I.單質(zhì)分別跟濃硝酸混合出現(xiàn)的情況依次是:①反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽,②反應(yīng)生成最高價(jià)含氧酸,
③單質(zhì)呈鈍化態(tài),④不發(fā)生反應(yīng).符合上述要求的單質(zhì)組是
 

A、Cu、Si、Zn、Au  B、Ag、P、Al、Pt  C、Fe、C、Sb、Hg  D、Cu、S、Fe、Pb
以你的判斷為依據(jù)寫出并配平反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 

II.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種氣體,根據(jù)下列事實(shí)判斷各是哪種氣體.
(1)A、B、D、F四種氣體是單質(zhì).
(2)把A和B混合,在光照下發(fā)生爆炸,生成氣體C.
(3)A和D在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成氣體E.
(4)D和F在放電條件下可生成氣體G.
(5)G與空氣混合時(shí),由無色變成紅棕色氣體H.
(6)E與C反應(yīng)冒白煙.
(7)H溶于水生成一種強(qiáng)酸和氣體G.
試寫出下列幾種氣體的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F(xiàn)
 

H與水反應(yīng)的離子方程式:
 

E與C反應(yīng)冒白煙的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn),硝酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:I、A.Cu與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅;Si與濃硝酸不反應(yīng);鋅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅;金與濃硝酸不反應(yīng);
B.Ag與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銀;磷與濃硝酸反應(yīng)生成磷酸;鋁與濃硝酸常溫下發(fā)生鈍化;鉑與濃硝酸不反應(yīng);
C.鐵與濃硝酸常溫下發(fā)生鈍化;碳與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳;Sb與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鹽;汞與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸汞;
D.銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、水和二氧化氮;硫與濃硝酸反應(yīng)生成硫酸、二氧化硫和水;鐵與濃硝酸常溫下發(fā)生鈍化;Pb與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鉛;
①Ag與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銀、水和二氧化氮,根據(jù)得失電子守恒配平方程式;
②磷與濃硝酸反應(yīng)生成磷酸、水和二氧化氮,根據(jù)得失電子守恒配平方程式;
II、(1)A、B、D、F四種氣體是單質(zhì);
(2)把A和B混合,在光照下發(fā)生爆炸,生成氣體C,在C為HCl,A、B分別為氫氣和氯氣中的一種;
(3)A和D在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成氣體NH3,則A和D分別為N2和H2中的一種,結(jié)合(2)可知A為H2,D為N2,B為Cl2;
(4)D和F在放電條件下可生成氣體G為NO,所以F為O2;
(5)G與空氣混合時(shí),由無色變成紅棕色氣體H,則G為NO,H為NO2;
(6)E與C反應(yīng)冒白煙,則E為NH3;結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)分析.
解答: 解:I、A.Cu與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、水和二氧化氮;Si與濃硝酸不反應(yīng);鋅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅、水和二氧化氮;金與濃硝酸不反應(yīng),不符合題意,故A錯(cuò)誤;
B.Ag與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銀、水和二氧化氮;磷與濃硝酸反應(yīng)生成磷酸、水和二氧化氮;鋁與濃硝酸常溫下發(fā)生鈍化;鉑與濃硝酸不反應(yīng),符合題意,故B正確
C.鐵與濃硝酸常溫下發(fā)生鈍化;碳與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水;Sb與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銻、水和二氧化氮;汞與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸汞、二氧化氮和水,不符合題意,故C錯(cuò)誤;
D.銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、水和二氧化氮;硫與濃硝酸反應(yīng)生成硫酸、二氧化氮和水;鐵與濃硝酸常溫下發(fā)生鈍化;Pb與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鉛,不符合題意,故D錯(cuò)誤;
故答案為:B;
①Ag與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銀、水和二氧化氮,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O;
故答案為:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O;
②磷與濃硝酸反應(yīng)生成磷酸、水和二氧化氮,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:P+5HNO3=H3PO4+5NO2↑+H2O;
故答案為:2Cu+6HNO3=2Cu(NO32+NO↑+NO2↑+3H2O;
II、(1)A、B、D、F四種氣體是單質(zhì);
(2)把A和B混合,在光照下發(fā)生爆炸,生成氣體C,在C為HCl,A、B分別為氫氣和氯氣中的一種;
(3)A和D在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成氣體NH3,則A和D分別為N2和H2中的一種,結(jié)合(2)可知A為H2,D為N2,B為Cl2;
(4)D和F在放電條件下可生成氣體G為NO,所以F為O2;
(5)G與空氣混合時(shí),由無色變成紅棕色氣體H,則G為NO,H為NO2;
(6)E與C反應(yīng)冒白煙,則E為NH3;
則A為H2,B為Cl2,C為HCl,D為N2,E為NH3,F(xiàn)為O2,G為NO,H為NO2;
NO2與水反應(yīng)生成硝酸和NO,其離子方程式為:3NO2+H2O=2H++NO3-+NO↑,
E為NH3與C為HCl,二者反應(yīng)生成氯化銨,其化學(xué)方程式為NH3+HCl=NH4Cl;
故答案為:H2,Cl2,HCl,N2,NH3,O2;3NO2+H2O=2H++NO3-+NO↑,NH3+HCl=NH4Cl.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素的化合物的性質(zhì),涉及常見氣體的推斷、方程式的書寫等,題目考查的物質(zhì)較多,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用的考查,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)(吸熱反應(yīng)),P4(白磷,s)═4P(紅磷,s)(放熱反應(yīng)),下列判斷正確的是( 。
A、說明金剛石的內(nèi)能比石墨低
B、說明紅磷比白磷穩(wěn)定
C、說明紅磷比金剛石穩(wěn)定
D、此種變化為物理變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

