為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng)，某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。試填空。

（1）D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為                                        ；F儀器的作用是：                                 ；
（2）為驗(yàn)證通入D裝置中氣體是Cl2還是SO2過(guò)量，興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試液：
a. 氯化鐵     b. 氯化亞鐵    c. KMnO4（H+）   d. 苯酚     e. 品紅 
若驗(yàn)證Cl2稍過(guò)量：取適量D中溶液滴加至盛有    （選填一個(gè)符號(hào)）試劑的試管內(nèi)，再加入 _ （選填一個(gè)符號(hào)）試劑，發(fā)生的現(xiàn)象是：                           。
（1）Cl2+SO2+2H2O＝4H++2Cl―+SO42―（2分） ， 防倒吸（2分）
（2）  b（2分） ， d （2分）， 溶液呈紫色（2分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)查閱資料得知，①草酸晶體(H2C2O4·2H2O)在175℃時(shí)受熱分解，同時(shí)熔化且熔融時(shí)易揮發(fā)。②草酸晶體易溶于水，而草酸鈣難溶于水。
為驗(yàn)證草酸分解的產(chǎn)物，該同學(xué)選擇如下儀器和試劑中的部分完成此實(shí)驗(yàn)。

（1）草酸晶體受熱分解的方程式為                               。
（2）草酸晶體受熱分解時(shí)，選擇的裝置為       ，理由是              。
（3）若只驗(yàn)證CO2氣體一種產(chǎn)物時(shí)，除氣體發(fā)生裝置外所選擇裝置的接口順序?yàn)?u>    。
（4）若驗(yàn)證所有的產(chǎn)物時(shí)，除氣體發(fā)生裝置外所選擇的必要裝置的接口順序?yàn)?u>      。
（5）草酸晶體使酸性高錳酸鉀溶液褪色的化學(xué)方程式為                         。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)碳酸鈉由于在生產(chǎn)過(guò)程中原料鹽和工藝等的原因，常會(huì)含有Na2SO4、NaCl中的一種或兩種雜質(zhì)�，F(xiàn)有工業(yè)碳酸鈉樣品，某化學(xué)興趣小組就工業(yè)碳酸鈉中是否含有這兩種雜質(zhì)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)室有以下的儀器和藥品可供使用：
燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾：1.0 mol·L-1H2SO4、1.0 mol·L-1HNO3、1.0mol·L-1HCl、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1AgNO3、0.1 mol·L-1BaCl2、0.1 mol·LBa(NO3)2、蒸餾水。以下是部分實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：
1）提出假設(shè)：
假設(shè)1  白色粉末為                            的混合物；
假設(shè)2  白色粉末為                            的混合物；
假設(shè)3  白色粉末為碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉的混合物；
2)基于假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)回答：
（1）某同學(xué)取少許樣品于試管中，加適量蒸餾水溶解，向試管中滴入0.1 mol·L-1的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，他認(rèn)為樣品中含有Na2SO4。你認(rèn)為他的結(jié)論是　　　　（填“對(duì)的”或“錯(cuò)的”），原因是：                                          。
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
基于工業(yè)碳酸鈉中兩種雜質(zhì)均存在這一假設(shè)，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案（在答題卡上作答）。
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①


有無(wú)色氣體產(chǎn)生，說(shuō)明樣品中含有Na2CO3。
若無(wú)氣體產(chǎn)生，說(shuō)明樣品中沒(méi)有Na2CO3。
②


 
③


 
 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）某同學(xué)用如圖一所示的裝置來(lái)探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng)，結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象，但通入SO2沒(méi)有能看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)思考分析后，該同學(xué)改用圖二的裝置，將氣體收集在注射器，緩慢地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中，都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象，且通入SO2產(chǎn)生現(xiàn)象明顯比通入CO2快。

