【題目】中藥杜仲是由植物杜仲的樹皮加工而成。某研究所用不同濃度赤霉素溶液處理杜仲種子，并分別在培養(yǎng)皿和土壤中進行培養(yǎng)，統(tǒng)計杜仲種子的發(fā)芽率，為其繁殖提供參考依據(jù)，結(jié)果如下圖所示。相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.同培養(yǎng)皿培養(yǎng)相比，土壤培養(yǎng)更有利于杜仲種子的萌發(fā)

B.圖示實驗結(jié)果都能體現(xiàn)赤霉素生理作用的兩重性

C.用于土壤播種的種子，赤霉素處理的最適濃度在300-500mg/L范圍內(nèi)

D.實驗組種子中的赤霉素部分來源于自身合成

【答案】B

【解析】

在土壤中的培養(yǎng)條件下，和對照組（赤霉素濃度為0）相比，不同濃度的赤霉素對于杜梨種子的影響只體現(xiàn)了促進，沒有體現(xiàn)抑制，故不能體現(xiàn)兩重性；而在培養(yǎng)皿培養(yǎng)的條件下，在一定范圍內(nèi)，隨著赤霉素濃度的增加，對種子的發(fā)芽率的促進作用增強，但濃度達到500mg/L，反而抑制種子的發(fā)芽。

A、由圖可知，該實驗的每個濃度下土壤培養(yǎng)效果優(yōu)于培養(yǎng)皿，可能與土壤所含營養(yǎng)物質(zhì)更豐富有關(guān)，A正確；

B、土壤條件下，施加赤霉素的發(fā)芽率均高于空白對照組，故不能體現(xiàn)生理作用的兩重性，B 錯誤；

C、由圖可知，用于土壤播種的種子，赤霉素處理的最適濃度在300-500mg/L范圍內(nèi)，C正確；

D、實驗組種子種的赤霉素來源于外界溶液和自身合成，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。

（1）植物激素是植物細胞之間傳遞_________的分子。本實驗中，用激素處理時應(yīng)將IAA加在________________（填培養(yǎng)液中或莖芽頂端）

（2）植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和/或_____________增加的結(jié)果。當加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽生長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽生長的方式是________________________。

（3）從圖2中B組的數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______________倍、IAA單獨處理的______________倍，由此可推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在__________________關(guān)系。

（4）A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系，原因可能是離體時間短的莖芽中__________________________的量較高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某種信息傳遞機制模式圖。符合該模型的是（ ）

A.若物質(zhì)A是抗利尿激素，則細胞B是垂體細胞

B.若物質(zhì)A是促甲狀腺激素釋放激素，則細胞B是甲狀腺細胞

C.若物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì)，則并非經(jīng)血液循環(huán)運送到細胞B

D.若物質(zhì)A是促性腺激素，則細胞B是卵巢或睪丸細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用細菌甲（異養(yǎng)生物）作為材料來探究不同條件下種群增長的特點，設(shè)計了三個實驗組，每組接種相同數(shù)量的細菌甲后進行培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基，三組的更新時間間隔分別為3h、10h、23h，得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 細菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機物分解成無機物

B. 培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同

C. 在培養(yǎng)到23h之前，a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的

D. 培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時，種群增長不會出現(xiàn)J型增長階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒因其寄生的生活方式，會給人類帶來一些疾病，但同時，病毒也可為人類所用。圖展示了基因工程的運載體——重組腺病毒載體（rAAV）的一種構(gòu)建途徑。

【1】圖中，運用了限制酶以及連接酶的過程有_______。（填寫圖中編號）

【2】下列關(guān)于腺病毒的特性中，有利于其作為基因工程載體的是_______。

A.宿主細胞范圍廣

B.腺病毒DNA可在宿主細胞中復(fù)制

C.可通過衣殼蛋白與細胞表面的受體結(jié)合從而進入細胞

D.腺病毒衣殼蛋白合成原料需由宿主細胞提供

【3】新冠病毒（2019-nCoV）是一種RNA病毒，其表面S蛋白可被人體細胞識別。我國首批供臨床研究所用的新型冠狀病毒肺炎疫苗（圖）的研制就使用了重組腺病毒載體。該疫苗中的腺病毒載體攜帶的目的基因是_______。

A.新冠病毒的RNA片段B.控制腺病毒衣殼合成的基因

C.控制S蛋白合成的基因D.腺病毒的DNA片段

重組腺病毒載體可用于基因治療。現(xiàn)有兩種“精氨酸酶缺陷癥”的基因治療實驗方案，即將具有功能的精氨酸酶基因傳遞給缺乏精氨酸酶的小鼠。

方案一：每3天使用微小的納米顆粒（非生物物質(zhì)）攜帶精氨酸酶合成相關(guān)的RNA片段進入肝臟。

方案二：使用重組腺病毒載體將精氨酸酶合成相關(guān)的DNA片段帶入肝臟。

【4】請結(jié)合“遺傳信息的傳遞和表達”對上述兩種方案進行對比，并對兩種治療方案進行評價：________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機制，A、B、C為三種激素。下列敘述 不正確的是（ ）