每組中都有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)在分類上明顯不同,試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律,將這種不同于其他物質(zhì)的物質(zhì)找出來寫在橫線上.
(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2
 
 
(2)空氣、H2、CO2、NH3
 

(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4
 
 
(4)銅、金、銀、鈉
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一試管NO2,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn),以盡可能多地使NO2被水吸收.
(1)請(qǐng)完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋(用化學(xué)方程式表示)
將充滿NO2的倒立在盛有水的水槽中,撥去橡皮塞,輕輕晃動(dòng)試管.試管內(nèi)氣體由
 
色逐漸變?yōu)闊o色,液面上升至試管高度的
 
(離管口)處.
重復(fù)步驟②的操作數(shù)次,直至液體充滿整個(gè)試管.試管內(nèi)充滿無色液體.總反應(yīng)方程式:
(2)在下面方框中畫出此實(shí)驗(yàn)的裝置簡(jiǎn)圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

定量分析是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的組成部分.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列實(shí)驗(yàn):
中和熱的測(cè)定:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中,用50mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的NaOH溶液反應(yīng)測(cè)定中和熱.假設(shè)此時(shí)溶液密度均為1g/cm3,生成溶液的比容熱c=4.18J/(g?℃),實(shí)驗(yàn)起始溫度為T1℃,終止溫度為T2℃,請(qǐng)寫出中和熱的計(jì)算式△H=
 

(2)1L 1mol/L H2SO4溶液與2L 1mol/L NaOH溶液完全反應(yīng),放出114.6kJ的熱量.請(qǐng)寫出表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

PtCl2(NH32可以形成兩種固體,一種為淡黃色,在水中的溶解度較小,另一種為黃綠色,在水中的溶解度較大.請(qǐng)回答下列問題:
(1)PtCl2(NH32是平面正方形結(jié)構(gòu),還是四面體結(jié)構(gòu)
 

(2)淡黃色固體物質(zhì)由
 
組成,黃綠色固體物質(zhì)由
 
組成(填“極性分子”或“非極性分子”).
(3)黃綠色固體在水中溶解度比淡黃色固體大,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的裝置,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,再斷開,請(qǐng)回答問題.在此過程中
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
,其中Fe電極的名稱是
 

(2)若B中溶液仍為藍(lán)色,其中一電極增重1.6g,則增重的是B中的
 
(填“C”或“Cu”)電極,電解后溶液的pH為
 
;要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),則需加入
 
  (填化學(xué)式),其質(zhì)量為
 
.(假設(shè)電解前后溶液的體積500ml不變)
(3)斷開開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)C中溶液的PH值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),其通電過程中陽極發(fā)生的反應(yīng)是
 

(4)此過程中D中的銅電極質(zhì)量
 
,銀電極質(zhì)量
 
,電解質(zhì)溶液濃度
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用標(biāo)簽如右圖的濃硫酸配置500mL0.5mol?L-1稀硫酸,請(qǐng)回答下列問題:
①該濃硫酸物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
②配制該稀硫酸,需要濃硫酸
 
mL;
③如果實(shí)驗(yàn)室中有15mL,20mL,50mL的量筒,應(yīng)選用
 
 mL的量筒最好,量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取
 
mL將使?jié)舛?div id="9nfrhtf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填偏高、偏低
或無影響)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)需配制0.4mol?L-1 NaOH 溶液480mL.某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖如右圖:
①圖中的錯(cuò)誤是
 
;
②配置該溶液選用
 
mL 容量瓶;   
③用托盤天平準(zhǔn)確稱量
 
g NaOH固體;
④若在配置過程中出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是
 
(選 各選項(xiàng)的序號(hào)).
A.稱量NaOH時(shí)動(dòng)作太慢
B.用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時(shí),所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥
C.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干
D.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi)并接著進(jìn)行后繼續(xù)操作
E.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
F.最后確定NaOH溶液體積(定容)時(shí),俯視觀察液面與容量瓶刻度線
G.定容搖勻后靜止,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線.

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