（1）對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)
時(shí)，通入SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是：
_________________。
（2）用圖二裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，以相同速率通入CO2或
SO2，SO2產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO2
快的原因是______________________________________。
（3）用圖一進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，從安全角度
考慮裝置應(yīng)做何改進(jìn)？
_____________________________________________。
（4）有人提出上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“石灰水先變渾濁再澄清”可能與澄清石灰水的濃度有關(guān)。為了探究CO2通入澄清石灰水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，查得下列數(shù)據(jù)：
Ⅰ 20℃時(shí)，Ca(OH)2的溶解度為：0.165g/100g水。
Ⅱ 不同濃度石灰水生成CaCO3的最大量
飽和石灰水與水的體積比
1:0
1:1
1:2
1:3
1:5
1:7
能生成CaCO3的最大量（g/100水）
A
0.110
0.073
0.055
0.037
0.028
① 上表中A=                   g/100g水
Ⅲ 在1.01×105Pa CO2壓力下，CaCO3的溶解度
熱力學(xué)溫度/K
282
298
308
CaCO3溶解度（g/100水）
0.130
0.094
0.076 5
Ⅳ 在不同壓強(qiáng)（CO2）下，CaCO3溶解度（18℃）
P(CO2)/Pa
0
1.40×104
9.95×104
CaCO3溶解度（g/100水）
0.001 3
0.023 3
0.108 6
認(rèn)真分析以上數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
②由表Ⅲ和表Ⅳ可知CaCO3溶解度的變化規(guī)律是：                                      
                                                                                  
③由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：欲觀察到“石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象”，所需要的實(shí)驗(yàn)條件是：                                                                                    

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某活動(dòng)課程小組擬用50mLNaOH溶液吸收CO2氣體，制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過(guò)量生成NaHCO3，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
此方案第一步的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

a.取25 mL NaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；
b.小火煮沸溶液1～2 min；
c.在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液，使其充分混合反應(yīng)。
(1)此方案能制得較純凈的Na2CO3，寫(xiě)出a、c兩步的化學(xué)反應(yīng)離子方程式
（2)加入反應(yīng)物前，如何檢查整個(gè)裝置的氣密性
(3)裝置B中盛放的試劑是               ，作用是                           。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體：①NH3，②Cl2，③HCl，④H2S，⑤CH4， ⑥CO，⑦CO2，⑧O2時(shí)，屬于必須進(jìn)行尾氣處理，并能用下圖所示裝置進(jìn)行處理的，將氣體的序號(hào)填入裝置圖的下方空格內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）
鈉是一種很活潑的金屬，在工業(yè)上常用電解熔融NaCl的方法制得，其另一產(chǎn)物氯氣的用途也十分廣泛，工業(yè)上制取漂白粉就是其用途之一。
（1）請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用電解方法制取鈉的化學(xué)方程式                           。
（2）工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，漂白粉的主要成分是          。
（3）實(shí)驗(yàn)室有一瓶密封不嚴(yán)的漂白粉，其中肯定存在CaCl2，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究該固體中可能存在的其它物質(zhì)。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1：該漂白粉未變質(zhì)，只含           ；
假設(shè)2：該漂白粉全部變質(zhì)，只含           ；
假設(shè)3：該漂白粉部分變質(zhì)，既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3。
② 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
限選用的儀器和藥品：試管、滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、自來(lái)水、1mol/LHCl、品紅溶液、新制澄清石灰水。（提示：不必檢驗(yàn)Ca2+和Cl－，表格可以不填滿。）
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①
取少量上述漂白粉于試管中，    
                             
 
 
