【題目】向10.4g Fe3O4、Fe2O3、Fe的混合物中加入1 mol·L1的硫酸溶液140mL時(shí)，固體恰好完全溶解，所得溶液中不含F(xiàn)e3+，若用過(guò)量的H2在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物，固體減少的質(zhì)量為（ ）

A．1.12g B．2.56g C．3.24g D．6.42g

【答案】B

【解析】

試題分析：由題意可知，加入1 mol·L1的硫酸溶液140mL時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有FeSO4，根據(jù)FeSO4中陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比可知，鐵元素的物質(zhì)的量是0.14mol，即原混合物中的鐵元素為0.14mol，鐵的質(zhì)量是7.84g，O的質(zhì)量是2.56g，減少的就是2.56g，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某可逆反應(yīng)mA（g）+nB（g）pC（g），在密閉容器中進(jìn)行，如圖表示在不同反應(yīng)時(shí)間t、溫度T和壓強(qiáng)P與反應(yīng)物B在混合氣體中的百分含量B%的關(guān)系曲線(xiàn)，由曲線(xiàn)分析，下列判斷正確的是（ ）

A．T1＜T2、P1＞P2、m+n＞p，△H＜0

B．T1＞T2、P1＜P2、m+n＞p，△H＞0

C．T1＞T2、P1＜P2、m+n＜p，△H＞0

D．T1＜T2、P1＞P2、m+n＜p，△H＜0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)鉑電極插入氫氧化鉀溶液中，向兩極分別通入甲烷和氧氣，即構(gòu)成甲烷燃料電池，則通入甲烷的一極，其電極反應(yīng)為： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組分子中，都屬于含極性鍵的非極性分子的是 （ ）

A. C2H4CH4 B. CO2H2S

C. C60 C2H4 D. NH3HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將2 mol A與2 mol B混合于2 L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2A(g)＋3B(g) 2C(g)＋zD(g)，若2分鐘后達(dá)到平衡，A的轉(zhuǎn)化率為50%，測(cè)得v(D)＝0.25 mol/(L·min)，則下列推斷正確的是

A．v(C)＝0.2 mol/(L·min)

B．z＝3

C．B的轉(zhuǎn)化率為25%

D．C的體積分?jǐn)?shù)約為28.6%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 二氧化氯可用于自來(lái)水的殺菌消毒

B. 鋁制餐具不宜用來(lái)蒸煮或長(zhǎng)時(shí)間存放咸的食物

C. 把固體炸藥制成膠體能提高威力

D. 做焰色反應(yīng)時(shí)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察到紫色的現(xiàn)象說(shuō)明待測(cè)液中一定含有鉀鹽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知含氧酸可用通式XOm(OH)n來(lái)表示，如X是S，則m=2，n=2，則這個(gè)式子就表示H2SO4。一般而言，該式中m大的是強(qiáng)酸，m小的是弱酸。下列各含氧酸中酸性最強(qiáng)的是（ ）

A. H2SeO3 B. HMnO4 C. H3BO3 D. H3PO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將3mol的NO2氣體依次通入下列二個(gè)分別裝有足量：①NaHCO3飽和溶液 ②濃H2SO4 ③Na2O2的裝置后，用排水法把殘留氣體收集起來(lái)，則收集到的氣體是（同溫、冋壓下測(cè)定）

A. 1moINO B. lmolNO2和 0.05molO2 C. 2molO2 D. 0.25molO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外，還含有CCl4、I2、I－等）中回收碘和CCl4，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)向含碘廢液中加入稍過(guò)量的Na2SO3溶液，將廢液中的I2還原為I－，其離子方程式為

______________；該操作將I2還原為I－的主要目的是 ____________ 。

(2)操作X的名稱(chēng)為 ___。

(3)氧化時(shí)，在三頸燒瓶中將含I－的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2，緩慢通入Cl2，在40℃左右反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）。實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是_____________；錐形瓶里盛放的溶液為_______________

(4)在教材碘水的萃取實(shí)驗(yàn)中，最后要從碘的CCl4溶液中回收利用CCl4，可以采用下列方法：先水浴加熱蒸餾碘的CCl4溶液，收集得到淺紅色的液體。再向該液體中加入少量塊狀的活性炭，靜置。待溶液的淺紅色消失。操作Y，即可得無(wú)色透明的CCl4液體。

①收集得到淺紅色的液體說(shuō)明，收集得到的液體中含有 ___（化學(xué)式），②加入少量活性炭的目的是 ______ ，③操作Y的名稱(chēng)是 ___。

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