在實驗室中擬用氧化銅、稀硫酸和鋅來制取純凈的銅并驗證銅的有關(guān)性質(zhì),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案。

甲:①CuO溶于適量稀硫酸中;

②在①的溶液中加入適量鋅,反應(yīng)一段時間后,過濾、烘干,即得純凈的銅。

乙:①鋅與稀硫酸反應(yīng)得氫氣;

②將氫氣通過氧化銅中并加熱,充分反應(yīng)一段時間后即得純凈的銅。請?zhí)羁眨?/p>

(1)丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述兩方案制得的銅都含有雜質(zhì),則甲、乙方案制得的銅所含雜質(zhì)分別是                                    。

(2)現(xiàn)欲用乙方案制得純凈的銅,你認為應(yīng)怎樣補充完善方案,簡述操作

步驟                                  。

(3)現(xiàn)用制得的純凈的銅進行如下實驗,如右圖在c中加適量NaOH溶液,b中放適量制得的銅,由分液漏斗a向b中加入2 mL稀硝酸,則b中反應(yīng)的離子方程式是             ,實驗中觀察到的現(xiàn)象是                 。

(1)Zn   CuO

(2)在乙制得的銅中加過量稀硫酸,不斷攪拌,充分反應(yīng)后靜置、過濾并洗滌烘干

(3)3Cu+8H+ + 2NO3- = 3Cu2+ +2NO↑+4H2O;開始產(chǎn)生無色氣體,在液面上氣體變?yōu)榧t棕色,銅慢慢溶解,溶液變藍色;b中有溶液從導(dǎo)管排入c中,b中液面下降,c中液面上升,產(chǎn)生藍色沉淀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在實驗室中擬用氧化銅、稀硫酸和鋅來制取純凈的銅,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案;

甲:①把CuO溶于適量稀硫酸中;②在①的溶液中加入適量Zn,充分反應(yīng)后過濾、烘干,即得純凈的Cu.
乙:①鋅與稀H2SO4反應(yīng)制H2;②將H2通入CuO中并加熱,充分反應(yīng)后即得純凈的Cu.
(1)若要制得相同質(zhì)量的純Cu,所消耗的鋅和稀硫酸的量:甲
小于
小于
乙(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是
乙方案中氫氣除了作還原劑外,還需用來排盡裝置中的空氣和作保護氣
乙方案中氫氣除了作還原劑外,還需用來排盡裝置中的空氣和作保護氣

(2)乙用上圖裝置來制取干燥的H2,a中的液體應(yīng)是
稀硫酸
稀硫酸
;b中的液體應(yīng)是
濃硫酸
濃硫酸
,使該裝置產(chǎn)生氫氣的操作順序應(yīng)該是
打開止水夾①②③,由④通入少量氣體使稀硫酸流入盛鋅的容器內(nèi),再立即關(guān)閉
打開止水夾①②③,由④通入少量氣體使稀硫酸流入盛鋅的容器內(nèi),再立即關(guān)閉
.d的優(yōu)點
防止不純的氫氣點燃時發(fā)生爆炸
防止不純的氫氣點燃時發(fā)生爆炸

(3)丙同學(xué)認為上述兩種方案所制得的Cu都難以保證Cu的純度,應(yīng)對上述兩種方案加以完善.你
(填“是”或“否”)贊同丙同學(xué)的看法.
理由:①(對甲同學(xué)實驗而言)
甲方案制得的銅中可能混有鋅,且過濾后未洗滌
甲方案制得的銅中可能混有鋅,且過濾后未洗滌
;
②(對乙同學(xué)實驗而言)
乙方案制得的銅中可能混有氧化銅
乙方案制得的銅中可能混有氧化銅

(4)請你分別對甲、乙兩同學(xué)的實驗方案加以完善:
①(甲)
將甲過濾所得的固體加入過量的稀硫酸,不斷攪拌,至不再放出氣體為止,過濾并洗滌、烘干
將甲過濾所得的固體加入過量的稀硫酸,不斷攪拌,至不再放出氣體為止,過濾并洗滌、烘干

②(乙)
將乙所得的固體加入過量的稀硫酸,不斷攪拌,充分反應(yīng)后過濾并洗滌、烘干
將乙所得的固體加入過量的稀硫酸,不斷攪拌,充分反應(yīng)后過濾并洗滌、烘干

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中擬用氧化銅、稀硫酸和鋅來制取純凈的銅,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案。

甲:①CuO溶于適量稀硫酸中;

②在①的溶液中加入適量鋅,充分反應(yīng)后過濾、烘干,即得純凈的銅。

乙:①鋅與稀硫酸反應(yīng)制得氫氣;

②將氫氣通入氧化銅中并加熱,充分反應(yīng)后即得純凈的銅。

問:(1)若要制得相同質(zhì)量的純銅,甲、乙所耗用的鋅和稀硫酸是否相同?為什么?

(2)丙同學(xué)認為上述兩種方案所制得的銅都難以保證銅的純度,應(yīng)對上述兩種方案加以完善。你是否贊同丙同學(xué)的看法?為什么?你認為應(yīng)怎樣完善實驗方案?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題

在實驗室中擬用氧化銅、稀硫酸和鋅來制取純凈的銅,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案。
甲:①CuO溶于適量稀硫酸中;
②在①的溶液中加入適量鋅,充分反應(yīng)后,過濾、烘干,即得純凈的銅。
乙:①鋅與稀硫酸反應(yīng)得氫氣;
②將氫氣通入氧化銅中并加熱,充分反應(yīng)后即得純凈的銅。
問:
(1)若要制得相同質(zhì)量的純銅,甲、乙所耗用的鋅和稀硫酸是否相同?為什么?_______________
(2)丙同學(xué)認為上述兩種方案所制得的銅都難以保證銅的純度,應(yīng)對上述兩種方案加以完善。你是否贊同丙同學(xué)的看法?為什么?你認為應(yīng)怎樣完善實驗方案?___________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中擬用氧化銅、稀硫酸和鋅制取純凈的銅,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案。

甲:①將CuO溶于適量的稀硫酸中;

②在①的溶液中加入適量的鋅,充分反應(yīng)后,過濾、烘干,即得純凈的銅。

乙:①鋅與稀硫酸反應(yīng)得氫氣;

②將氫氣通入氧化銅中并加熱,充分反應(yīng)后即得純凈的銅。

問:若要制得相同質(zhì)量的純銅,甲乙所耗用的鋅和稀硫酸是否相同?為什么?

                                                                         。        

丙同學(xué)認為上述兩種方案所制得的銅都難以保證銅的純度,應(yīng)對上述兩種方案加以完善。你是否同意丙同學(xué)的看法?為什么?你認為應(yīng)該怎樣完善實驗方案?

                                                                         

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案