②
 
 
③
 
 
 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）某化學(xué)興趣小組為了探索鋁電極在原電池中的作用，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：
編號(hào)
電極材料
電解質(zhì)溶液
電流指針偏轉(zhuǎn)方向
1
Mg   Al
稀鹽酸
偏向Al
2
Al   Cu
稀鹽酸
偏向Cu
3
Al 石墨
稀鹽酸
偏向石墨
4
Mg   Al
NaOH溶液
偏向Mg
5
Al   Zn
濃硝酸
偏向Al
試根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)1、2中Al所作的電極是否相同？____________。
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)3中的電極反應(yīng)式。
鋁為（      ）______________；石墨為（      ）_____________；
（3）實(shí)驗(yàn)4中的鋁作正極還是負(fù)極？寫(xiě)出電池總反應(yīng)方程式。
（4）解釋實(shí)驗(yàn)5中電流指針偏向鋁的原因。
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)：在原電池中金屬鋁作正極還是作負(fù)極受哪些因素的影響？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷。某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過(guò)程。
限選試劑：濃硫酸
A．1．0 mol·L-1HNO3B．1．0 mol·L-1鹽酸C．1．0 mol·L-1 NaOHD．3%H2O2（E）、 0．1mol·L-1KI（F）、 0．1 mol·L-1CuSO4（G）、 20％KSCN（H）、澄清石灰水（I）、氧化銅（J）、蒸餾水（K）。
（1）要驗(yàn)證產(chǎn)物中有CO2、CO存在的試劑________應(yīng)選（按先后順序把所選試劑的代號(hào)字母填入空格內(nèi)。）
（2）該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價(jià)形式存在，而鹽只有K2CO3。驗(yàn)證固體產(chǎn)物中CO32-的方法是                    。
（3）固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。
固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。
①提出合理假設(shè)；假設(shè)1：只有Fe；假設(shè)2：只有FeO；假設(shè)3：FeO和Fe。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)
步驟1：取適量固體產(chǎn)物于試管中，加入足量蒸餾水，充分振蕩使碳酸鉀完全溶解。分離不溶固體與溶液，用蒸餾水充分洗滌不溶固體。
步驟2：將步驟1中的不溶固體產(chǎn)物加入1．0mol·L-1鹽酸中。
步驟3：將步驟1中的不溶固體產(chǎn)物加入足量的0．1 mol·L-1CuSO4中充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌后，將沉淀物溶于1．0 mol·L-1鹽酸，再加入20％KSCN，最后加入3％H2O2。
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程（填寫(xiě)下表的空格）
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：取適量固體產(chǎn)物于試管中，加入足量蒸餾水，充分振蕩使碳酸鉀完全溶解。分離不溶固體與溶液，用蒸餾水充分洗滌不溶固體
固體產(chǎn)物部分溶解
步驟2：向試管中加入適量硫酸銅溶液，再加入少量將步驟1中的不溶固體，充分振蕩
（1）若藍(lán)色溶液顏色及加入的不溶固體無(wú)明顯變化，則假設(shè)           成立。
（2）若藍(lán)色溶液顏色明顯改變，且有暗紅色固體生成．則證明有     存在。
步驟3：繼續(xù)步驟2中的(2)，進(jìn)行固液分離，用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無(wú)色。取少量固體于試管中，滴加過(guò)量HCl，靜置，取上層清液，滴加適量H2O2，充分振蕩后滴加KSCN
結(jié)合步驟2中的（2）：
（1）若溶液基本無(wú)色，則假設(shè)（1）成立
（2）若           ，則假設(shè)     成立

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論不一致的是                        （   ）
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
向鹽酸中滴加水玻璃，用激光筆照射，有丁達(dá)爾現(xiàn)象
說(shuō)明有硅酸膠體生成
B
蔗糖溶液中加入稀硫酸，加熱，再加入少量銀氨溶液，加熱，無(wú)銀鏡生成
說(shuō)明蔗糖未發(fā)生水解
C
濃硫酸和乙醇混合后加熱，將產(chǎn)生的混合氣體（C2H4、CO2、SO2等）通入酸性高錳酸鉀溶液，溶液褪色
說(shuō)明有乙烯產(chǎn)生
D
在新制的氨水中加入碳酸鈣粉末，充分?jǐn)嚁r后，過(guò)濾
提高氯水中HClO的濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案