【題目】讀下列藥品標(biāo)簽,有關(guān)分析不正確的是( )
選項 | A | B | C | D |
物品標(biāo)簽 | ||||
分析 | 該試劑應(yīng)裝在橡 膠塞的細(xì)口瓶中 | 該藥品不能與皮膚直接接觸 | 受熱易分解 | 該藥品標(biāo)簽上還標(biāo)有 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在酸性介質(zhì)中,往MnSO4溶液里滴加(NH4)2S2O8(過二硫酸銨)溶液會發(fā)生如下反應(yīng):Mn2++S2O82﹣+H2O→MnO4﹣+SO42﹣+H+ , 下列說法不正確的是( )
A.可以利用該反應(yīng)檢驗Mn2+
B.氧氣性比較:S2O82﹣>MnO4﹣
C.該反應(yīng)中酸性介質(zhì)可以為鹽酸
D.若有0.1mol氧化產(chǎn)物生成,則轉(zhuǎn)移電子0.5mol
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【題目】下列各物質(zhì)的性質(zhì)比較正確的是
A. 酸性:H2SiO3 > H3PO4B. 氧化性:Cl2 > F2
C. 穩(wěn)定性:H2S > HFD. 堿性:NaOH > Al(OH)3
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【題目】在酸性介質(zhì)中,往MnSO4溶液里滴加(NH4)2S2O8(過二硫酸銨)溶液會發(fā)生如下反應(yīng):Mn2++S2O82﹣+H2O→MnO4﹣+SO42﹣+H+ , 下列說法不正確的是( )
A.可以利用該反應(yīng)檢驗Mn2+
B.氧氣性比較:S2O82﹣>MnO4﹣
C.該反應(yīng)中酸性介質(zhì)可以為鹽酸
D.若有0.1mol氧化產(chǎn)物生成,則轉(zhuǎn)移電子0.5mol
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【題目】下列物質(zhì)的水溶液呈酸性,并且使水的電離平衡向正方向移動的是:
A. Na2CO3 B. NH4Cl C. H2SO4 D. NaHCO3
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【題目】Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,t℃時,反應(yīng)Ag2CrO4(s)+2Cl﹣(aq)=2AgCl(s)+CrO42﹣(aq)的K=2.5×107 , 下列說法正確的是( 。
A.t℃時,Ag2CrO4的Ksp為1×10﹣12
B.t℃時,向飽和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4溶液,再次平衡時c2(Ag+)×c(CrO42﹣)>Ksp
C.t℃時,Ksp(AgCl)=1.56×10﹣10
D.t℃時,用0.01molL﹣1 AgNO3溶液滴定20mL 0.01molL﹣1KCl和0.01mol K2CrO4的混合溶液,CrO42﹣先沉淀
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【題目】下列各組數(shù)據(jù)中,前者剛好是后者兩倍的是( 。
A.2 mol水的摩爾質(zhì)量和1 mol水的摩爾質(zhì)量
B.200 mL 1 mol/L氯化鈣溶液中c(Cl﹣)和100 mL 2 mol/L氯化鉀溶液中c(Cl﹣)
C.64 g二氧化硫中氧原子數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L一氧化碳中氧原子數(shù)
D.20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度和10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( 。 ①NaHCO3溶液加水稀釋,c(Na+)/c(HCO3﹣)的值保持增大
②濃度均為0.1molL﹣1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液:2c(Na+)=3[c(CO32﹣)+c(HCO3﹣)]
③在0.1molL﹣1氨水中滴加0.lmolL﹣1鹽酸,恰好完全反應(yīng)時溶液的pH=a,則由水電離產(chǎn)生的c(OH﹣)=l0﹣amolL﹣1
④向0.1molL﹣1(NH4)2SO3溶液中加入少量NaOH固體,c(Na+)、c(NH4+)、c(SO32﹣)均增大
⑤在Na2S稀溶液中,c(OH﹣)=c(H+)+2c(H2S)+c(HS﹣)
A.①④
B.②④
C.①③
D.②⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁鎂合金是制造飛機(jī)的重要材料。為測定己除去表面氧化膜的某鋁鎂合金(假設(shè)不含共他元素)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計了如下兩種實驗方案。
(1)[方案1]準(zhǔn)確稱最ag鋁鎂合金樣品與足量NaOH溶液反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余固體的質(zhì)量。該樣品與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是。若剩余固體質(zhì)量為bg,則鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(列出計算式即可)。若未洗滌過濾后的濾渣,則最終測量結(jié)果是。( 填“偏低、偏高、不影響” )。
[方案2]將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體的體積。
(2)同學(xué)們選用甲裝置進(jìn)行實驗:實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后稀硫酸就不能順利滴入錐形瓶。請你幫助分析原因是。
(3)同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為甲裝置有兩個方面會引起較大誤差,分別是和。
(4)于是他們設(shè)計了實驗裝置乙。乙中導(dǎo)管a的作用是。若實驗前后滴定管中液面讀數(shù)分別為V1mL、V2mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為mL。
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