A.圖中C隨血液運送至全身，作用于靶器官或靶細胞

B.圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似

C.與正常人相比，Graves病人的促甲狀腺激素的分泌量表現(xiàn)為減少

D.由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶在生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用比較廣泛。

（1）纖維素酶是由三種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶的作用是__________________。

（2）人們從土壤中分離得到纖維素分解菌并進行培養(yǎng)來獲得纖維素酶。采集土樣時，可以選擇______________________的環(huán)境；在將土壤樣品稀釋涂布到鑒別培養(yǎng)基之前，會進行選擇培養(yǎng)，其目的是________________________________；選擇培養(yǎng)基的配方：纖維素粉5g、NaNO3 1g、Na2HPO47H2O 1．2g、KH2PO4 0．9g、MgSO47H2O 0．5g、KCl 0．5g、酵母膏 0．5g、水解酪素0．5g、蒸餾水定容到1000mL，應(yīng)屬于__________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。人們發(fā)明了剛果紅染色法，通過顏色反應(yīng)直接對微生物進行篩選，若出現(xiàn)________________現(xiàn)象則說明為纖維素分解菌。

（3）為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果，在工業(yè)洗衣機中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程見下圖）。

纖維素酶在仿舊中的作用機理與其在洗衣粉中去污的機理__________。（填“相似”或“不相似”）；在上述工藝中，為重復(fù)使用纖維素酶，可選用____________________固定化酶，還可以通過調(diào)節(jié)____________________（請列出兩項）來控制仿舊顏色的深淺。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當病原體侵入人體后，能激活免疫細胞釋放炎癥因子，引起炎癥反應(yīng)繼而引起局部組織疼痛，科研人員對枸杞多糖（LBP）相關(guān)藥效進行了研究。神經(jīng)細胞內(nèi)K+濃度為細胞外的28倍，而細胞外Ca2+濃度為細胞內(nèi)的15000倍。炎癥因子iL-6使神經(jīng)細胞Ca2+通道（TRPV1）通透性增強，其分子機制如圖所示。請據(jù)圖分析回答以下問題：

【1】圖14中處于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)是_________。

A.Ca2+B.TRPV1C.gp130D.JAK

【2】某些細胞釋放的炎癥因子使相關(guān)神經(jīng)細胞更易產(chǎn)生_________，并傳至_________產(chǎn)生痛覺。

【3】炎癥因子IL-6與gpl30結(jié)合后，通過系列代謝過程使神經(jīng)細胞Ca2+通道（TRPV1）通透性增強。則膜蛋白gp130最可能是_________。（填“載體蛋白”或“受體蛋白”）

【4】據(jù)題分析，下列關(guān)于“炎癥反應(yīng)繼而引起局部組織疼痛”可能的機理推斷合理的有_________。

A.Ca2+進入神經(jīng)細胞的方式是協(xié)助運輸

B.PI3K促進含有TRPVI蛋白的囊泡與細胞膜融合

C.Ca2+進入細胞，進而引發(fā)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D.從炎癥因子IL-6與gp130結(jié)合到產(chǎn)生疼痛的調(diào)節(jié)方式屬于反射

【5】為驗證LBP通過抑制IL-6的釋放發(fā)揮藥效，將離體神經(jīng)元和能釋放IL-6的膠質(zhì)細胞共同培養(yǎng)。對照組和LBP組均用辣椒素（TRPVI的激活劑）處理，檢測神經(jīng)元內(nèi)Ca2+信號變化，結(jié)果如下圖．該實驗不足以驗證假設(shè)，請闡述理由并加以完善，預(yù)期結(jié)果：____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素在調(diào)節(jié)血糖和血脂代謝中發(fā)揮重要功能，包括糖尿病在內(nèi)的疾病均與之分泌異�；蛘{(diào)控失靈有關(guān)。IRS蛋白是胰島素發(fā)揮作用的重要樞紐分子。近來研究發(fā)現(xiàn)，營養(yǎng)過度和C2過度增高會使IRS結(jié)構(gòu)改變成為IRS*，從而使胰島素作用失靈，其機理如圖所示。

【1】據(jù)圖分析細胞①是______，化合物②是______。

【2】在人體細胞中，二碳化合物在線粒體內(nèi)參與三羧酸循環(huán)，該循環(huán)的產(chǎn)物是______。

A.二氧化碳B.H+C.H2OD.ATP

【3】人體血糖的相對穩(wěn)定是自穩(wěn)態(tài)重要的指標。據(jù)所學(xué)知識判斷，人體血糖的來源除了圖所示途徑外，還包括______。

A.肝糖原水解B.肌糖原水解

C.氨基酸代謝D.纖維素水解

【4】結(jié)合圖的信息及胰島素的作用機理，判斷下列過程的趨勢：③______，④______。（填“上升”、“下降”或“不變”）

【5】據(jù)圖闡述過度營養(yǎng)容易導(dǎo)致胰島素抵抗的機理______。

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