離程度大于其水解程度 |
C | 相同溫度下,測得飽和亞硫酸溶液的pH小于飽和碳酸溶液的pH | 亞硫酸的酸性強于碳酸 |
D | 向稀HNO3中加入過量的Fe粉,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液不顯紅色 | 稀HNO3將Fe氧化為Fe2+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.下層溶液顯紫色,含碘單質(zhì);
B.0.1mol/LNaHSO3溶液的pH約為5,顯酸性;
C.飽和溶液的濃度不同,不能比較酸性;
D.向稀HNO3中加入過量的Fe粉,反應(yīng)生成硝酸亞鐵.
解答 解:A.下層溶液顯紫色,含碘單質(zhì),不能檢驗原溶液中含有I-,故A錯誤;
B.0.1mol/LNaHSO3溶液的pH約為5,顯酸性,可知HSO3-的電離程度大于其水解程度,故B正確;
C.飽和溶液的濃度不同,不能比較酸性,可測定等濃度溶液的pH比較酸性,故C錯誤;
D.向稀HNO3中加入過量的Fe粉,反應(yīng)生成硝酸亞鐵,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液不顯紅色,結(jié)論不合理,與鐵過量有關(guān),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、電離與水解、反應(yīng)現(xiàn)象與解釋為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性:HNO3>H3BO3>H2CO3 | B. | 穩(wěn)定性:HF>PH3>H2O | ||
C. | 堿性:Be(OH)2>Mg(OH)2>Ca(OH)2 | D. | 金屬性:K>Mg>Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正丁烷分子儲存的能量小于異丁烷 | |
B. | 正丁烷的穩(wěn)定性大于異丁烷 | |
C. | 異丁烷轉(zhuǎn)化為正丁烷的過程是一個放熱過程 | |
D. | 異丁烷轉(zhuǎn)化為正丁烷的過程是一個吸熱過程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18O2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 甲烷分子的比例模型: | |
C. | 二氧化碳分子的電子式: | |
D. | 氮原子核外電子排布的軌道表示式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘(海帶) | B. | 溴(曬鹽后的鹵水) | C. | 乙烯(乙醇) | D. | 燒堿(氯化鈉) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化石燃料的大量開發(fā)和使用是導(dǎo)致溫室效應(yīng)和形成酸雨的重要原因 | |
B. | 為消除碘缺乏病,政府規(guī)定在食鹽中必須添加一定量的KI | |
C. | 為了確保食品安全,應(yīng)禁止使用食品添加劑 | |
D. | 為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)該大量使用農(nóng)藥和化肥 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2、NO2、CO均為酸性氧化物 | |
B. | 水玻璃、明礬、漂白粉都是強電解質(zhì) | |
C. | 煤油、“乙醇汽油”“生物柴油”都是碳?xì)浠衔?/td> | |
D. | 納米鐵粉去除水體中的Hg2+和植物油酸敗都是發(fā)生了氧化還原反應(yīng) |
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